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雨の世田谷で、ノコギリクワガタを見つけた日。

子どもたちの笑顔と、“いい教育”って何だろうと思った話。


今日は、雨の中での世田谷の現場だった。

カッパを着ながらの作業は、正直かなり大変だ。
靴の中は濡れるし、道具は滑るし、体力も削られる。

それでも、
雨の日の木や土の匂いは嫌いじゃない。

造園の仕事をしていると、
街の中でも季節を感じる瞬間がある。


今回の現場の近くには、
東京都市大学附属小学校があった。

「どんな学校なんだろう。」

そんなことを考えながら、
雨の中で木を整えていた。


最近よく思う。

“いい教育”って何なんだろう。

勉強ができることなのか。
有名な学校へ行くことなのか。
英語やプログラミングなのか。

もちろん全部大事だと思う。

でも、
子どもの頃に夢中になったことや、
心が動いた瞬間って、
大人になっても意外と残っている気がする。

虫を見つけた時の興奮とか、
雨上がりの土の匂いとか、
木に触った感覚とか。

そういう“リアルな体験”って、
案外、人生の土台になるのかもしれない。


そんなことを考えていた時だった。

現場の木を見ていたら、
そこにいた。

立派やな!笑

ノコギリクワガタ。

しかも世田谷で。

思わず、
「えっ、いるんだ…」と声が出た。

東京にも、
まだこういう自然が残ってるんだなって、
ちょっと感動した。


そしてその瞬間、
頭に浮かんだのは、
子どもたちの顔だった。

「これ見せたら、どんな顔するかな。」

気づいたら、
その時飲んでいたローソンのコーヒーカップを洗っていた。

中に土と葉っぱを入れて、
そっとクワガタを入れる。

完全に即席の虫かご。

でも、
なんだかその時間が楽しかった。

“早く帰って見せたい”

そんな気持ちで帰り道を運転していた。


家に帰って、
クワガタを見せた瞬間。

次男の顔が、
パッと変わった。

「見せて!見せて!」

何回も言いながら、
目をキラキラさせている。

あの嬉しそうな顔。

ああ、
持って帰ってきてよかったなと思った。


後から帰ってきた長男も、
すごい勢いで、

「僕にも見せて!!」

って駆け寄ってきた。

そのテンションが、
なんだか嬉しくて。

すると長男が、

「昔買った虫ゼリーあげよう!」

と大興奮。

夜寝る前に、
みんなで虫かごを用意した。

虫籠が古すぎて中まで見えない!笑

土を入れて、
葉っぱを入れて、
少し大きめの流木みたいな木も置く。

子どもたちは嬉しそうに、
虫ゼリーを置いていた。

その姿を見ながら、
なんだかすごく、
いい時間だなと思った。


そして夜。

寝る前に次男が、

「これ読んで」

と持ってきた絵本。

それが、
くわがたの“がたくん”の絵本だった。

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昼間、
本物のクワガタを見たからだろう。

あまりにもわかりやすくて、
なんだか笑ってしまった。

でも、
そういうところが、
やっぱりかわいい。

子どもって、
好きになったものを、
まっすぐ好きになる。

その純粋さって、
大人になると忘れてしまうものなのかもしれない。


ゲームもYouTubeもある時代だけど、

クワガタを見つけて、
目を輝かせる子どもの姿って、
やっぱり特別だ。

高価なおもちゃじゃなくても、
テーマパークじゃなくても、

雨の世田谷で見つけた一匹のクワガタで、
こんなに嬉しそうに笑う。

そういう時間って、
きっとあとから思い出になる。


仕事の帰り道には久々に見た、
所さんの世田谷ベース。

大人になっても、
遊び心を忘れない感じ。

なんだか今日の出来事と、
少し重なった気がした。

自然も、
教育も、
遊び心も。

“好き”をちゃんと持ってる人って、
やっぱりかっこいい。


雨の世田谷で、
ノコギリクワガタを見つけた日。

子どもたちの笑顔を見ながら、
「こういう時間を大事にしたいな」
って思った。

ちなみに、夜に次男が「読んで!」と持ってきたのがこの絵本。

昼間に本物のクワガタを見たからか、
完全に“クワガタモード”でした。笑

小さい子の「好き!」って、
一直線でかわいいですよね。

くわがたのがたくん

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