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ESAT-J #2 Part B (会話) - 難しい英語は要らない・会話が続けば得点に

ESAT-J の Part B(会話)。全部で5問あります。

「英会話なんてやったことない」「難しい英文で答えなきゃ...」─ そう身構える必要はありません。Part Bで大事なのは、難しい英語を使うことではなく、会話が続くこと。単語だけの回答でも得点につながります。
この記事では、Part Bの出題形式と、模擬問題 2題 × 4コース別の解答例を収録。「短い答えでいいんだ」と分かれば、本番での焦りが消えます。

この記事の内容:

  • Part B って、どんな問題?

  • 回答のコツ ─ 簡単な英語で十分!

  • Part B 模擬問題(1)  4コース別解答例

  • Part B 模擬問題(2)  4コース別解答例


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Part Bって、どんな問題?

Part Bは、会話の問題で、全部で5問あります。あなたが質問に答える問題が4問と、あなたから質問する問題が1問あります。
留学先での会話など、さまざまな場面設定で、画面のイラストや図を見ながら英語で答えたり、自分から質問したりします。実際に対面で話すのではなく、タブレットから流れる音声に答えを録音します。

  • No.1・No.2:画面に表示された資料(パンフレットやイラスト)を見て答える問題

  • No.3・No.4:あなた自身のことについて答える問題

  • No.5: あなたから相手に英語で質問する問題

💡 5問中4問答えられれば十分高評価が狙えます。1問わからなくても、立ち止まらず次に進みましょう。

では、具体的にどのような問題か、私が作成した模擬問題で見ていきましょう。


【Part B 模擬問題 (1)】

Part Bは、会話の問題で、全部で5問あります。あなたが質問に答える問題が4問と、あなたから質問する問題が1問あります。あなたが質問に答える問題には準備時間はありません。あなたから質問する問題には準備時間が10秒間あります。録音開始の音が鳴ってから、解答を始めてください。解答時間はそれぞれ15秒以内です。

あなたは、ニュージーランドに留学しています。クラスメイトのオリバーと、週末にスポーツセンターの体験クラスに参加することにしました。下のイラストは、二人が見ている週末クラスの時間割の一部です。

前半:オリバーが時間割について質問

はじめに、オリバーが時間割について二つの質問をします。質問に対して英語で答えてください。この問題には準備時間はありません。録音開始の音が鳴ってから、解答を始めてください。解答時間はそれぞれ15秒以内です。

No.1 Which class do you want to join? ※音声のみの出題
No.2 Why do you want to try that class? ※音声のみの出題

中盤:オリバーがあなた自身について質問

次に、オリバーがあなたのことについて二つの質問をします。この問題には準備時間はありません。録音開始の音が鳴ってから、解答を始めてください。解答時間はそれぞれ15秒以内です。

No.3 What sports do you usually play? ※音声のみの出題
No.4 When did you start your favorite sport? ※音声のみの出題

後半:あなたからオリバーに質問する

今度は、あなたがオリバーに対して、次の画面で表示されることについて英語で質問してください。この問題の準備時間は10秒間です。録音開始の音が鳴ってから、質問してください。質問時間は15秒以内です。

No.5 オリバーに対して、次のことを英語で質問してください。
ニュージーランドで人気のスポーツ


回答のコツ ─ 簡単な英語で十分!

Part Bで大事なのは「難しい英語を使うこと」ではなく「会話が続くこと」です。

文章で答えなくても大丈夫

B [70点]・C [60点] コースの人は、単語やフレーズだけの回答でも点が取れると考えましょう。「The amusement park.」「Because it's fun.」「With friends.」でOK。完全な文にする必要はありません。

No.5「自分から質問する」問題

この2パターンを覚えておきましょう。

  • What do you ...?」(何を〜しますか?)

  • Where do you ...?」(どこで〜しますか?)

このどちらかを使えば、たいていの場面に対応できます。

💡 質問の疑問文が文法的に不完全でも、What / Where / When / How などの疑問詞で始めることができれば、それで部分点になります。


【 Part B 模擬問題(1) 4コース別解答例 】

No.1 Which class do you want to join?

