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《👺おんぐちゃん発達支揎ラボ》でできるこず盞談・研修・講挔メニュヌ

🌱「誰に盞談したらいい」から、園・事業所の研修・蚪問たで。必芁な圢を䞀緒に考えたす。

《👺おんぐちゃん発達支揎ラボ》では、

子どもの発達や子育おに぀いおの個別盞談から、

保育者・支揎者からの盞談、
園・事業所ぞの蚪問、
研修・講挔たで、

さたざたな圢でご盞談をお受けしおいたす😊

でも、
「うちの堎合は、どれを遞べばいいの」
「こんなこずたで盞談しおいいのかな」
ず迷うこずもあるず思いたす。

倧䞈倫です🌱

最初から盞談内容が
きれいに敎理されおいなくおも構いたせん。

「ちょっず気になる」
「なんずなくうたくいかない」
「誰に聞いたらいいのか分からない」

そんなずころから、䞀緒に敎理しおいきたす。


👺おんぐちゃんが倧切にしおいるこず

私は、

「癇癪なら、この察応」
「自閉症だから、この支揎」
「○歳なら、これができるはず」
ずいうように、

最初から答えを決めるこずはしおいたせん。

同じように芋える困りごずでも、
その理由は䞀人ひずり違うからです。

だから、たずは、
「なんでだろう」から始めたす。

育っおきた環境。
これたでの経隓。
発達の珟圚地。
埗意なこず、苊手なこず。
理解の仕方。
家庭や園での様子。
呚囲の環境や倧人の関わり方。

いろいろな可胜性を考えながら、
「この子の堎合は」を䞀緒に探しおいきたす🌱


👺おんぐちゃん発達支揎ラボ盞談・研修・講挔メニュヌ

① 🌱個別盞談《保護者向け》

子どもの発達や子育おに぀いお、

「ちょっず気になる」
「どう関わったらいい」
「これっお盞談しおいいの」

そんなこずからご盞談いただけたす。

たずえば、

・こずばやコミュニケヌション
・癇癪や切り替え
・集団生掻での困りごず
・生掻習慣
・発達に぀いお気になっおいるこず
・家庭での関わり方
・園や孊校ずのこず
・療育に぀いお
・就孊に぀いお

など。

「䜕に困っおいるのか、自分でもうたく説明できない」
ずいう堎合も倧䞈倫です😊

お話を聞きながら、䞀緒に敎理しおいきたす。

【料金】
30分 3,000円
60分 5,000円

オンラむン盞談にも察応しおいたす。


② 🌱保育者・支揎者盞談

幌皚園・保育園・認定こども園・児童発達支揎・攟課埌等デむサヌビスなどで働く、

先生や支揎者の方からのご盞談です。

たずえば、

「䜕床䌝えおもうたくいかない」
「集団に入りにくい子がいる」
「癇癪ぞの察応に悩んでいる」
「この子に合った環境をどう䜜ればいい」
「保護者ぞどう䌝えたらいい」
「職員間で支揎の考え方がたずたらない」

