慕课-文献管理与信息分析1-罗昭锋

本文探讨了在信息爆炸时代,如何提升个人的学习能力和科研能力。重点介绍了创新思维的培养,包括头脑风暴和六顶思考帽等方法。同时,文章还详细讲解了如何利用图书馆资源和科研工具,如WOK数据库、EndnoteX9、histcite等进行文献调研和管理,以及如何掌握快速学习技巧和有效分享知识。

提升学习能力
人工智能–写稿-2018年九寨沟地震–微软小冰(诗集-阳光失了玻璃窗)
碳基—硅基
信息传播方式的变革–》
创新加快,知识量大幅度增加;
知识迅速更新,半衰期缩短;
海量信息的挑战
今后用于学习的时间越来越少

快速学习能力、搜索效率、如何管理、如何阅读大量文献、如何快速完成文献调研工作、如何选题
》基于现实需求的课题最有生命力
》导师提供环境和方向,为了自己 去做正确的事情-
》什么是创新?–省时 省钱 爽 》解决问题的能力
》头脑风暴:如何充分激发创造力
》六顶思考帽:多角度全面解决问题的简单方法

提升科研能力:
图书馆资源及十大信息源;
WOK数据库平台综合利用;
EndnoteX9基本功能介绍;
文献信息分析histcite简介;
专利基本知识和专利文献检索;
其他科研资源及重要工具软件

学习策略:
专注–把所有精力集中到一点
合作–发挥长处,新木桶理论:有没有长处?
向牛人学习(人、软件、书)–怎样学习最高效?–高档次文章
善假于物–学会用工具
投资时间–学习,提升效率----忙,可能是更低效
学会分享

作业:
· 3小时写一个新领域的小论文-考察快速学习的能力
· 6小时开题报告调研-快速文献调研的能力
· 一次创意马拉松-3小时内提出新的idea
· 萝卜分享会-拿出自己精通的技能

刻意练习–当一项技能不能成为习惯的时候,就无法给我们的生命带来改变。

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