项目运行
环境配置：
Jdk1.8 + Tomcat7.0 + Mysql + HBuilderX（Webstorm也行）+ Eclispe（IntelliJ IDEA,Eclispe,MyEclispe,Sts都支持）。
项目技术：
SSM + mybatis + Maven + Vue 等等组成，B/S模式 + Maven管理等等。
环境需要
1.运行环境：最好是java jdk 1.8，我们在这个平台上运行的。其他版本理论上也可以。
2.IDE环境：IDEA，Eclipse,Myeclipse都可以。推荐IDEA;
3.tomcat环境：Tomcat 7.x,8.x,9.x版本均可
4.硬件环境：windows 7/8/10 1G内存以上；或者 Mac OS；
5.是否Maven项目: 否；查看源码目录中是否包含pom.xml；若包含，则为maven项目，否则为非maven项目
6.数据库：MySql 5.7/8.0等版本均可；
毕设帮助，指导，本源码分享，调试部署(见文末)
3.1系统说明
在线课堂管理平台是一个中小型的网上管理平台，人们可以在网络上进行收藏在线课堂，不用出门就可以找到自己想要的在线课堂信息，本网站是属于在线课堂类型的网站。用户可以在在线课堂信息里面找到用户自己想要收藏的课程信息，可把多样课程一起进行参考，然后提交进行收藏流程。管理员可以通过对在线课堂信息的管理、用户资料的管理等来对系统进行日常的更新与维护。
3.2系统功能的分析
整个在线课堂管理平台为了便于用户收藏与管理员管理,采用了以下几大功能管理模块,包括管理员、学生和教师的设计:
学生模块:该模块包含了几个子模块包括
学生登录：用户登录功能是用来识别已在本网站注册过的用户，能根据用户的信息方便的为用户提供服务。最重要的是，系统需要登记学生所收藏的在线课堂的信息等等一些的情况，最后为学生生成收藏界面。
学生注册账号：填写相关用户信息的资料,用于用户登录本网站，进行用在线课堂的收藏。包括用户的学号、密码、姓名、手机等等信息，可让用户先登录本系统，然后修改自己的信息，学生只有通过注册成为本网站的用户，才能在本网站页面收藏在线课堂信息，否则只能浏览网页上的在线课堂信息而不能进行收藏。
用户资料修改：该模块功能主要是针对用户注册资料的修改，比如用户登录到本系统中，想修改自己的密码、手机和用户名等信息可以通过用户资料修改页来实现用户资料修改。
浏览在线课堂模块：该模块可让打开本网站的用户看到网站上新发布的在线课堂信息，不管是登录的用户还是未登录的用户都可以查看本网站上的在线课堂信息。
收藏在线课堂信息模块：此模块功能只提供在本网站已注册的用户，先要登录本网站系统，然后在浏览页选择想收藏的在线课堂，然后选择收藏功能，可选择修改用户所需的信息，通过此流程可向网站进行收藏。
课程信息模块:管理员可以管理所有的课程信息,不同的课程信息可以分类到不同的列表,这样用户就可以快速找到想要的课程信息,其中可添加课程信息，可修改和删除上传的记录。
用户管理模块：管理员可查询、验证在本网站注册的用户信息，同时有权限可以修改用户的信息，管理员也可以删除任何一个用户的账号。
资源信息模块：此模块可看到用户在网站收藏的资源信息和一些关于资源信息的信息，还可进行修改、查看评论或删除等操作。
3.3系统的设计思路
关于在线课堂管理平台，我找到许多的电子商城设计的书籍，对SSM和vue进行了更进一步的了解，在整体设计方面选择了比较清新的颜色，网站网页的颜色不要过于花哨，要能使整个页面看起来很统一，所以选择了比较简洁大方的设计。数据库采用的是mysql数据库，本网站对用户进行了权限的设计，为了数据库的安全普通的用户只拥有浏览在线课堂页面的功能，而且收藏在线课堂的话，就需要先到用户注册页面去注册一个属于自己的账号，然后通过登录然后才能进行收藏。最后，在主要功能模块都能实现之后，再对整个网站进行反复的测试与修改，这样就能达到自己理想的效果。
3.4系统的设计思想
一个优秀的设计作品，必然要有一个正确的构想，通过选择合理的开发工具、数据结构和操作系统来构成一个完善的在线课堂管理平台，根据用户的实际需求，本在线课堂管理平台的设计按照以下的原则来进行设计。
本在线课堂管理平台以用户收藏需求为目标，以方便使用本系统的用户为原则，同时加入一些先进的设计理念。根据用户不同的需求制作一个操作界面简单、模块功能完善、便于管理的平台，能够充分的满足用户的需求并方便于本网站的管理人员对网站实行管理。
