POJ 2800 解题总结

最新推荐文章于 2020-07-25 15:01:45 发布

原创最新推荐文章于 2020-07-25 15:01:45 发布 · 333 阅读

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本文探讨了在线实践平台练习题难度排布不合理的问题，通过案例分析指出直接照搬要求的方法效率低下，并提供了改进思路。重点强调了简化逻辑、优化循环方式的重要性，以提高解题效率。此外，文章还总结了从实际操作中获得的经验教训，为后续类似问题提供参考。

《在线实践》上的练习题难度排布似乎不合理啊...怎么一下子就上去了...

思路：一开始的想法是读入4个字符数组，拼接在一起，遍历一下，再创建二维数组，将整个表整个打印出来

后来参考了别人的代码，发现自己好傻...简直费力不讨好。

#include<stdio.h>
#include<string.h>

int main()
{
    char a[82] = {0};
    int count[30] = {0},i = 0,j = 0,flag = 0;

    for(j = 0; j < 4; j++)
    {
        gets(a);
        for(i = 0; i < strlen(a); i++)
            if(a[i] <= 'Z' && a[i] >= 'A')
                count[a[i] - 65]++;
        memset(a,0,80*sizeof(char));
    }//逐行读入，判断是否是大写字母，并记录相应个数；

    for(i = 0; i < 26; i++)
    {
        if(count[i] > flag)
            flag= count[i];
    }//记录字母出现次数最多的个数；

    for(i = flag ; i > 0; i--)
    {
        for(j = 0; j < 26; j++)
        {
            if(count[j] >=  i)
                printf("* ");
            else
                printf("  ");
        }
        printf("\n");
    }//第i行中，字母j若有星号，则打印；
    for(i = 0;i < 26;i++)
        printf("%c ",i + 65);
    return 0;
}

总结： 1.直接按题目要求做有点绕远路，不如在心里想好

2.改变循环的方式，可以省去很多功夫，就是有点不好想