五感で学ぶ！🍎こどもの食と栄養の授業レポート🍇
こども保育科2年生の「こどもの食と栄養」の授業をご紹介します！
今回は“味覚”について学びました✨
人は食事をするとき、味覚だけでなく「嗅覚👃・触覚（舌触り）・視覚👀・聴覚👂」など、五感を使って楽しんでいます。
授業では、グミを使った実験を行いました！🍬
まずは何味か分からない状態で、鼻をつまんで食べてみると…
「甘いけど味がわからない😳」という声が！
次に、しっかり匂いを感じながら食べてみると…
「りんご味だ！🍎」と大正解✨
嗅覚が味覚に大きく影響していることを、体験を通して学びました。
学生からは
「思っていた以上に嗅覚の影響が大きくてびっくり！」
という感想も😊
子どもたちにとっても、五感を使うことは“食べる楽しさ”や“味覚の発達”につながる大切なポイントです🍽️
また別の日には、「五大栄養素」についても学びました！
難しそうに感じる内容も、保育の現場では“3つの色”に分けて分かりやすく伝えています🎨
🍖赤グループ：体をつくる（たんぱく質）
🍚黄色グループ：エネルギーになる（炭水化物・脂質）
🥬緑グループ：体の調子を整える（ビタミン・ミネラル）
給食の写真を見ながら、どのグループに入るかをゲーム感覚で考えることで、楽しみながら学ぶことができました✨
「これどっち？😆」「全問正解！」と、グループごとに盛り上がっていました！
保育の現場では「食育」もとても大切な学びの一つです🍀
子どもたちに“食べることの大切さ”や“楽しさ”を伝えられる保育士を目指して、これからも学びを深めていきます💪✨
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