【コピペOK｜だれでも取り組める書くこと：56】「鳥獣戯画」ー絵を見て解説文を書く授業

「読み取りはできたのに、
いざ書かせると手が止まる…」
「解説文って、どう書けばいいの？」
そんな悩み、ありませんか？
今日は、「鳥獣戯画」を読むで学んだ
表現技法を使って、
子どもたちが自分の言葉で解説文を書く授業を紹介します。
この記事はすべてコピペOKです。
 

【書き出しの「型」と「目の付け所」を示せば書ける】

解説文を書かせるとき、
いきなり「書きなさい」では子どもは困ります。
大切なのは、2つのことを示すこと。
① 書き出しの例（5パターン）
② 解説の目の付け所（手・目・足・表情・体つき）
これだけで、
子どもたちは「書けそう！」と思えるようになります。
 

【この記事で得られるもの】

この記事では、以下の内容を
すべてコピペOKでお届けします。

✅ 授業のポイント【そのままコピペOK】
✅ 授業の記録【実際のやりとり】
✅ 声かけのコツ【場面別】（コピペOK）
✅ つまずきやすい子へのフォロー（コピペOK）
✅ この方法で得られるもの（コピペOK）
✅ 明日からできる3ステップ（コピペOK）
✅ ワークシート例（コピペOK）
✅ 板書計画（コピペOK）
✅ 評価の観点（コピペOK）
この授業がそのまま再現できます。
 
📌 こんな先生におすすめ
・「解説文の書かせ方が分からない」
・「子どもが書き出しで止まってしまう」
・「読み取りを書くことにつなげたい」
・「表現技法を実際に使わせたい」
・「明日の授業で使えるものがほしい」

▼ ここから先は有料です（498円）

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授業のすべてをお渡しします。
そのままコピペして、
明日の授業で使ってください。 

授業のポイント【そのままコピペOK】