(イラストを見て答える)
A [100点] コース

I want to join the yoga class.
(ヨガのクラスに参加したいです。)

A [80〜100点] コース

I want to join yoga.
(ヨガに参加したいです。)

B [70点] コース

I want... yoga.
(ヨガ…参加したい。)

C [60点] コース

Yoga.
(ヨガ。)


No.2 Why do you want to try that class?

(イラストを見て答える)
A [100点] コース

Because I want to relax. Yoga is good for the body and mind.
(リラックスしたいからです。ヨガは体にも心にも良いです。)

A [80〜100点] コース

Because I want to relax.
(リラックスしたいからです。)

B [70点] コース

Because I like it.
(好きだから。)

C [60点] コース

Fun.
(楽しそう。)


No.3 What sports do you usually play?

(あなた自身のことについて答える)
A [100点] コース

I usually play basketball. I practice with my friends after school.
(普段はバスケットボールをします。放課後に友達と練習しています。)

A [80〜100点] コース

I usually play basketball.
(普段はバスケットボールをします。)

B [70点] コース

I play... basketball.
(バスケ…する。)

C [60点] コース

Basketball.
(バスケットボール。)


No.4 When did you start your favorite sport?

(あなた自身のことについて答える)
A [100点] コース

I started playing basketball when I was ten years old.
(10歳のときにバスケットボールを始めました。)

A [80〜100点] コース

I started it when I was ten.
(10歳のときに始めました。)

B [70点] コース

I started... at ten.
(10歳で…始めた。)

C [60点] コース

Ten years old.
(10歳。)


No.5 オリバーに「ニュージーランドで人気のスポーツ」について英語で質問

A [80〜100点] コース

What is a popular sport in New Zealand? (ニュージーランドで人気のスポーツは何ですか?)/What sports do people play in New Zealand? (ニュージーランドの人はどんなスポーツをしますか?)

B [70点] コース

What sport… in New Zealand? (スポーツは…ニュージーランドで?)

C [60点] コース

Popular sport? (人気のスポーツ?)


【Part B 模擬問題 (2)】

Part Bは、会話の問題で、全部で5問あります。あなたが質問に答える問題が4問と、あなたから質問する問題が1問あります。あなたが質問に答える問題には準備時間はありません。あなたから質問する問題には準備時間が10秒間あります。録音開始の音が鳴ってから、解答を始めてください。解答時間はそれぞれ15秒以内です。

あなたは、日本に来たばかりの留学生のケイトと、お昼ごはんを食べに、スーパーの中にあるフードコートに来ました。下のイラストは、二人が見ているフードコートのメニューの一部です。

前半:ケイトがメニューについて質問

はじめに、ケイトがメニューについて二つの質問をします。質問に対して英語で答えてください。この問題には準備時間はありません。録音開始の音が鳴ってから、解答を始めてください。解答時間はそれぞれ15秒以内です。

No.1 Which food do you want to eat? ※音声のみの出題
No.2 Why do you want to eat that? ※音声のみの出題

中盤:ケイトがあなた自身について質問

次に、ケイトがあなたのことについて二つの質問をします。この問題には準備時間はありません。録音開始の音が鳴ってから、解答を始めてください。解答時間はそれぞれ15秒以内です。

No.3 What do you usually eat for breakfast? ※音声のみの出題
No.4 What did you do last weekend? ※音声のみの出題

後半:あなたからケイトに質問する

今度は、あなたがケイトに対して、次の画面で表示されることについて英語で質問してください。この問題の準備時間は10秒間です。録音開始の音が鳴ってから、質問してください。質問時間は15秒以内です。

No.5 ケイトに対して、次のことを英語で質問してください。
日本で食べてみたい料理


【 Part B 模擬問題(2) 4コース別解答例 】

No.1 Which food do you want to eat?

(イラストを見て答える)
A [100点] コース

I want to eat onigiri.
(おにぎりを食べたいです。)

A [80点] コース

I want onigiri.
(おにぎりが食べたいです。)

B [70点] コース

I want... onigiri.
(おにぎり…食べたい。)

C [60点] コース

Onigiri.
(おにぎり。)


No.2 Why do you want to eat that?

