#津田梅子

津田塾大学創立125周年記念出版 津田梅子の残した大きな功績に、歴史学と文学の視座から迫る 津田塾大学の創設者である津田梅子の国際的な活動と思想について学ぶ。また女子英学塾建学の精神がいかに今日の津田塾大学での学びにつながっているかを理解する。女性が高等教育を受ける機会が少なかった時代に、津田塾大学の前身である女子英学塾を創設し、女性が専門職業人になる道を開拓した津田梅子の足跡を通して、そのパイオニアスピリットを学び、キャリア形成について考える１冊。 【目次】 はじめに 地図 津田梅子のアメリカでの足跡 序 章 津田梅子のパイオニアスピリットに学ぶ １ モットー「変革を担う、女性であること」――高等教育の牽引者津田梅子 ２ 「弱さを、気づきに。」――再度の留学の機会を ３ 「強さを、分かち合う力に。」――後に続く女性を支援 ４ 「不安を、勇気に。」――私塾の創設 ５ 「逆境を、創造を灯す光に。」――幾多の危機を乗り切る ６ 卒業生からのメッセージと「建学の精神」 第Ⅰ部 誕生・志・成育 第一章 津田梅子の家族背景と留学の経緯 １ 家族背景 ２ 梅子の早期教育 ３ 女子留学生派遣の経緯 ４ 出 発 第二章 津田梅子が見たアメリカ――第一回留学時を中心に １ 梅子が見たアメリカ ２ 梅子のアメリカ体験の歴史的位置づけ 第三章 初の官費女子留学生として １ 「人身御供」と呼ばれた女子留学生の旅立ち ２ ホストファミリーたちに支えられ ３ 11年振りの祖国で選んだそれぞれの道 ４ 「ＷＥ」の絆のあかし 第四章 ランマンファミリーの一員にとして １ ホストファミリーの決定 ２ ランマンファミリーでの家庭教育 ３ 梅子のアメリカ化 ４ 旅、そしてチャールズの育み方 コラム① 手紙を書くということ 第Ⅱ部 助走・挑戦・収穫 第五章 ブリンマー大学への留学――生物学への道 １ 再留学――「自分探し」の旅 ２ 梅子と生物学――「時代への挑戦」 ３ モーガンとの研究、葛藤、そして帰国 ４ 生物学との決別――科学とジェンダー ５ 梅子の生き方が今に語りかけるもの コラム② 津田梅子の書いたソネット 第六章 自分に続く奨学生を――「日本女性米国奨学金」の創設、二度目のアメリカ留学の成果 １ 二度目のアメリカ留学 ２ 梅子のビジョン ３ 長期的な視野で女性リーダーの育成を 第七章 アメリカ講演旅行とイギリス視察を経て――19世紀末の女子高等教育と女子英学塾設立への飛翔 １ 19世紀末における女子教育の状況と津田梅子 ２ 三度目のアメリカへ ３ イギリス女子教育パイオニアたちとの交流 ４ オックスフォード大学の聴講生として ５ 偉人たちとの出会い ６ イギリス滞在から得たもの――女子英学塾設立にむけての飛翔 コラム③ 新しい時代に向かって――1890年代オックスフォードと日本を繋ぐ思い 第Ⅲ部 創立・創造・継承 第八章 津田梅子、女子英学塾の創設――オールラウンドウーマンの養成 １ 世界的なロールモデルとの出会い――三度目の海外渡航の収穫 ２ アメリカの支援者たち ３ 華族女学校辞任、そして女子英学塾の創設 ４ 女子英学塾開校式 第九章 アリス・ベーコン――女子英学塾の創設を支援 １ ベーコン家の末娘として ２ 日本からの誘い ３ 女子高等教育の観点から ４ 「ハーバード女性試験合格」という経歴 ５ 情熱の裏に 第一〇章 アナ・ハーツホン――国際的ネットワークによる女子高等教育への支援 １ 出会い ２ 決 意 ３ 女子英学塾教師として ４ アメリカでの募金活動 ５ 大学のシンボル、ハーツホン・ホール 第一一章 安孫子余奈子――関東大震災からの復興を支援 １ 安孫子余奈子 ２ 塾拡張に向けて ３ 関東大震災とその後の支援活動 ４ カリフォルニアでの募金活動 ５ 復興、そして再建 第一二章 新渡戸稲造――女子英学塾の基盤を支援した知識人 １ 出会い ２ 協力と別れ 終 章 一粒の麦――ノブレスオブリージュの精神 １ 梅子を支援した人びと ２ ビジョナリーであることと「ノブレスオブリージュ」 ３ 一粒の麦 おわりに 津田梅子年譜 人名・事項索引

