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今起きているのは「共同性の危機」ではなく「公共性の危機」
宇野常寛
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子育てとアウトドア体験の関係
K | 生き方的な話
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声と火のあいだで──共同性を呼び戻す身振り
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「時間」についての考察(10):「時間」にとって同一性とは何か?(共同性の働き)
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第10回 理解できない他者と共にいるための翻訳
ふ、と(旧ゆず/織ル)
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沖縄研修×平和教育 31「善意では逃げ切れない──学校に生じる共同性という責任」
高校教員だった人がつぶやきます
3か月前
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沖縄研修×平和教育 33「善意では逃げ切れない~共同性という視点の整理(30~32のまとめ)」
高校教員だった人がつぶやきます
3か月前
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なぜ、僕たちUELは、都市性に着目するのか(都市性生成研究所とは何かVol.2)
都市性生成研究所-Urbanity Emergence Lab-
2か月前
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フィンランドの先生と話した「学級づくり」で大切にしていること
Tomotaka Jige @ IB教員
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#本 #要約 団地の空間政治学
たぬやん
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ちょこっとずつでも、保育の共同性について取り組んでみる
しおたにまうみ / NPO法人ConoCo
6か月前
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6か月前
【読書感想文】物語と書き言葉がくれるもの|「国語」と出会いなおす
3年目|日常と思考
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4か月前
主体性は命令では生まれない――家庭で育つ「普遍としての貢献」と、場ごとに異なるその発現
あきらサン
4か月前
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「空白」と精霊とピダハンの言葉と
sheep5
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7か月前
差異化と同一化が同時に起こる場所、秋津伶「割れた鏡面」からの新しい読者論
パイス・パイゾン
3か月前
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霧尾ファンクラブ 最終回を見た探究
稲垣
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「身近な関係」を「マトリクス」で整理する
議論メシ編集部
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「倫理」の「倫」は 「なかま」
呆録酔語
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森が世界を開くとき 第十三稿 共同性はどのように生まれるのか――ともに在ることと教育実践の場
坂上 元太 (SAKAUE Genta)
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人間関係を「タテ」と「ヨコ」に分けて考える
議論メシ編集部
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土地の記憶
呆録酔語
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「共同注意」が“できる/できない”に回収されるとき──エージェンシャル・リアリズム/ポストヒューマニズムで読み直す
はまねん先生 特別支援教育
7か月前
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第4章 階級社会
seogo
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その「散らかった部屋」は、美術館かもしれない。
呆録酔語
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駅ごとサロン・カレンダーとは、 移動しながら関わり続ける人々(=移動する共創者)が、 地域に“発展的な創造の機会”を生み出し続けるための基盤
納豆菌研究会
7か月前
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個人の自律と共同体による扶助ーDaseinsvorsorgeとLeistungsstaat、ドイツ基本法とGewährleistungsstaatー
Gubernatio Imperii
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花の60歳と61歳のあいだ― 旅を考える―(2)観光が育むもの
のってん(学びmanabiをおもしろくする人)
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新たな精神的インフラのための、最初の断章
野庭悠生
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自分が生まれる前から ず~っとあった
呆録酔語
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なぜ私たちは孤独なのか?【第4回】実践編:新しい「共にある」を設計する
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虚無に陥った時の対処法
稲垣
2か月前
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菅野仁『友だち幻想 人と人の〈つながり〉を考える』を読んで
S.K3
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呼吸の導管が細くなるとき
野庭悠生
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自己言及から抜けるための、外部という仕掛け
野庭悠生
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精神のインフラを編みなおすとき
野庭悠生
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本「人はなぜ結婚するのか」要約
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なぜ私たちは孤独なのか?【第3回】市場が売る「つながり」と新しい共同性の芽生え
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第2回 なぜ私たちは孤独なのか?【第2回】効率性が駆逐した「共にある」感覚
あきらサン
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失われた「共にあること」の根源を探して――現代人の孤独と、共同性の裏付けをめぐる考察
あきらサン
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なぜ24時間走るのか?《夏の終わりについての話》
TTT 〜うまくいかない子育てに寄り添う〜
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新刊紹介_20260201
探す、参考文献
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はじめに/序章だけ読む|『「国語」と出会いなおす』(矢野利裕著 フィルムアート社)
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🧭 照応文化圏構造図:語り機・構文機・承認機の思想的配置について
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MITとの共同研究をめぐる二重世界線の競争構造について
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構えの共同性──創造における仲間の倫理
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【お知らせ】丸山書店閉店しました
RuRuru|マイペースで気さく、おおむねご機嫌な人
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2025野菜作りスタート
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連載第1回 『ケアの贈与論』
法政大学出版局◉別館
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