【助産学生】分娩実習の振り返り方｜実習指導者が教える「経験を成長につなげる考え方」

こんにちは〜☀️助産学生さんを応援したい、実習指導者のキャリーです🌷

助産実習が終わったあと、

そんなふうに落ち込んでしまうことはありませんか？

実習指導をしていると、「振り返っておいてね」と伝えると、まず「何を振り返ればいいのか分かりません」という学生さんの声をよく聞きます。

でも、私は振り返りこそが、実習で一番成長できる時間だと思っています。実習では、たくさんのお産を経験することも大切です。しかし、それ以上に大切なのは、一つひとつのお産から何を学び、次につなげるかです。

今回は、実習指導者の立場から、分娩実習で経験を成長につなげるための「5つの振り返りのコツ」をお伝えします👇

① 振り返りは「反省会」ではなく「学びの時間」

実習後は、「できなかった…」「もっと勉強しておけばよかった…」と、できなかったことばかり思い出してしまうかもしれません。

もちろん、改善点を整理することは大切です。でも、それだけではもったいないと思っています。

ぜひ一緒に振り返ってほしいのが、「なぜうまくいったのか」という視点です。

例えば、

順調なお産ほど、「よかったね」で終わってしまいがちです。でも、良い経過には必ず理由があります。その理由を考える習慣が、次のお産を見る視点につながっていきます。

② 結果ではなく、「考えた過程」を振り返る

実習では、「結果」だけを覚えて終わってしまうことがあります。

「経産婦さんだったから早く生まれた。」「吸引分娩になった。」という事実だけで終わるのではなく、自分はどう考えたのかを振り返ってみてください。

例えば、

このように、自分の思考の過程を振り返ることで、知識と経験がつながっていきます。

実習指導者は、「正解」を覚えてほしいのではありません。どのように考えたのかを知りたいと思っているからです。

③ 指導者や先輩助産師の「考え方」を聞く

実習中は、どうしても「何をしたか」に目が向きがちです。でも、本当に学んでほしいのは、「なぜ、その行動を選んだのか」という考え方です。

例えば、

こうした質問をすると、教科書だけでは学べない現場の考え方を知ることができます。実習では、技術だけでなく、先輩助産師や指導者の「思考」を学ぶことも大切です。

④ 一つのお産を、多職種それぞれの視点で考える

分娩室には、助産師だけではなく、医師や小児科スタッフなど、多くの職種が関わっています。同じお産に立ち会っていても、それぞれ見ているポイントは少しずつ違います。

例えば、助産師は分娩進行や産婦さんの思いに注目しているかもしれません。医師は母児の安全性や医療介入のタイミングを考えているかもしれません。

実習時は「それぞれの職種は何を見て、どう考えていたのだろう？」という視点でも振り返ってみてください。チーム医療の理解が深まり、お産をより広い視点で捉えられるようになります。

⑤ 学びを書き残す

実習で学んだことは、時間が経つと少しずつ忘れてしまいます。だからこそ、私は学生さんにも、学びをメモすることをおすすめしています。

例えば、

この4つだけでも十分です。「経産婦さんは進行が速い」と書くだけではなく、「産婦さんの呼吸や表情の変化から進行を予測していた」など、自分が新しく気づいたことを書き残しておくと、次の実習を見る視点が変わります。

経験はそのままにしておくと、時間とともに薄れてしまいます。でも、言葉にして残した学びは、これからの助産師人生を支えてくれる大切な財産になります。

最後に、一つだけ伝えたいことがあります。実習で経験できるお産は、一つとして同じものはありません。

「今日は見学だけだった…」「何もできなかった…」そう感じる日もあるかもしれません。

でも、見学した一例を丁寧に振り返り、「なぜ？」を繰り返していくことで、その経験は少しずつ自分の知識になっていきます。

実習では、たくさんのお産を経験することも大切です。でも、それ以上に大切なのは、経験した数ではなく、一つひとつのお産から何を学んだかです。

その積み重ねが、国家試験合格への学びにつながり、助産師になってからの臨床判断力にもつながっていきます。

ぜひ、一例一例のお産を大切にしてください。皆さんの分娩実習が、実りある学びの時間になることを心から応援しています📣