「ChatGPT×学び直し：(2) 英会話100ペア”の旅｜第3回「感情を伝える」「お願いをする」「共感する」——今回から”英語脳”を育てる！についても解説していきますよ～✨」【コラム】思好の科楽（その71）

📘英語が苦手だった私へ
ChatGPTといっしょに始める“英会話100ペア”の旅｜第3回：「感情を伝える」「お願いをする」「共感する」

🍀 はじめに｜英語で「気持ち」を伝える大切さ

こんにちは！
この連載では、ChatGPTと一緒に制作した “100個の英文会話ペア” を、毎回5つずつ紹介しています。

前回は、「感情表現」と「気遣いの言葉」などを中心に、日常的なやり取りを学びました。

今回はその第3回。11〜15ペアは、「感情を伝える」「お願いをする」「共感する」 ことにフォーカスします。
ただの情報交換ではなく、相手の気持ちを尊重した“心のこもった英語”を学んでいきましょう。

🎯 このシリーズの特徴

• 💬 日常英会話で本当によく使う表現を厳選

• 📚 文法・語彙・発音・ネイティブの感覚も一緒に理解

• 🧠 「英語脳」で理解するヒントを毎回解説

• 🤖 ChatGPTを活用した共学びスタイルの提案

“教科書”でも“検索”でもない、「わからない」をその場でChatGPTに聞き返せる。
そんな「AIとの対話で学び直す」新しい学びのかたちを、ぜひ一緒に体験してみてください。

✅ 11〜15ペア｜感情を伝える＆共感する英語表現

(11) 【今日は元気がない｜相手の体調を気遣う】

A: You don’t look so good. Are you okay?
B: I think I caught a cold.

▶️ 文法： look + 形容詞／現在形＋過去形
▶️ 語彙： look, catch a cold
▶️ 発音： “caught a” → /kɔːtə/
▶️ 英語脳ヒント： “look”は外見から判断する表現。気づきから優しさにつなげられる言い回し。

(12) 【のどが痛い｜症状を具体的に伝える】

A: I have a headache and a sore throat.
B: You should probably see a doctor.

▶️ 文法： have + 症状（現在形）／助動詞 should + 副詞
▶️ 語彙： headache, sore throat, see a doctor
▶️ 発音： “should probably” → /ʃʊd ˈprɑːbəbli/
▶️ 英語脳ヒント： “You should probably” は「〜したほうがいいよ」のやわらかいアドバイス。

(13) 【手伝ってもらえませんか？｜丁寧なお願い】

A: Could you help me with this?
B: Sure, no problem.

▶️ 文法： 助動詞 could（丁寧な依頼）
▶️ 語彙： help, no problem
▶️ 発音： “Could you” → /kʊd ju/
▶️ 英語脳ヒント： “Could you” は “Can you” より丁寧で、気遣いが感じられる表現。

(14) 【それは素晴らしい！｜感謝や感動を素直に表す】

A: That’s amazing! Thank you so much.
B: You’re welcome. I’m glad you liked it.

▶️ 文法： 感嘆表現（That’s + 形容詞）／感謝表現
▶️ 語彙： amazing, thank you, glad
▶️ 発音： “You’re welcome” → /jʊər ˈwɛlkəm/
▶️ 英語脳ヒント： “amazing” は「すごい！」と感じた気持ちをそのまま伝える言葉。

(15) 【わかるよ、その気持ち｜共感を示す】

A: I know how you feel.
B: Thanks. It’s been really tough.

▶️ 文法： know + how + S + V（感情の共有）
▶️ 語彙： know, feel, tough
▶️ 発音： “how you feel” → /haʊ ju ˈfiːl/
▶️ 英語脳ヒント： “I know how you feel.” は共感を示す魔法のフレーズ。辛い時、孤独を癒す言葉。

✅ 英語脳を育てる｜Step 1｜「日本語⇆英語」を一旦やめてみる

この連載では、「英語脳」という言葉をよく使っています。
でも「英語脳」って何でしょうか？どうすれば身につくのでしょう？

🧠 英語脳とは、「英語を英語で理解できる」状態

まず「英語脳」とは、英語をそのまま英語で理解できる状態のこと。
つまり、「日本語に訳さなくても、場面や音で自然に意味がわかる」ことを指します。

たとえば：

🇯🇵 日本語脳での理解：

• A: It’s raining. → （日本語に訳す…）「雨が降っている」

🌐 英語脳での理解：

• A: It’s raining. → 目の前の「雨の情景」が頭に浮かぶ

日本語で「雨が降っている」という言葉を見たり、聞いたりしたとき
どうでしょうか？

「雨が降っている」という言葉が脳裏に浮かぶのではなく、
「雨の情景」が頭に浮かびませんか？

この「英語を訳さずにイメージが浮かぶ感覚」を
少しずつ育てていくことが、英語脳の第一歩です。

🔍 どうすれば英語脳になる？

✅ Step 1：「訳さずに場面を思い浮かべる」練習をしよう

たとえば、今回の(6)ペアのフレーズをもう一度見てみましょう：

A: You don’t look so good. Are you okay?
B: I think I caught a cold.

