探しものはなんですか？ ｜ 『100万回死んだねこ　覚え違いタイトル集』 福井県立図書館

　図書館は本の貸し借りをするだけの場所ではありません。大きな役割のひとつに「レファレンス」があります。簡単に言えば、利用者が探している "情報“ にたどりつけるよう司書がお手伝いをすることを指します。
「こんな本を探してるんです」と尋ねられたとき、私たちはクイズさながら「ピンポン！　それはこちらの本では!? 」と瞬時に答えているわけではありません。
「著者の名前はわかりますか？」
「どこで本のことを知りましたか？」
「いつ頃出版されたものかわかりますか？」　
　そんなふうに利用者に質問を重ねたうえで正確を見つけています。この一連の流れがレファレンスサービスです。
　司書にとって、こうした覚え違いに接するのはごく日常的なことです。そしてそのひとつひとつが、大事なレファレンスの事例になります。このため、福井県立図書館では以前から、職員の間で「どんな相談があって、どう対応したか」を共有すべく、Excelファイルで記録をつけていました。

　そうして2007年に「覚え違いタイトル集」が生まれました。当初はあまりアクセスが伸びませんでしたが徐々に注目されるようになり、現在では更新のたびにSNSで話題にしていただけるほどに成長しています。さらにページ内に情報提供フォームを設け、「あなたの出会った覚え違い」を募集したところ、他館の司書や学校司書、書店員など、さまざまな方が出会った覚え違いの事例を提供してくださるようになりました。

Ｑ　
夏目漱石の
『僕ちゃん』　
お借りできます？

Ａ
『坊っちゃん』　　
でよろしいですね。

古典的名作がずいぶんかわいらしくなりました。社会が移り変わる明治の世を背景に、教師として四国に赴任した “坊っちゃん” が巻き起こす騒動を描いた青春小説です。無鉄砲で喧嘩っ早い坊っちゃんですが、彼を可愛がって育てた下女の清からは “僕ちゃん” に見えていたかもしれません。

Ｑ
『蚊にピアス』
はどこにありますか？

Ａ
『蛇にピアス』
ですね。

リクエストカードの字面で見たら、司書も間違いを一瞬見逃してしまいそうです。こういう覚え違いの場合、利用者にお探しのものを提供して一息ついたあと、あらためて見返して「蛇へびじゃなくて蚊かって書いてあったわ！」と初めて気づくようなことがあるんです。

Ｑ
『うんちデルマン』
ってありますか？

Ａ
『うんこダスマン』
ですね。

「うんち」と「うんこ」、「でる」と「だす」、２カ所も覚え違いポイントが！全部ひらがなやカタカナであっても見つけるのは案外難しいのが児童書です。ちなみにこの作品は「うんこのえほん」シリーズの第２弾なのですが、弾１弾は『うんぴ・うんにょ・うんち・うんご』でした。こちらも正しく覚える難易度がなかなか高そうですね……。

Ｑ
『おい桐島、　
　お前　　
　部活やめるのか？』
ある？

Ａ
『桐島、部活やめるってよ』
ですね。

桐島いるの !?  いわゆる "スクールカースト“ の頂点だった彼の退部の噂が口内で波紋を広げてゆく青春群像劇です。ただし、本作では桐島本人は一切登場しません。彼が不在であることが作品の肝のはずなんですが、語気荒く「おい桐島」と呼びかけたら、うっかりご本人が出てきてしまいそうですね。はたして彼は何と答えるのか……。

Ｑ
カフカの
『ヘンタイ』
ってあります？

Ａ
『変身』
ですね！

昆虫が成長の過程で大きく姿を変えることを「変態」と言います。それを踏まえると、この覚え違いは奥深いですね。グレーゴル・ザムザは人間から虫に変態したと言えなくないのかも。実際にカウンターで「カフカの『ヘンタイ』を」と言われたら、聞こえなかったことにして「『変身』ですね！」とご案内すると思いますが……。

Ｑ
フォカッチャの
『バカロマン』
ありますか？

Ａ
ボッカッチョの
『デカメロン』
でしょうか。

イタリアの平らなパンかと思ったら大きい果物でした。日本語話者にとっては「デカメロン」自体、覚え違いかと不安になるタイトルですよね。世界史の教科書でおなじみのルネサンス期イタリア文学です。ペストが流行する街から逃れてきた10人の男女が話す物語という形式なので、今読むとなおのこと興味深そうですね。

Ｑ
『ぶるる』
みたいな
旅行ガイドの本
はどこにある？

Ａ
『るるぶ』
はあちらです。

「今の利用者さん、『ぶるる』って言ったよな？」「はい、言いましたね」＿＿ 　当館の分館（若狭図書学習センター）では、ひとつのカウンターに職員が２人配置されています。この覚え違いを聞いた２人は、その後こんな会話をしたという記録が残っていました。思わず噛みしめるほどインパクトがあったのでしょう。暖かい地域の特集号だったら違和感がすごいですね。

Ｑ
ウサギの
できそこないが
２匹でてくる絵本
なんだけど……

Ａ
『ぐりとぐら』
のことでしょうか。

名作絵本に対して、もうちょっといい言い方はなかったでしょうか……？　ぐりとぐらは「お料理することと食べることが何より好きな野ねずみ」です。『リサとガスパール』は耳が長いので、“ウサギの〜” と覚えられていても納得感があります。気の毒な言われようであることは変わりませんが……。リサとガスパールはウサギでも犬でもない、架空の動物です。

Ｑ
『これこれちこうよれ』
ありますか？

Ａ
『日日是好日にちにちこれこうじつ』
でよろしいでしょうか。

お殿様がお呼びです。実はこちら、まったく同じ読み方で『日々是好日』と『日日是好日』という２冊の本があります。前者は心理療法のひとつである森田療法の創始者・森田正馬の言葉を解説するもの（大原健士郎、白楊社、2003年）、後者はお茶を中心に据えたエッセイ集で、黒木華主演、共演は樹木希林で映画化もされました。

（前略）
　本を読むことはあらゆる人に認められた権利です。2019年には「読書バリアフリー法」（視覚障害者等の読書環境の整備の推進に関する法律）が施行されました。この法律は、障がいの有無にかかわらずすべての方が読書を通じて文字・活字文化を享受することができる社会の実現を目指してつくられました。福井県立図書館でも録音図書や点字本、大活字本などを整備し、さまざまな施策に以前から力を入れています。地域に住んでいる、本を読みたい人すべてが本を読めるようにすること、それは公共図書館の使命のひとつです。
　司書過程で学んでいたとき、先生から「人間の営みのすべては学問領域である。そしてそれらがすべて本になる」と言われたことがありました。眠る、料理をする、食べる、歯を磨く、働く、学ぶ、選択をする、歩く……その言葉のとおり、何だって本になっています。
「自分は本を読む習慣がないから、図書館は関係ない場所」
　そんなふうにおっしゃる方でも、聞いてみるとお料理が好きでレシピ本を読んでいたりすることがあります。自分では本じゃないと思っているものも本なんです。そしてそれが詰まっているのが図書館です。
（後略）