感覚統合において感覚入力が低反応なお子さんに「感覚」はどれくらいお子さんに入力すればいいのかの話

よければ記事上部、下部の♡でいいねをお願いします

記事を探すのに便利な目次ができました↓

Xへはこちらから↓

インスタグラムはこちら↓

これまでの、これからの有料記事が読み放題になるメンバーシップもお勧めです↓

●絵本はこちらでも投稿しています

●ラインスタンプ

「感覚を通した遊びってどれくらいやればいいの？」

これは私も直面した問題です

今回はこの内容を記事にしてまとめたいと思います

最初に答えだけ書くと「子どもによる」のです

ただ、入力の仕方に関わる支援者の工夫ができるのです

有料、メンバーシップ記事です

感覚入力が低反応なお子さんの行動

感覚入力が低反応お子さんはどのような行動をするのか

今回は前庭覚、固有覚の低反応による行動でまとめてみましょう

私が関わった前庭覚が低反応なお子さんは以下の行動、特徴がみられました


・長時間回転運動をしているのに目が回らない

・目が回らない

・落ち着きがない

・長時間椅子に座れない

・様々なものに注意がそれ、動き回ってしまう

・夜遅くまで起きてしまう

・回っているもの（扇風機、室外機、車のタイヤ等）に強い興味をもつ

・ブランコ、滑り台などの遊具を何度も行う

引用記事

固有覚が育っていないと以下のことが起こったりします

・力加減ができず、相手を強く押す、叩く、引っ張る

・高い所からジャンプする遊びを頻繁に行う

・ハサミや箸などの細やかな動作が苦手

・物を勢いよく投げしてしまう

・見えないところところを操作することができない（ボタンを閉める、開ける等）

・クレヨンなどをすぐに折ってしまう

・投げられたボールを上手くキャッチできない

・消しゴムで紙を破いてしまう

引用記事

こういった行動に分析して、活動や遊びの中で（まぁ大体遊びで）感覚入力を行い、感覚を「意図的」に「意識的」にお子さんに使ってもらい、感覚の成長を促すことが重要なのです

この考え方は感覚統合における「適応反応」というものが基礎になります

平たく言うなら　

「適応反応」、「感覚統合」を重ねることは「楽しいこと」

なのです

だから「遊び」であることが重要なのです

ブランコや滑り台、綱引きや木登り…などなど

感覚入力を行う遊びが重要なのです