この会話を「日本語に訳す」ことから一旦離れ、
次のようにイメージしてみてください：

• “You don’t look so good.” → 相手が元気なさそうな顔をしている情景

• “I caught a cold.” → 風邪をひいている様子、くしゃみや鼻をかむ姿

「英語＝場面」「英語＝感情」として理解できれば、英語脳は自然に育ち始めます。

次回以降も、毎回「英語脳を育てるヒント」を少しずつ追加していきます。
“訳さずに感じる”感覚を一緒に磨いていきましょう。 🙂

📘 ChatGPTといっしょに学ぶ！｜読者向け使い方ガイド

💡 わからない表現があったら、ChatGPTに質問！
例：「“I know how you feel”って、ほかの言い方は？」

💬 言い換えや別の例文も聞いてみよう！
例：「感謝をもう少しカジュアルに伝えたい時は？」

🧠 ChatGPTとの対話を「第二の先生」として使おう！
あなたに合ったテンポ、文法説明、日本語訳、声のトーンまでカスタマイズできます。

 Plus One; 和訳 ＋ リスニング
できるだけ英語のまま理解した方が良いのですが、
和訳が必要でしたら、
Google翻訳に、英文をコピペしてみましょう！

更に🔈(スピーカー)マークをクリックすると
発音も確認できますよ！

💡 ポイント：ChatGPTは「あなたのペース」に合わせられます。
説明の丁寧さ、例文の数、日本語訳の有無、声のトーンまでカスタマイズOK！

迷ったときには、こう聞いてみてください：

🗨️「もう少しゆっくり教えて」
🗨️「小学生に教える感じで説明して」
🗨️「ネイティブの会話風に変えてみて」

🌱 ChatGPTは、あなたの“学び直し”を焦らず応援するパートナーです。
この連載と一緒に、少しずつ楽しく英語脳を育てていきましょう！

🍀 次回予告｜16〜20ペアで学ぶこと

次回は【16〜20ペア】をお届けします。
「未来の計画」「優先順位」「行動の意図」など、より“自分の考え”を表現する表現を掘り下げていきましょう。

✍️あとがき｜“わからない”を、あたたかくほどく

英語が得意な人の学び方と、
英語が苦手な人の学び直し方は、きっとちがっていい。

私はどちらかというと後者。
つまづきが多くて、モヤモヤが多くて、でも諦めたくない。
だからこそ、「ChatGPTと対話しながら学ぶ」という方法に、
ちょっとした希望を感じました。

つまりこれは、AIを使って学び直すという、
新しい学びの形のひとつです。
教科書のように一方的でもなく、
検索で一瞬で答えを得るだけでもない。

「対話」を通じて、自分の“わからない”を少しずつほぐしていく。
そのプロセスに、じんわりとした理解と気づきがあります。

この連載を通じて、
そんな「ChatGPT × 学び直し」の可能性を、
少しでも感じていただけたなら嬉しいです。

このコラムが、「英語って、こうやって学び直せるんだ」と思えるヒントになれば幸いです。
ChatGPTを使った英語学習の“試行”として、今後も更新していきます。

もしよろしければ、「スキ」や「フォロー」、コメントなどで、
あなたの感想や気づきを教えていただけたらとても励みになります。

次回も、またゆっくり一緒に学んでいきましょう。

「英会話100ペア”の旅」目次

• 第1回1～5ペア：「伝え方のやさしさを学ぶ5つの表現」

• 第2回6～10ペア：「感情表現」と「気遣いの言葉」

• 第3回11～15ペア：「感情を伝える」「お願いをする」「共感する」

プロフィール｜Kazuomi Matsunaga

🧭思考の案内人｜Thinking Navigator

略歴：九州大学工学部卒業（材料工学）⇒中京地区の金属素材メーカーエンジニア（生産技術）⇒地元長崎県のフリーペーパー広告営業⇒学校法人職員（←いま、ココ）。長崎県在住の50代。こどもは二人とも大学生となって巣立ち、妻と二人暮らし中。
“問い”と“好奇心”の交差点で、日々思考を遊ばせている書き手です。最近は、連載コラム「思好の科楽（しこうのかがく）」シリーズを中心に、教育・物語・心理・AI・デザインなどをテーマとした独自視点の思索を綴っています。既存の枠を超えた“自由な知のデザイン”を模索中。モットーは「想像力が世界をひらく」。
本業では大学・教育関連の仕事に携わりつつ、「人が何かを“好き”になる瞬間」や「問いが芽吹く場面」を丁寧に見つめることを大切にしています。
🧭 読んだあと、あなたの中に“新しい見方”がひとつ芽生えるような。そんな記事をお届けできたらうれしいです。
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