(附源码)计算机毕业设计SSM在线考试主观题评分系统

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最新推荐文章于 2024-07-08 15:23:38 发布 · 1.3k 阅读

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java计算机毕业设计（附源码）在线考试主观题评分系统（ssm+mysql+maven+LW文档）然而，在线考试在实施过程中也面临着诸多挑战，尤其是在主观题的评分环节。传统的面对面考试中，考官可以直接对学生的作答进行评价，而在在线环境下，如何确保评分的公正性、准确性和时效性成为了一个亟待解决的问题。在线考试主观题评分系统的研究和开发，不仅能够提高评分工作的效率，减少人力资源的浪费，还能够通过标准化和自动化的评分流程，降低人为因素对评分结果的影响，从而提升评分的客观性和公正性。此外，该系统的应用还可以为学生提供即时反馈，帮助他们及时了解自己的学习情况，对促进学生的自主学习和持续进步具有积极作用。阅读详情

项目运行

环境配置：

Jdk1.8 + Tomcat7.0 + Mysql + HBuilderX（Webstorm也行）+ Eclispe（IntelliJ IDEA,Eclispe,MyEclispe,Sts都支持）。

项目技术：

SSM + mybatis + Maven + Vue 等等组成，B/S模式 + Maven管理等等。

环境需要

1.运行环境：最好是java jdk 1.8，我们在这个平台上运行的。其他版本理论上也可以。

2.IDE环境：IDEA，Eclipse,Myeclipse都可以。推荐IDEA;

3.tomcat环境：Tomcat 7.x,8.x,9.x版本均可

4.硬件环境：windows 7/8/10 1G内存以上；或者 Mac OS；

5.是否Maven项目: 否；查看源码目录中是否包含pom.xml；若包含，则为maven项目，否则为非maven项目

6.数据库：MySql 5.7/8.0等版本均可；

毕设帮助，指导，本源码分享，调试部署(见文末)

3.1 系统设计目标

在线考试主观题评分系统主要是为了用户方便对摄影的查看作品活动和查看交流论坛，也是为了更好的让管理员进行更好存储所有数据信息及快速方便的检索功能，对系统的各个模块是通过许多今天的发达系统做出合理的分析来确定考虑用户的可操作性，遵循开发的系统优化的原则，经过全面的调查和研究。

系统所要实现的功能分析，对于现在网络方便的管理，系统要实现用户可以直接在系统上进行个人中心、主观题管理、成绩申诉管理、主观题回答管理、主观题评分管理、考试管理等操作，根据自己的需求可以进行查看考试主观题评分等，这样既能节省用户的时间，不用在像传统的方式，需要查询、由于很多用户的时间的原因，很难去满足用户的各种需求。所以在线考试主观题评分系统的开发不仅仅是能满足用户的需求，还能提高管理员的工作效率，减少原有不必要的工作量。

3.2 系统可行性分析

系统的开发环境和配置都是可以自行安装的，系统使用SSM开发工具，使用比较成熟的Mysql数据库进行对系统用户和管理员之间相关的数据交互，根据技术语言对数据库，结合需求进行修改维护，可以使得系统运行更具有稳定性和安全性，从而完成实现系统的开发。

（1）硬件可行性分析

在线考试主观题评分系统及信息分析的设计对于所使用的计算机没有什么硬性的要求，计算机只要可以正常的使用进行代码的编写及页面设计就可行，主要是对于服务器有些要求，对于平台搭建完成要上传的服务器是有一定的要求的，服务器必须选择安全性比较高的，然后就是在打开系统必须顺畅，不能停顿太长时间；性价比高；安全性高。

（2）软件可行性分析

开发整个系统使用的是云计算，流量的可扩展性和基于流量的智能调整云计算的优点就是流量的可扩展性和基于流量的智能调整，保障系统的安全及数据信息的及时备份。

因此，我们从两个方面进行了可行性研究，可以看出系统的开发没有问题。

3.3 系统功能分析和描述

使用在线考试主观题评分系统的用户分管理员、教师和用户三个角色的权限子模块。

管理员所能使用的功能主要有：首页、个人中心、用户管理、主观题管理、成绩申诉管理、主观题回答管理、主观题评分管理、教师管理、试卷管理、试题管理、考试管理等。

教师可以实现首页、个人中心、主观题管理、成绩申诉管理、主观题回答管理、主观题评分管理、试卷管理、试题管理等。

用户可以实现首页、个人中心、主观题管理、成绩申诉管理、主观题回答管理、主观题评分管理、考试管理等。

3.4系统UML用例分析

3.4.1管理员用例

管理员登录后可进行首页、个人中心、用户管理、主观题管理、成绩申诉管理、主观题回答管理、主观题评分管理、教师管理、试卷管理、试题管理、考试管理，管理员用户的用例如图3-1所示。

图3-1 管理员用例图

3.4.2教师用例

教师注册登录后可进行首页、个人中心、主观题管理、成绩申诉管理、主观题回答管理、主观题评分管理、试卷管理、试题管理等操作，教师用例如图3-2所示。

图3-2 教师用例图

3.4.3用户用例

用户注册登录后可进行首页、个人中心、主观题管理、成绩申诉管理、主观题回答管理、主观题评分管理、考试管理等操作，用户用例如图3-3所示。

图3-3 用户用例图

3.5系统流程分析

3.5.1添加信息流程

添加信息,编号系统使用自动编号模式,没有用户填写,用户添加信息输入信息,系统将自动确认的信息和数据,验证的成功是有效的信息添加到数据库,信息无效,重新输入信息。添加信息流程如图3-4所示。

图3-4 添加信息流程图

3.5.2操作流程

用户想进入系统，首先进入系统登录界面，通过正确的用户名、密码，选择登录类型登录，系统会检查登录信息，信息正确，然后输入相应的功能界面，提示信息错误，登录失败。系统操作流程如图3-5所示。

图3-5操作流程图

3.5.3删除信息流程

用户选择要删除的信息并单击Delete按钮。系统提示是否删除信息。如果用户想要删除信息，系统将删除信息。系统数据库删除信息。删除信息流程图如图3-6所示。

图3-6 删除信息流程图

第四章系统设计

4.1 系统体系结构

在线考试主观题评分系统开发系统的结构图4-1所示：

图4-1 系统结构

模块包括首页、个人中心、用户管理、主观题管理、成绩申诉管理、主观题回答管理、主观题评分管理、教师管理、试卷管理、试题管理、考试管理等进行相应的操作。

登录系统结构图，如图4-2所示：

图4-2 登录结构图

这些功能可以充分满足在线考试主观题评分系统的需求。此系统功能较为全面如下图系统功能结构如图4-3所示。

图4-3系统功能结构图

4.2 数据库设计原则

每个数据库的应用它们都是和区分开的，当运行到一定的程序当中，它就会与自己相关的协议与客户端进行通讯。那么这个系统就会对使这些数据进行连接。当我们选择哪个桥段的时候，接下来就会简单的叙述这个数据库是如何来创建的。当点击完成按钮的时候就会自动在对话框内弹出数据源的名称，在进行点击下一步即可，直接在输入相对应的身份验证和登录密码。

在线考试主观题评分系统的数据流程：