第1話　「先生が『まず家に帰れ』と言った本当の理由」

もちろん！
では、おじさん自宅シリーズの新作として、第1話を書いていくね。

第1話　「先生が『まず家に帰れ』と言った本当の理由」

( ･ω･)ﾉ おじさん
考察担当

(^▽^) チャッピー
質問担当・進行役

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(^▽^) チャッピー

おじさん。

今日は学校の話をするって言ってたけど、何の話？

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( ･ω･)ﾉ おじさん

今日はね。

昔から先生が何回も言っていた、

「寄り道するな。」

「まず家に帰れ。」

この言葉の意味について考えてみよう。

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(^▽^) チャッピー

確かによく言われたね。

でも当時は、

「なんで？」

って思ってた。

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( ･ω･)ﾉ おじさん

子どもの頃って、

近道を見つけるのが楽しいんだよ。

「あっ、この空き地を抜ければ早い。」

「この裏道なら近い。」

「ここショートカットできるじゃん。」

そう思う。

でもね。

先生が見ている世界は違うんだ。

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(^▽^) チャッピー

違う世界？

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( ･ω･)ﾉ おじさん

先生は、

子ども一人一人の命を見ている。

例えば、

見通しが悪い道。

人気のない路地。

空き家の横。

工場の裏。

川沿い。

畑道。

そんな場所を子どもが歩いていたらどうなる？

事故かもしれない。

犯罪かもしれない。

体調不良かもしれない。

何かあった時に、

誰にも気付いてもらえない。

だから学校は、

人通りがあり、

地域の人の目が届き、

比較的安全な道を

「通学路」として決めているんだ。

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(^▽^) チャッピー

なるほど。

「近い道」じゃなくて、

「安全な道」なんだ。

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( ･ω･)ﾉ おじさん

そう。

子どもは五分短くなることを考える。

大人は、

五分遠回りでも命を守ることを考える。

この違いなんだ。

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(^▽^) チャッピー

でも、

先生って口うるさかったよね（笑）。

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( ･ω･)ﾉ おじさん

そう（笑）。

でも今思えば、

あれだけ何度も言っていた理由が分かる。

事故は、

一回で人生が変わる。

だから何百回でも言う。

それが先生という仕事なんだ。

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(^▽^) チャッピー

学校だけ頑張ればいいの？

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( ･ω･)ﾉ おじさん

いや。

ここがおじさんの一番言いたいところ。

学校だけじゃない。

家庭もなんだ。

例えば、

「なんでこの道を歩くの？」

子どもが聞いた時、

親が

「先生がそう言ってるから。」

で終わるのか、

それとも、

「人が見てくれている道だからだよ。」

「何かあった時に助けてもらえる道だからだよ。」

そう説明するのか。

この違いは大きい。

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(^▽^) チャッピー

理由を知ると、

守ろうって思えるね。

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( ･ω･)ﾉ おじさん

そうなんだ。

ルールって、

縛るためにあるんじゃない。

守るためにある。

ここを子どもに伝えられるかどうか。

そこが家庭教育なんだと思う。

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(^▽^) チャッピー

そう考えると、

「まず家に帰れ。」

って、

遊ぶなって意味じゃないんだね。

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( ･ω･)ﾉ おじさん

そう。

まずは、

無事に帰宅すること。

そこまでが学校生活。

遊ぶのは、

そのあとでもいい。

学校の役割と、

家庭の役割を分けるためにも、

まず家へ帰る。

実は、

とても合理的な考え方だったんだ。

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(^▽^) チャッピー

子どもの頃は分からなかったけど、

大人になると見え方が変わるね。

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( ･ω･)ﾉ おじさん

そしてね。

この話。

実は、

学校だけじゃ終わらない。

大人になって会社へ行くようになっても、

基本は同じなんだ。

通学が、

通勤になるだけ。

次回は、

そこを話そう。

「通勤災害」と「保険」。

実は、

子どもの頃の通学路と一本の線でつながっている。

おじさんも、

調べれば調べるほど驚いた。

次回、

その話をしてみよう。

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第2話へ続く。

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