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実はこの文章、何を書いているのか?


この文章、実は何を書いているのか?

知りたがりになると、

「これ、ただの変な手紙じゃなくて何か狙って書いてるな?」

と感じるかもしれません。

その感覚は正しいです。

この文章は、

「井上への手紙」 でありながら、

「自分とは何か」 を考えるエッセイであり、

さらに

「人と人との関係についての文学的な遊び」

でもあります。



第一層 表面上の話

まず表面だけ見ると、

作者の白石椋は友人の井上にメールを送っています。

内容は

  • 最近ちょっと調子がおかしかった

  • 自分探しみたいなことをしていた

  • 干渉という言葉に感動した

  • お前最近俺をバカにしてない?

  • 今朝言いかけた話の続きがあるなら連絡して

というだけです。

ここだけなら普通の友達同士のやり取りです。


第二層 「キャラ」が崩壊している

この文章でまず目立つのが、

語り手の一人称です。

途中で何度も変わります。

小生

小生


普通ならおかしいです。

しかし作者はわざとやっています。

なぜか。

最初にこう言っています。

私は私というものを見失った

つまり、

「自分が何者なのかわからなくなっている」

状態です。

だから一人称も定まりません。


一人称の迷子

人は普通、

自分がどんな人間か理解しています。

だから

を自然に使い分けます。

しかし白石は

俺かな?

僕かな? 私かな?

と迷っています。

これはギャグにも見えますが、

同時に

アイデンティティの揺らぎ

を表しています。


第三層 「干渉」という言葉への興奮

この文章の核心です。

作者は辞書で「干渉」を見つけます。

理科の意味では、

波が重なる現象です。

例えば、

音の波が重なれば

大きく聞こえたり

小さく聞こえたりします。


作者はここで気付きます。

人間も波みたいなものじゃないか

と。

これはかなり文学的な発想です。


人間関係は波である

例えば、

元気な友達と話したあと、

自分も元気になる。

逆に、

機嫌の悪い人といると、

自分まで嫌な気分になる。

ありますよね。

これが作者の言う

人間の干渉

です。


人は一人で存在できない

ここが大事です。

作者は

自分とは何か

を探していました。

しかし途中で気付きます。

本当に「自分だけ」を考えても意味がない。

なぜなら、

人間は他人の影響を受けながら生きているからです。


つまり

自分

だけではなく

自分+他人

でできている。


これが「干渉」の比喩です。


第四層 井上は実験相手

井上は単なる友達ではありません。

文学的には、

井上は

白石を映す鏡

です。


井上がいるから

白石は怒る。

井上がいるから

白石は笑う。

井上がいるから

白石は考える。


つまり

井上との関係があるから、

白石という人間も存在している。


これは哲学者の考え方にも近いです。


第五層 本当は寂しい

この文章で見落とされがちなのがここです。

作者は何度も井上をいじります。

お前最近俺をバカにしてるだろ

とか

綿菓子味のアイス押し付けるな

とか。


でも本当に嫌なら、

こんな長文を書きません。


むしろ逆です。

作者は

お前と話したい

のです。


お前ともっと関わりたい

のです。


だから最後に

返信乞う

となる。


第六層 文学のパロディ

実はこの文章、

かなりふざけています。


東京帝国大学

とか

電子文メエル

とか

逢瀬

とか

明治時代みたいな言葉を使っています。


でも途中で

平成生まれの高校生だろ

とツッコまれています。


つまり作者自身、

「こんな喋り方をしている自分は変だ」

と分かっています。


分かっていてやっている。


これは文学でいう

自己パロディ

です。


一番深いテーマ

この文章を最後まで読むと、

実は作者が言いたいのは

「干渉とは何か」

ではありません。


もっと奥にあるのは

人は他人との関わりの中でしか自分を見つけられない

ということです。


白石は

自分とは何か

を探していました。

しかし結局、

その答えは

井上とのやり取りの中にありました。


だからこの手紙は、

哲学っぽく言えば

「自分探しの手紙」

です。

文学っぽく言えば

「友情についての手紙」

です。

そして知りたがりっぽく言えば

「今朝の話の続きが気になりすぎて、妙に格好つけた長文メールを送ってしまった話」

なのです。

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