(イラストを見て答える)
A [100点] コース

Because it's delicious and easy to eat.
(おいしくて食べやすいからです。)

A [80〜100点] コース

Because it's delicious.
(おいしいからです。)

B [70点] コース

Because I like it.
(好きだから。)

C [60点] コース

Delicious.
(おいしい。)


No.3 What do you usually eat for breakfast?

(あなた自身のことについて答える)
A [100点] コース

I usually eat rice and miso soup. Sometimes I eat bread.
(普段はご飯とみそ汁を食べます。たまにパンを食べます。)

A [80〜100点] コース

I usually eat rice and miso soup.
(普段はご飯とみそ汁を食べます。)

B [70点] コース

I eat... rice.
(ご飯…食べる。)

C [60点] コース

Rice.
(ご飯。)


No.4 What did you do last weekend?

(あなた自身のことについて答える)
A [100点] コース

I went shopping with my friends. We had lunch together.
(友達と買い物に行きました。一緒にランチも食べました。)

A [80〜100点] コース

I went shopping with my friends.
(友達と買い物に行きました。)

B [70点] コース

I went... shopping.
(買い物に…行った。)

C [60点] コース

Shopping.
(買い物。)


No.5 ケイトに「日本で食べてみたい料理」について英語で質問

A [80〜100点] コース

What Japanese food do you want to try?(どんな日本食を食べてみたいですか?)/What do you want to eat in Japan?(日本で何を食べたいですか?)

B [70点] コース

What food… you want?(何の食べ物が…ほしい?)

C [60点] コース

Japanese food?(日本の食べ物は?)


💡 Part Bは「会話が途切れないこと」が大事です。単語だけの回答でも得点につながります。


📚 このシリーズで学べること

「中3向け ESAT-J 対策(塾なし)」全5記事シリーズ。各パート独立して読んでいただけます。


    はじめに
→ ESAT-Jの全体像、評価の仕組み、英検対応表など

📘 #1 Part A(音読)→ 音読で高得点を取る「慣れ」の作り方
(模擬問題+解答例つき)

📘 #2 Part B(会話)(← この記事)
→ 難しい英語は要らない・会話が続けば得点に
(模擬問題+解答例つき)

📕 #3 Part C(ナレーション)一部有料 480円
→ 4つの接続詞で 4コマイラストを説明
(模擬問題+解答例つき)

📕 #4 Part D(自分の意見)一部有料 480円
→「最初と最後のコトバ」を決めておく・お決まりフレーズ 4段構成
(模擬問題+解答例つき)


📕 次に読む → #3 Part C(ナレーション)

Part Cは、4コマのイラストを見て英語でストーリーを説明する問題。「どう始めて、どう終わるか」に悩みがちですが、接続詞4つを覚えれば、スムーズに話せるようになります。

4つの接続詞で 4コマイラストを説明(一部有料 480円)


🔗 参考: 公式の過去問はここで見られます

「もっと過去問で練習したい」という方向けに、東京都教育委員会の公式ページを紹介します。各ページのURLは、2026年5月1日時点の情報です。
🆕 令和7年度 ESAT-J YEAR 3(最新、令和7年11月23日/12月14日実施)
中学校英語スピーキングテスト(ESAT-J)特設ページ|東京都教育委員会
問題+解答例 PDF、各パートの解答例、採点基準まで掲載。
📂 令和6年度 ESAT-J YEAR 3(令和6年11月24日実施)
Tokyo GLOBAL Student Navi 過去問アーカイブ|東京都教育委員会
問題+解答例 PDF、各パートにおける解答例、採点基準、設問動画、解説動画。

💡 まずは令和7年度(最新)の Part B を、本記事で身につけた「会話を続ける返し方」と「自分から質問する型」で解いてみてください。本番のテーマ感覚と難易度が把握できます。


※ 私のホームページ papa-eigo.com でも ESAT-J 対策を公開しています。
     ホームページでは練習問題アプリ(Webアプリ)も紹介しています。
     有料記事は ご購入いただいたサイトでのみ閲覧可能です。


※本記事は、受験をむかえる中3の親としての体験と、自分で調べた情報をもとに執筆しました。情報整理・画像作成・校正補助にAIを使用しています。


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