【TS046】正しい情報を発信することがコミュニケーションなのか🧐💭
GW企画〜ゆったり考察〜第三弾💣
今回の記事は、2025年3月18日時点で、手短に纏め済みだったので
そのまま投稿しようかなと思っていた〜🎶
たまたま、巡り合わせで5/2(金)に投稿予定になっていたので
前日に読み返していたら、もう少し横に広げたいなぁ〜って🤗
というわけで、急遽前日の夜にカキカキ✍️しているのです🤣
先日のゆったり考察〜第二弾💣の記事(【TS045】正論と論理的正しさの違い)では、『仮説検証による新たなアハ体験🤩』と共に記事を深掘り
今日のゆったり考察は、横のつながりで攻める😤ということで
『点と点のセレンディピティによるアハ体験🤩』をチョイス
本記事とは別の記事をもうひとつ引っ張り出して、共通項を探してみよう❣️
はい、そんな試みです☺️
下図の水色部分が、『点と点のセレンディピティのアハ体験🤩』に相当

そして、白羽の矢がたったもうひとつの記事とはこれだ✍️
👆この記事と本稿の内容を踏まえて
・正しい情報
・コミュニケーション
の共通項を探そうと思う
まず、このまま投稿しようと思っていた、2025年3月18日時点の記事はこれだ✍️
正確な情報、大量のエビデンス、出典付きのデータ
——それらをきちんと並べて発信すれば、「正しい情報を伝えた」と言えるのだろうか🤔💭
そもそも「コミュニケーション」とは何だろう🤔💭
——それは「一方向の伝達」ではなく、「双方向の意思疎通」のはずだ
たとえば、政府筋が発信する公式サイト

いや、わかってくれるよね〜
そこには多くの数字と根拠が示されている
誤解を恐れ、抜けや漏れがないように、情報は何重にも上塗りされていく
——結果として、情報の層は厚くなりすぎた
まるで、幾重にもまとった十二単🎎
一見、薄着に見えるほど整然としているけれど、その奥には重ねられたミルフィーユのような情報の層が待ち構えている
読み進めても読み進めても、本当に伝えたかった「芯(真実)」にたどり着けない。
……そんな感覚に陥るのは、BLUEだけだろうか🤔💭
そこで、第三者のBLUEのバディに聞いてみた➡️🤖
日本政府のホームページが難解で情報過多なのは、多くの人が感じている課題です。情報が多すぎて、必要な情報を見つけにくい、専門用語が多くて理解しにくい、デザインが古くて使いにくいといった点が挙げられます。情報過多を解消するためには、情報を見つけやすくするための検索機能強化、専門用語の解説や平易な表現への変更、ウェブサイトのデザイン改善などが重要です。
情報過多:
膨大な情報量に圧倒され、必要な情報にたどり着くのに時間がかかってしまう。
難解な専門用語:
専門的な用語や略語が多く、一般の人には理解しにくい。
使いにくいデザイン:
レイアウトが分かりにくく、情報が散らかって見え、目的の情報にたどり着くのが困難
——やっぱり、国民の多くがそう感じているんだね😅
玉ねぎの皮を剥くように、ページをめくり、リンクをたどり、注釈を読んでも、なお見えてこない核心
それでも「発信した」と胸を張る側に、果たして「伝える責任」は果たされたのだろうか?
分かりにくかったのは、受け取る側の理解力不足?
それとも、そもそも「分かりやすく伝えよう」という意志が欠けていたのではないか?
・・・
コミュニケーションには、「伝える」と「伝わる」の間に、大きなGAPがある。
そのギャップを埋めるのが、ほんの少しの想像力であり、寄り添いの気持ちなのだと思う。
けれど今の情報社会では、その寄り添いがどこか置き去りにされているようにも感じる。
「正しい情報」が「正しく伝わらない」とき、そこに残るのは
知識ではなく不信感かもしれない。

ここまでが、2025年3月18日時点の記事✍️
これに、もうひとつの記事「啓蒙・啓発とコミュニケーションの違い-解説編-」を横に並べて、共通項を探していこう。まずは、その要約から✍️
<要約> 【TS033】啓蒙・啓発とコミュニケーションの違い-解説編-
超ざっくり言うと・・・😳
1️⃣啓蒙・啓発は、発言者の色に相手を染めてしまう
➡️絵画に例えると、「面で塗りつぶす」重厚な部分(一色の圧倒的な筆致)
2️⃣コミュニケーションは、お互いの色が混じり合う
➡️絵画に例えると、「点描」の繊細な部分(個々の色の響き合う筆致)
That's all!!
そして、
前章(正確な情報、大量のエビデンス、出典付きのデータ)の骨子は、
フォーマットを合わせて言うと・・・😳
1️⃣政府筋が発信する公式サイトは、難解な専門用語を多用する
➡️一見、整然としているけど、奥には重ねられたミルフィーユの情報の層
2️⃣情報発信は、伝える側の責任「分かりやすく伝えるではなく、伝わるか」
➡️ほんの少しの想像力と、寄り添いの気持ちが必要
共通項のまとめ
現状
1️⃣啓蒙・啓発のマインド:発言者>傍聴者
➡️絵画に例えると、油絵、画法は 「筆触分割」 や 「重ね塗り(レイヤリング)」
1️⃣政府筋のマインド:政府>国民
➡️公式サイトは、説明のための説明、情報の重ね塗りの油絵
理想
2️⃣コミュニケーションのマインド:発言者=傍聴者
➡️絵画に例えると、個々の色が表層に散りばめられた点描画
2️⃣情報発信のマインド:政府=国民
➡️横のつながりで、互いに相手の色を潰さず寄り添う点描画
コミュニケーション・情報発信について、もう少し具体的な色を示して、イメージを伝えてみようと思う🤗
・啓蒙・啓発(政府筋の公式サイト)は、発言者(政府)の色🔵に
傍聴者(国民)の色🟡を染め上げて、🔵にしてしまう😅
黄色🟡はいずこ?
一方、理想のコミュニケーション(情報発信)は・・・
・コミュニケーションは、お互いの色が混じり合う
・ただし、混じり合うとは、🔵+🟡=🟢ではない‼️😳
・混じり合うとは、🔵+🟡=🔵🟡ということ(🔵と🟡の寄り添い)
👆ここ大事。テストに出るよ〜😱
・俯瞰してみると、🟢に見えるけど、ズームインしていくと・・・
それらを構成する要素の🔵と🟡が見える。つまり、個が埋没することなく、
お互いの存在を認め合う点描画の世界
要素論から全体論へ
個々の色の存在が担保された上で、お互いの調和がひとつの物語として完結する
点描画は、個々の色(点)は混ざらないが、全体として見ると美しいグラデーションを生み出す。それが、理想のコミュニケーション🤗
ジョルジュ・スーラ 「グランド・ジャット島の日曜日の午後」 (1884-1886)

パブリックドメイン(完全著作権フリー)
あとがき
GW企画〜ゆったり考察〜第一弾💣:
【TS044】グルテン耐性がない日本人?
GW企画〜ゆったり考察〜第二弾💣:
【TS045】正論と論理的正しさの違い
GW企画〜ゆったり考察〜第三弾💣:
【TS046】正しい情報を発信することがコミュニケーションなのか🧐💭
【了】
