雲伯方言の「こげ・そげ・あげ」と心理距離

こげ、そげ、あげ、どげ？

　朝ドラ「ばけばけ」の小泉セツさんが使う「こげ、そげ、あげ、どげ？」は、以下のリンクで書いたように、雲伯（うんぱく、出雲国と伯耆国 ）の方言で、日本語の指示代名詞 (demonstrative pronouns)として、「コソアド」に対応し、距離の違いや疑問などで、使い分けがされていることを説明しました。

• こげ？　　　Is this way?

• そげ？　　　Is that way?

• あげ？　　　Is there way?

• どげ？　　　What is a way?

「こそあど」の心理距離

　もし、自分が沼の手前側に立っており、トップ画面のような光景を見ていると仮定すると、以下のように、指示代名詞を正しく表現することと思います。

• あのハクチョウ

• そのカモ

• このスズメ

　しかし、自分がスクリーンのそばに立ち、トップ画面の写真をスクリーン上に投影して、指差しで、説明することを考えてください。
すると、以下のように説明することになります。

• ここに４羽の鳥がいます。

• この白鳥は、つがいなのでしょうか？

• このカモには、友達がいないのでしょうか？

• このスズメは、餌を食べているのかな？

　すなわち、自分の心理距離で、「コソアド」を使って、授業中などに、説明をしていることが多いと思います。

　このため、物理距離により、「コソアド」を使い分けると理解している留学生には、チンプンカンプンになるそうです。ぜひ、心理距離という考えも教えておいてください。

テレビドラマ上での表現

　朝ドラ「ばけばけ」の小泉家での表現でも、「こげ、そげ、あげ」が、良く出てきますが、自分からの心理距離で話しているので、視聴者には、わからないと思います。ドラマ上では、曖昧なものを指示しているので、わからなくても、それで良いと思います。

まとめ

　「コソアド」の指示代名詞の使い方で、物理距離の他に心理距離があることを説明しました。

　日本語教育の授業などでは、物理距離の他に、心理距離も反映されることをご説明ください。

　以下のリンクも読んでいただければ、幸いです。

　ご意見やご感想は、コメント欄に書いていただければ幸いです。