「何かを始めることは簡単ですが、それを継続するのは難しいのです。だから小さく始めるのがよいでしょう」 6歳から17歳までアメリカ人女性として育った梅子は、日本語をすっかり忘れていました。帰国した梅子は、日本で女性が職を得ることの難しさに苛立ちつつも、女性たちに教育の場をあたえるために動き出します。 五千円札の顔にもなった梅子のことばと人生は、今を生きるわたしたちに勇気をあたえてくれるでしょう。 偉人のことばで人生をたどる、新感覚「ビジュアル伝記シリーズ」、第10弾！ みんなが憧れるような生き方をしている人たちは、例外なく、自分のすべきことに没頭し、だれよりも多く挑戦し、そして失敗をしてきた人たちです。 この「心が強くなる！ ビジュアル伝記」シリーズを読むと、そのことがよくわかるでしょう。 頭から順に読む必要はありません。 自由にパラパラめくりながら、気になることばを見つけて読んでみてください。 元気がほしいとき、心が折れそうなとき、お気に入りのことばがきっと背中を押してくれるはずです。 この本は、前からだけでなく後ろからも読めるようになっています。 紹介している偉人のクイズやおもしろネタ（雑学）から始めると、案外頭に入りやすくてオススメです。

2024年の新五千円札の肖像画に選ばれた津田梅子の伝記まんが。 津田梅子は、日本初の女子留学生の一人として、わずか6歳でアメリカに渡る。帰国後は日本女性の地位向上の必要性を痛感して、女性のための学校づくりに奔走し、やがて女子英学塾、後の津田塾大学を創設することになる。 今よりもっと女性の地位が低かった時代に、女性が自分の意志で未来を選択し自立していく力が必要と考えた明治時代の女性教育者の生涯を、学習まんがで楽しくわかりやすく伝える。 まんがの欄外には、用語説明や豆知識を掲載。さらに巻末には、年表や関連人物紹介、名言などの資料が付いて、より深い学習に役立てることができる。

今から150年ほど前。たった6歳でアメリカにわたった津田梅子。 りっぱに成長して11年ぶりに帰国しますが、日本語をわすれ、仕事もなかなか見つかりません。 しかし、身につけた英語をいかして、女学校の先生として歩みはじめ、女性の教育・自立に力をつくしました。 どうして梅子は、前向きに強く生きられたのでしょうか。 【やさしく読める! ビジュアルで楽しめる! 新しい読み物伝記登場】 ~おすすめポイント~ 1、カラーイラストがいっぱい! 次から次にカラーイラストを掲載。人物について、また人物が生きた時代について理解を深める手助けをします。 2、ひとめでわかる「人物ガイド」 巻頭に図解ぺージつき。津田梅子や、本文に登場する人物の紹介、活躍した場所やその当時の様子、子ども時代から晩年までの流れが一目でわかります。本文を読む前にイメージがわきます。 3、歩みをおさらい「年表」つき! 人生の歩みをおさらいできる「年表」付き。津田梅子にもっと興味がわくエピソードも掲載。

日本の女子高等教育を拓き新5千円札の顔にも選ばれた教育者、津田梅子の生涯を、わくわくする漫画と分かりやすい解説記事で紹介します。明治維新直後に日本初の女子留学生として弱冠６歳で渡米し、十年を超える留学生活から帰国した梅子は、アメリカで知った「学ぶことの素晴らしさ」を日本の女性たちにも伝えようとしますが…？女子教育を志す同志たちとの絆や津田塾大学創立までの苦心を、ドラマチックに描き出します。

たった６歳でアメリカ留学！？ 日本の女の子の代表で学問の旅に出た梅子の、本当にあった物語。 ●「はじめての伝記えほん」シリーズ● 伝記は生き方のお手本！ 実話ならではのドラマを絵本として楽しめ、読み聞かせにも、ひとり読みにもぴったり！ 巻末には、地図や年表、解説を掲載。偉人の人生について、さらに理解が深まります。 創刊にあたって 監修：斎藤孝 私は、小さい頃から伝記を読むのが大好きでした。伝記が自分の精神の骨格を作ったと思っています。幼い頃から伝記を読むことで、強い精神が培われます。立派な人とはどういう人で、どんな道をたどったのか、苦難に負けない精神のあり方とはどういうものか、自然にロールモデル、いわば生き方のお手本をイメージできます。子どもは、イメージしたものに向かって自分を変えていきますから、よいものを見れば良い方に、悪いものを見ればそちらに惹かれていくでしょう。だからこそ、子どもには最高のいいものを与えてほしい。 この「はじめての伝記えほん」シリーズでは、最高にいい生き方をした人たち、子どもたちにお手本にしてほしい人物を取り上げています。保護者の方や親御さんも一緒にお読みになって「この時どう思って、こうしたんだろうね？」、「この時は大変だったね。」と会話しながら物語を楽しんでいただければと思います。ただ読むだけでなく自分に引き付けて考えてみることで、子どもたちは、物語、つまりは生き方のお手本を、いっそう自分のものにしてくれます。ぜひ親子で、楽しんでください。