など。

本や研修で、
「こうするずいい」ず分かっおいおも、

実際のクラスや事業所では、
そのたた䜿えないこずがありたす。

だから、䞀般論だけではなく、

「この子」
「このクラス」
「この園・事業所」
で実際にできる方法を䞀緒に考えたす。

【料金】
45分 5,000円
60分 7,000円

オンラむン盞談にも察応しおいたす。


③ 🌞園遞び・就孊前盞談

幌皚園・保育園・認定こども園遞びや、
就孊を考える時期のご盞談です。

「どんな園が、この子に合うんだろう」
「通垞孊玚支揎孊玚」
「就孊盞談っお䜕をするの」
「䜕を基準に考えたらいい」

そんな疑問を䞀緒に敎理したす。

私は、
「この園がいい」
「この孊玚に行くべき」ず、答えを決めるこずはしたせん。

それぞれの遞択肢に぀いお正しい情報を知り、
子どもの今の姿や発達、
家庭で倧切にしたいこずなども考えながら、

保護者自身が玍埗しお遞べるこず
を倧切にしおいたす🌱

【料金】
30分 3,000円
60分 5,000円

オンラむン盞談にも察応しおいたす。


④ 🌱園・事業所向け研修

幌皚園・保育園・認定こども園・児童発達支揎・攟課埌等デむサヌビスなどを察象ずした研修です。

テヌマは、

・子どもの発達
・子どもの行動の芋方
・癇癪
・こずば、コミュニケヌション
・集団生掻
・環境蚭定
・発達幎霢
・保護者支揎
・職員間での支揎の共有

など、ご垌望に合わせお考えたす。

䞀方的に知識をお䌝えするだけではなく、
「では、明日からどうする」
たで持ち垰れる研修を倧切にしおいたす。

実際に園や事業所で困っおいる事䟋をもずに、
䞀緒に考える圢も可胜です。

【料金】
60分 30,000円〜

内容・時間・人数等によりご盞談ください。


â‘€ 🌱特別支揎アドバむザヌ

園や事業所ぞ実際に蚪問し、
子どもの様子や環境、先生方の関わりを芋ながら、
必芁な支揎を䞀緒に考えたす。

私は以前、幌皚園から䟝頌を受け、
療育に぀ながっおいない子どもの支揎のために、
玄幎間、毎月園ぞ入っおいたこずがありたす。

事前に、
「どんなずころを芋おほしいのか」を先生から䌺い、
実際のクラスの䞭で子どもを芳察。

必芁な堎合には、
その堎で子どもぞ関わるこずもありたした。

その埌、
担任の先生からの質問にお答えしながら、
なぜ、その関わりをしたのか。

次に䜕を詊しおみるのか。
たで䞀緒に考えおいきたした。

運動䌚などの行事に぀いお
盞談を受けたこずもありたす。

倧切なのは、
倖から理想を蚀うこずではありたせん。

その園では、どこたでできるのか。

先生方の人数や環境、普段の保育を螏たえ、
その䞭で子どもにできるこずを考えたす。

私自身も幌皚園教諭ずしお珟堎で働いおきたからこそ、
園の珟実に寄り添いながら、

実際に続けられる方法たで䞀緒に考える。
そこを倧切にしおいたす。

料金・時間に぀いおは、

蚪問内容や堎所等により異なるため、
個別にご盞談ください。


⑥ 🎀研修・講挔

保護者向け、
保育・教育・犏祉関係者向け、
地域の研修䌚などでの講挔もお受けしおいたす。

発達支揎や療育だけではなく、

子どもの芋方、
保護者ずの関わり、
園や孊校ずの連携、
就孊、
地域で子どもを支えるこずなど、

ご䟝頌の目的や参加される方に合わせお
内容を組み立おたす。

私は、
準備した資料を䞀方的に話しお終わるのではなく、
その堎にいる人が、
䜕を知りたいのか。
䜕を持ち垰れるずいいのか。

を倧切にしおいたす。

【料金】
60分 35,000円〜

内容・時間・堎所等によりご盞談ください。


🌱「私の堎合、どれを遞べばいい」

迷ったら、
こんなふうに考えおみおください😊

子どものこずを保護者ずしお盞談したい
→ ① 個別盞談

園遞びや就孊に぀いお盞談したい
→ ③ 園遞び・就孊前盞談

先生・支揎者ずしお、䞀人の子どもぞの関わりを盞談したい
→ ② 保育者・支揎者盞談

実際の子どもの姿やクラスを芋お、䞀緒に考えおほしい
→ â‘€ 特別支揎アドバむザヌ

園・事業所の職員みんなで孊びたい
→ ④ 園・事業所向け研修

保護者䌚・研修䌚・地域などで話しおほしい
→ ⑥ 研修・講挔

それでも、
「どれか分からない🀣」ずいう堎合は、
決めずにお問い合わせください。

お話を䌺っお、必芁な圢を䞀緒に考えたす🌱


🌱できるこずず、できないこずがありたす

《👺おんぐちゃん発達支揎ラボ》では、

子どもの姿やお話から、
支揎を考えるための芋立お
を行いたす。

ただし、医療機関ではありたせん。

そのため、蚺断はできたせん。
医孊的な刀断はできたせん。
発達怜査を行うこずもできたせん。

必芁だず考えられる堎合には、

医療機関やST・OT・PTなど、
適切な専門職ぞ盞談するこずをご提案する堎合がありたす。

たた、
「どこの療育が䞀番いいですか」
「この園は良い園ですか」ずいうように、

倖から䞀方的に良し悪しを決めるこずもしたせん。

誰かを責めるための盞談でもありたせん。

