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インプットとアウトプット

私のレッスン生さんは
みなさん
インプットとアウトプットを
自然としている。

学びにおいて
インプットは非常に重要なこと。
レッスンで経験したことを
帰宅してすぐにもう一度やってみた
と連絡をもらうことがある。
私自身も
鉄は熱いうちに打て
的に
レッスン終了後に
すぐ次回の課題やテーマを
検討する。

学んだことを定着させる行動が
あるとないとでは
差が生まれることは間違いない。

先日のレッスンの時
初めてご参加くださった方に
2年以上通われている方が
アドバイスをしてくれていた。
「ここに△△したら分かりやすいよ」
と手本の観察の仕方を
さりげなく伝えていた。
初めてご参加くださった方も
それに従って補助線を入れていた。

それを微笑ましくみていた。

アウトプットは最強の力になる。

「上手く書けない」
「苦戦している」
そんな方のお声を耳にして
どういう思考に導けば改善できるか
どんな構造にすると打開できるのか
掘り下げで見える化して
アウトプットすることで
自分自身が大きく成長できるのだ。

大量のインプットの後は
惜しみないアウトプットをする
この流れが
最強だと信じている。

思い起こせば
私は
常に
インプットをして
それでも、なお
まだ足りない
まだ出来ない

次々に不足点を挙げていた。

そして
アウトプットすることを
恐れていた。

「いつか出来るようになったら
実行したい」

アウトプットすることを
避けていたところもある。
そんなことをしていたら
一生アウトプットは出来ずに
インプットし続けることになる。

今回
コロナ前の美文字レッスンの
テキストを手放すことにした。
あの頃インプットしたものが
とてつもなく古く
すでに消費期限の切れた
過去の産物に感じた。

これは
過去の自分との決別と
成長の証かもしれない。

インプットをやめることは
永遠にない。
これからは
徹底的にアウトプットを意識していく。

それが自らを育てることに
直結するから。

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