朝は島、昼は渋谷、夜は池袋【島学#16】／離島の小学校三年目の学び編　16

2004年10月。
東京での学会発表から島へ戻って、まだそれほど日がたっていなかった。
それなのに、またしても上京することになった。
今回の目的は、第3回学校CMS会議への参加だった。
ただ、せっかく東京まで行くのなら、それだけで帰るのはもったいない。
島で進めている総合的な学習につながる教材も、自分の目で確かめてみることにした。

1．魚とイカを持って、再び東京へ

10月2日の朝、クーラーボックスにハマチの刺身とイサギ、それに前の晩に釣ったイカを詰め込んだ。
ハマチとイサギは前日に分けてもらったもので、イカは自分で釣ったものだった。

それを抱えて、7時発の連絡船に乗った。
まず実家へ寄ってイカとイサギを届け、それから自宅へ戻って東京行きの準備をする。
空港10時50分発の便だったので、あまりのんびりもしていられなかった。

慌てて家を出たせいで、途中でSuicaを忘れたことに気づいた。

12時過ぎに羽田へ到着し、浜松町で昼食を済ませる。
そのまま向かったのは渋谷だった。
目的地は「たばこと塩の博物館」。
もちろん、たばこを見るためではない。

塩の教材研究が目的だった。

2．渋谷で「塩」を見る

館内に入ると、たばこの展示は横目に見ながら、塩のコーナーをじっくり見て回った。

塩そのものについての知識だけでもかなり深い内容があり、島で取り組んでいる学習に使えそうなものがいくつもあった。
資料を見るだけでも面白かったが、特に目に留まったのが製塩法を紹介する館内ビデオだった。

「これを子どもたちに見せることはできないだろうか。」

せっかくここまで来たのだから、聞くだけ聞いてみようと思い、博物館の方に相談してみた。
学校の授業で利用したいことを説明すると、これまでにあまり例がなく、著作権の問題もあるため、その場では判断できないとのことだった。
後日、改めて連絡をいただくことになった。

すぐに答えは出なかったが、使うことができれば面白い教材になる。
何とかならないものかと思いながら博物館をあとにした。

その後、茅場町のホテルへチェックインして荷物を置き、今度は秋葉原へ向かった。
LAOXで20GBのiPodを購入する。当時の自分にとっては、これも気になっていた新しい道具の一つだった。

3．東京の夜、話は尽きない

19時、翌日の学校CMS会議に参加する富山のSさんとホテルのロビーで待ち合わせた。

近くの焼き鳥屋へ入り、夕食を兼ねて一杯やりながら話をする。
総合的な学習のこと、それぞれの県の教育事情のこと。
普段はなかなか直接会えない人と顔を合わせると、話題はいくらでも出てきた。

20時30分頃になると、今度は全日教連東京専従のUさんから電話が入った。
こちらへ向かっているというので、その後は池袋へ移動する。
そこでは組合関係の話で盛り上がり、最後はラーメンまで食べた。

気がつけば終電はなくなっていた。

仕方なくタクシーでホテルへ戻る。
朝は島から魚とイカを持って船に乗り、昼は渋谷で塩を調べ、秋葉原へ行き、夜は焼き鳥屋から池袋へ。
さすがに長い1日だった。

4．第3回学校CMS会議

翌朝の東京は、前日の天気から一変して雨になった。

10時から第3回学校CMS会議が始まった。
静岡大学のH先生から、これまでの経過と今後の見通しについて説明があり、学校Web本の企画や、新しいシステム機能についても意見交換が行われた。

H先生の進行は、いつもながら見事だった。
押さえるところはきちんと押さえながら、ところどころにジョークを入れて場を和ませる。
前夜、Sさんと「H先生の大学での講義を1度受けてみたい」と話していたばかりだったが、その思いはますます強くなった。

会議に参加しながら、自分が今、かなり面白い場所にいることを感じていた。
学校ホームページを更新するだけではなく、その仕組みそのものを考え、新しい機能について意見を出し合う。
そんなプロジェクトに参加できることがうれしかった。

12時40分からはランチパーティーとなり、そこでも参加者との情報交換が続いた。

帰りは最終便を予約していたが、1便早い飛行機に変更できそうだったので、少し早めに羽田へ向かった。
17時10分発の便に乗り、18時25分に到着。
その日は我が子たちの運動会だったので、家に帰ると話を聞きながら、妻が撮ってくれていたビデオを見た。

東京で過ごした2日間が終わった。

5．島からメールで陸上大会を支える

東京から戻った2日後、学校で仕事をしていると放課後に電話がかかってきた。

翌日は市の陸上記録会だった。
しかし今年の学校には5・6年生がいないため、子どもたちは出場しない。
自分も役員として参加できないことを、あらかじめお願いしていた。

夏休み中に行われた水泳検定会のときは、子どもたちの参加とは別に役員として手伝うことができたが、今回はそうはいかなかった。
もっとも、翌日が陸上記録会で、その日は前日準備だということ自体、すっかり忘れていた。

電話をかけてきたのは、以前同じ市で勤務したことのある体育主任の先生だった。
自分が陸上大会へ行けないため、記録と集計の係をお願いしていた先生である。

「Excelのデータ表示が、少しおかしいんです。」

水泳検定会のときに渡していた集計用のデータだった。
まずはメールに添付して送ってもらうことにした。

届いたファイルを開いて確認すると、集計部分の式がうまく表示されていなかった。
修正方法を電話で伝えたものの、自分が大会へ行けないこともあり、こちらでもファイルを直しておくことにした。

修正したExcelファイルを、再びメールに添付して送信する。

しばらくしてメールを確認すると、返信が届いていた。
ファイルは無事に届き、使える状態になったようだった。

ようやく、ほっとした。

次回に続く・・・

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