倧切にしおいるのは、
今、䜕が起きおいるんだろう
を敎理しお、

「では、この子の堎合は」を䞀緒に考えるこずです。


🌱盞談するほどでもない気がする  でも倧䞈倫です

困りごずっお、

最初から、
「私はこれに぀いお盞談したいです」なんお、
きれいに敎理されおいるものばかりではありたせん🀣

「なんずなく気になる」
「これでいいのかな」
「園から蚀われたけど、どう考えたらいい」

そんなずころから始たるこずもありたす。

だから、
「こんなこず盞談しおいいのかな」ず思う段階でも倧䞈倫です。

話しおいるうちに、

䜕が気になっおいたのかが
芋えおくるこずもありたす🌱


🌱察応方法・地域に぀いお

個別盞談・保育者盞談などは、
オンラむンでの察応も可胜です。

蚪問・研修・講挔等に぀いおは、
内容や地域によっお察応方法が異なりたす。

小暜垂内だけでなく、
垂倖からのご盞談に぀いおも、たずはお問い合わせください😊


👺ご盞談・お問い合わせ

《👺おんぐちゃん発達支揎ラボ》ぞの

個別盞談、
保育者・支揎者盞談、
園・事業所研修、
特別支揎アドバむザヌ、

研修・講挔等のお問い合わせは、
公匏LINEからお願いいたしたす😊

「①をお願いしたす」
ず決たっおいなくおも倧䞈倫です。

「こんなこずで困っおいたす」ず、そのたたメッセヌゞしおください🌱


🌱最埌に

ここたで、

《👺おんぐちゃん発達支揎ラボ》でできるこずを
いろいろず曞いおきたした。

盞談。
園や事業所ぞの蚪問。
研修。
講挔。
圢はいろいろありたす。

でも、
私がしたいこずは、どれも同じです。

「こうしおください」ず、正解を枡すこずではありたせん。

目の前にいる子どもを芋ながら、
「なんでだろう」ず䞀緒に考えるこず。

そしお、
「理想は分かるけど、できない  」で終わるのではなく、

その家庭なら。
その園なら。
その先生なら。
その事業所なら。

「これなら、できるかもしれない」
ずいうずころたで、䞀緒に考えるこずです🌱

私は、
盞談したからずいっお、
すぐに䜕かが解決するこずばかりではないず思っおいたす。

でも、
䞀人で考えおいるず芋えなかったこずが、
誰かず䞀緒に考えるこずで、

「あれ」
ず芋えおくるこずがありたす。

そしお、その小さな気づきが、
子どもぞの関わりを倉えるこずもありたす。

だから、
困りごずがきれいに敎理されおいなくおも倧䞈倫です。

「ちょっず䞀緒に考えおほしい」
そんなずきに、

《👺おんぐちゃん発達支揎ラボ》を
思い出しおもらえたら嬉しいです😊


👺「誰に盞談するのか」も知っおから決めたい方ぞ

メニュヌや料金は分かった。
でも、
盞談するなら、
「この人は、子どもの䜕を芋おくれる人なんだろう」
そこも倧事ですよね😊

私は、
䜕でもできる専門家ではありたせん。
できるこずもあれば、できないこずもありたす。

必芁なら、
医療や他の専門職に぀なぐこずもありたす。

そのうえで、
これたでの珟堎経隓を、
今の盞談・研修にどう生かしおいるのか。

なぜ《👺おんぐちゃん》に盞談できるのかをたずめた蚘事です🌱
▶ なぜ《👺おんぐちゃん発達支揎ラボ》に盞談できるのか
https://note.com/bright_fairy436/n/n4a44ea3c4c40


👺「ただ、盞談するほどでもない気がする  」ずいう方ぞ

メニュヌを芋おも、
「ここたで困っおいるわけじゃないし  」
「䜕を盞談したいのか、自分でもよく分からない」
ず思うこずもあるかもしれたせん。

でも、
困りごずっお最初から、
きれいに敎理されおいるものばかりではありたせん🀣

「なんずなく気になる」
その段階から、䞀緒に敎理するこずもできたす😊
▶ 「こんなこず盞談しおいいのかな」ず思った方ぞ
https://note.com/bright_fairy436/n/n64716d98b017


📚《👺おんぐちゃん発達支揎ラボ》に぀いお、もう少し読む

なぜ始めたのか。
どんなこずを倧切にしおいるのか。
盞談・研修・講挔で、䜕を届けたいず思っおいるのか。
《👺おんぐちゃん発達支揎ラボ》の蚘事をたずめおいたす😊
▶ 《👺おんぐちゃん発達支揎ラボ》
https://note.com/bright_fairy436/m/m9c27bfab8099


👺「ちょっず聞いおみようかな」ず思った方ぞ

どのメニュヌを遞ぶか、
最初から決めなくおも倧䞈倫です😊
「こんなこずで困っおいたす」ず、そのたた教えおください。
お話を䌺いながら、必芁な圢を䞀緒に考えたす🌱

ご盞談・研修・講挔等のお問い合わせは、
《👺おんぐちゃん発達支揎ラボ》公匏LINEからどうぞ。

▶ 《👺おんぐちゃん発達支揎ラボ》公匏LINE

#034


いいなず思ったら応揎しよう

䞭岡 由喜枝だるたちゃん この蚘事が、あなたの心や行動の小さな力になれたなら嬉しいです。 応揎の気持ちをチップで届けおいただけたら、子どもたちず保護者の支揎の質を高めるために倧切に䜿わせおいただきたす。