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『この単位、本当に足りてる…?』履修登録の不安をGeminiと解決する全手順


こんにちは!Google AI 学生アンバサダーのつっつーです。

新学期を前に、多くの大学生が頭を悩ませるイベント…そう、「履修登録」。

皆さんは、こんな不安を感じたことはありませんか?

  • 「大学のシステムに登録されている単位、本当に合ってる…?過去にミスがあったから怖いな…」

  • 「卒業に必要な単位、複雑すぎて見落としがないか心配…」

  • 「空きコマに何か面白そうな授業ないかな?でも、履修登録が始まらないと一覧できないし、事前に調べるのは面倒…」

私自身、まさにこの不安のど真ん中にいました。特に、大学側の登録ミスを経験してからは、「自分の目でダブルチェックしないと安心できない!」という気持ちが強く、毎年たくさんの資料を睨みつけながら、多くの時間と精神をすり減らしていました。

しかし、今年は違います。

私には、Geminiという「最強の履修計画アシスタント」がいます。

今回は、この厄介で不安な履修登録を、Geminiと一緒に乗り越え、確信と安心感を手に入れた全手順をご紹介します!


Step 1:まずは「材料」を揃える


Geminiに的確なアシスタントになってもらうため、まずは以下の「材料」を用意し、すべてPDF化してGoogle Driveにアップロードしました。

  • 大学の学習簿(履修要覧):卒業要件や科目の一覧が書かれている、一番大事な書類です。

  • 一般教養・専門科目の時間割:どの授業がどの曜日の何時限目に開講されるかが分かる資料。

  • 自分がこれまでに取得した単位の一覧:大学のポータルサイトからダウンロードしたもの。

準備はこれだけ。いよいよ、Geminiとの対話の始まりです。


Step 2:「卒業要件」というゴールを正確にインプットさせる


まず、学習簿のPDFをGeminiに読み込ませ、今回の履修登録のゴールである「卒業要件」を正確に理解してもらいました。

【プロンプト例①】

この学習簿(PDF)を元に、私が卒業するために必要な単位数を、専門科目や一般教養などのカテゴリ別に整理して、表形式で出力してください。

すると、Geminiは複雑な学習簿の内容を瞬時に読み解き、誰が見ても分かりやすい「卒業要件の単位数リスト」を生成してくれました。これで、ゴールが明確になりました。


Step 3:魔法の言葉「同じフォーマットで、起こして」


次に、自分が既に持っている単位の一覧(PDF)を読み込ませ、先ほど作った「卒業要件リスト」と見比べられるように、整理を依頼します。

ここで使ったのが、今回の最重要プロンプトです。

【プロンプト例②】

これが私が履修済みの科目一覧(PDF)です。これを、先ほどの卒業要件単位の表と同じようなフォーマットになるように、起こしてください。

この「同じフォーマットで」という一言が、まさに魔法の言葉でした。

Geminiは、ただ情報を羅列するのではなく、先ほどの卒業要件のカテゴリ分類に沿って、私が取得済みの単位を完璧に整理し直してくれたのです。

これにより、「あとどのカテゴリの単位が、いくつ足りないのか」が一目瞭然になりました。


履修単位状況(google スプレッドシート)



Step 4:「空きコマ」という条件で、可能性を広げてもらう


卒業までの道のりが見えたところで、次の一手を考えます。

時間割のPDFを読み込ませ、自分の空いている時間に履修できる科目をリストアップしてもらいました。

【プロンプト例③】

この時間割(PDF)を元に、私が空きコマである「火曜2限」と「金曜3限」に履修できる授業をすべてリストアップしてください。

もう、複数の資料を何度も見比べる必要はありません。Geminiが、私のための「履修可能科目リスト」を瞬時に作成してくれました。

生成してもらった履修可能科目リスト(Google スプレッドシート)


Geminiとの対話を終えて

すべての分析を終えた今、私の手元には、卒業要件と現状の差分が明確に示された表と、未来の選択肢(履修可能科目)のリストが残りました。

あれほど感じていた、漠然とした不安や精神的な負担は、もうありません。

Geminiは、ただ「人力でする必要のない仕事」を肩代わりしてくれただけではありませんでした。自分一人では見落としてしまいがちな、学習簿の小さな「但し書き」まで拾って分析してくれたのです。

AIは、ただ時間を創り出すだけのツールではありません。 私たちの不安に寄り添い、複雑な課題を乗り越えるための「最強の相棒」になってくれます。

履修登録に少しでも不安を感じているなら、ぜひ一度、あなたの「履修計画アシスタント」としてGeminiと対話してみてください。きっと、今まで見えなかった道筋が、ハッキリと見えてくるはずです。



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本記事に記載された内容は、筆者個人の見解であり、Googleの公式な見解を示すものではありません。 筆者は、Google AI 学生アンバサダーとして活動しています。このプログラムは、Googleのサポートのもとで学生がAI技術を学び、コミュニティに貢献することを目指すものです。

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