1871年、使節団とともに、女子留学生の一員として渡米した津田梅子は、11年間かの地で教育を受け帰国。その成果を日本の女性のために役立てたいと願うが･･････。日本の女子教育のパイオニアであり、シスターフッドを体現した津田梅子の足跡を、その内面や思索にも迫りつつ、最新の研究成果・豊富な資料をもとに解説する。

新紙幣の顔のひとり、津田梅子は1864年生まれの日本の女子教育者で、津田塾大学の創設者。わずか6歳で岩倉使節団とともに官費留学生として、渡米。明治の日本は近代国家になりつつあったものの、女性の教育環境は貧しいまま留め置かれていた。17歳で帰国後、梅子は女子が高等教育を受けられる学校を開校。女子教育の発展に生涯を捧げた津田梅子の仕事と人生とは――。 第一章 小さな留学生 望まれない女の子/黒船がやってきた/ちょんまげを落として/幼いころの梅子/女子の留学生募集 第二章 旅立ち 出発の準備/大にぎわいの横浜港/苦しい船の旅/サンフランシスコ到着/ワシントンへ/ランマン夫妻の家へ 第三章 アメリカでの勉強 黄金の日々/小学校へ/日常生活/女学校へ/ザ・トリオ/期待と不安 第四章 十一年ぶりの帰国 津田家の人びと/なつかしい我が家へ/忘れてしまった日本語/繁子と捨松の結婚/伊藤博文との再会/華族女学校の教師に 第五章 再びアメリカへ アリス・ベーコンの来日/もう一度学びたい/ブリンマー大学/アナ・ハーツホンとの再会/デンバーでの講演/偉人たちとの面会/ 第六章 女子英学塾の開校 新しい学校/梅子の教え/休養とアメリカ旅行/開校十周年/全国で活躍する卒業生/関東大震災/嵐の後に <小学校中級から すべての漢字にふりがなつき>

第76回毎日出版文化賞受賞 科学とジェンダーという切り口で描く新たな梅子像 津田塾大学の礎を築き、日本における女子英語教育の先駆者である津田梅子は、アメリカ留学中に生物学を専攻し、将来を嘱望された優秀な研究者であったことはあまり知られていない。帰国後なぜ生物学者への道を歩まなかったのか、歩めなかったのか。科学とジェンダーの視点から梅子とその時代を描き出す。 ★武田徹（専修大学文学部教授）評 差別の全てが解消したわけではないが、自然科学研究の門戸は今や女性にも開かれている。本書はそんな現在と梅子の思いとのつながりを丁寧な資料考証で辿る。 ★長谷川眞理子氏（総合研究大学院大学学長）推薦 わずか6歳で官費留学生として渡米し、当時のアメリカの家庭で11年を過ごした津田梅子。帰国後、日本女子の教育向上に尽力したことは有名だ。しかし、梅子が24歳になってから再びアメリカの大学に入学し、かの有名なトマス・ハント・モーガンについて生物学を専攻したという事実はほとんど知られていないのではないか？ 研究者としての道を行く可能性もあったのに、日本の女子教育に貢献するという義務感からそれを断念した。当時の最先端を行く女性の心意気と努力の足跡を知ることは感無量である。 【目次】 プロローグ 第1章 アメリカに渡った少女 津田仙と農学 少女たちのアメリカ 華族女学校の英語教師 再留学の夢とその実現に向けて 第2章 ブリンマー大学と生物学 ブリンマー大学の生物学科 ブリンマーの梅子 第3章 生物学者への道 ウッズホールの夏 モーガンとの研究 葛藤と帰国 生物学との決別 第4章 英学塾の裏側で 女子高等教育不要論 熱血童女 別れの日々 第5章 塾から大学へ 星野あいとブリンマー留学 戦時下の理科創設 「真の大学」へ エピローグ 謝辞――あとがきに代えて アメリカ東部関連地図