一个好的网站必须具有高的可靠性，该系统通过结合先进的结构设计和数据的安全性，可以保证本系统具有高可靠性还有容错性，便于本系统不会出现一些不必要的错误信息，妨碍网站的管理。
本系统的设计要求便于网站的管理员管理本网站，用户可以根据自己的需求通过不同的模块入口进入不同的在线课堂浏览页，通过后台在线课堂列表的编辑与更新，可使消费者看到最新的在线课堂信息，并且方便为更多的用户提供服务。
系统的模块设计主要以方便网站业务拓展和方便用户需求为目标，要求消费者能够很方便的浏览在线课堂，并通过自身的需求能够快速搜索到自己想收藏的在线课堂。
3.5系统功能结构
该部分内容提供用户注册、用户资料修改、课程信息、资源信息、公告信息等等，用户能够进行用户信息的注册、用户信息的修改和提交订单功能。
该部分内容包含了个人中心、学生管理、教师管理、课程信息管理、资源信息管理、作业信息管理、学生作业管理、作业批改管理、系统管理等。管理员可对所有的课程信息进行增、删、改、查，能对用户信息和资源信息进行管理,更新最近的课程信息。
3.6系统结构图
整个系统的模块划分包含学生管理模块、教师管理模块和管理员管理模块, 用户管理模块和管理员管理模块又划分了若干了子模块,为了方便更直观的理解,下图以图形形式给出关于整个网站的结构图。
网站总体功能结构图3-1如图所示：
图3-2网站总体功能结构图
3.7 在线课堂管理平台业务流程
该流程图显示由用户进行浏览该网站的操作，顾客进入网站浏览发布在线课堂，选择自己需要的课程信息，没有登录的用户都不能进行收藏流程，都必须是注册用户点进去注册页面进行注册，注册登录成功的用户选择喜欢的在线课堂，点击收藏的按钮，这样系统就会生成收藏页面，管理员就可在后台看到用户的收藏。
在线课堂管理平台业务流程图3-3如图所示：
图3-3在线课堂管理平台业务流程图
第四章 数据库设计
4.1数据库概念设计
在对数据库设计之前首先要分析一下在线课堂管理平台的功能，和各模块之间的关系，再对数据表进行设计。每一个模块的实体都会对应多个实体对象，下面是几个系统中的数据实体。
课程信息管理实体E-R图如图4-1所示：
图4-1课程信息管理E-R图
学生管理实体E-R图如图4-2所示：
图4-2学生管理实体E-R图
资源信息管理实体E-R图如图4-3所示：
图4-3资源信息管理实体E-R图
5.1网站首页的设计
该界面是在线课堂管理平台的首页，界面设置要求界面简洁明了、操作简单、兼容性好。在考虑设计界面时，首先要考虑界面标准化设计，其次是完善界面设计，但不要因对界面的美化使界面的操作变得复杂，用户可在此页面进行登录等操作，页面顶部导航条是各模块的入口。
网站首页页面主要包括首页、课程信息、资源信息、作业信息、公告信息、个人中心、后台管理等内容，并根据需要进行详细操作；如图5-1所示：
图5-1网站首页界面图
学生注册，学生在注册页面通过输入学号、密码、姓名、手机进行注册，如图5-2所示。
图5-2学生注册、登录界面图
个人中心，学生可在个人中心页面通过输入学号、密码、姓名、性别、手机、上传图片等内容进行更新信息或查看我的收藏等内容，如图5-3所示。
图5-3个人中心界面图
课程信息，学生可在课程信息页面查看课程名称、开课班级、教师工号、教师姓名、联系电话、封面、课程资料等内容，还可进行收藏等操作，如图5-4所示。
图5-4课程信息界面图
作业信息，学生可在作业信息页面查看作业名称、作业要求、作业类型、封面、发布日期、教师工号、教师姓名、教师邮箱等内容，还可进行收藏或提交作业等操作，如图5-5所示。
图5-5作业信息界面图
后台管理，学生可在后台管理页面查看个人中心、学生作业管理、作业批改管理、我的收藏管理等内容，如图5-6所示。
图5-6学生后台功能界面图
学生作业管理，学生可在学生作业管理页面查看作业名称、教师工号、作业文件、提交日期、批改状态、学号、手机、审核回复、审核状态等内容，如图5-7所示。
图5-7学生作业管理界面图
我的收藏管理，学生可在我的收藏管理页面查看收藏名称、收藏图片、推荐类型等内容，还可进行删除等操作，如图5-8所示。
图5-8我的收藏管理界图面
作业批改管理，学生可在作业批改管理页面查看作业名称、教师工号、作业评分、批改日期、学号、手机等内容，如图5-9所示。
图5-9作业批改管理界面图
5.2教师功能模块
教师通过登录进入系统可查看个人中心、课程信息管理、资源信息管理、作业信息管理、学生作业管理、作业批改管理、系统管理等内容，如图5-10所示。
图5-10教师功能界面图
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