【小４道徳「休み時間の出来事」（学研）】発問：嘘をつき続けるとどうなるか

小学４年道徳の授業をしました。
教材は「休み時間の出来事」です。

「休み時間の出来事」は、先生に嘘をついた未来が、後で（あれで本当によかったのかな）と考え、先生に言いに行こうとする話です。

以下に、授業の概要を紹介します。

最初に子供たちに問いました。

嘘をつきそうになる時は、どんな時ですか。

子供から次のような意見が出ました。

この後、教材を読み聞かせ、

○未来たちが先生に嘘をついたこと
○（本当によかったか）と考えたこと
○先生に言いに行こうと決めたこと

を確認しました。

子供に問いました。

未来たちは、嘘をついたことを先生に言いに行くことにしました。
そんなことをせずに、これからも嘘をつき続けたらどうなると思いますか。

次のような意見が出ました。
（出た意見は、黒板に書きました。）

これらの意見について、私は言いました。

嘘をつき続けると、大変なことになりそうですね。
この中で、一番大変なことはどれだと思いますか。

子供達の意見は

エ　またうそをつく

オ　信じてもらえなくなる

に集中しました。

一つの嘘が次の嘘を生む
嘘がだんだん大きくなる
その結果、信じてもらえなくなる
嫌われる

そのような意見でした。
嘘の恐ろしさを考えていました。