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1歳9か月。「アイスクリームください」が言えない息子の、全力の交渉術

1歳9か月の息子は、最近ぐんと言葉が増えた。

夜空にお月さまを見つけると、指をさして、

👶「ムーン、ムーン!」

そして私のほうを見て、

👶「ママ! ママ!」

と、力いっぱい教えてくれる。

まだ会話らしい会話はできない。それでも、見つけたものや感じたことを、一生懸命伝えてくれるようになった。

「ああ、今この子とコミュニケーションを取れてるな」

そう感じる瞬間が増えて、たまらなくかわいい。

そんな息子にも、ひとつ気がかりなことがある。

ご飯を、なかなか食べてくれない。

食べたい。でも、飲み込みたくない

食事の前には、ちゃんと「いただきます」をする。

ご飯を口いっぱいにほおばり、おいしそうにモグモグする。

ここまでは完璧。

ところが、しばらくすると全部ベーッと出してしまう。

気に入ったものは食べるけれど、少しお腹がいっぱいになったり、ほかに食べたいものを見つけたり、「これはちょっと違うな」と思ったりすると、すぐに出す。

「食べる気がない」というわけでもなさそうだ。

むしろ口には入れたがる。食べる意欲はある。でも、実際にどれくらいお腹に入ったのかが、よくわからない。

保育園でも、先生が小さなスプーンに一口分ずつ入れて、食べやすいように工夫してくれている。それでも、口に合わないと出してしまうことがあるらしい。

だから息子は、かなり細身だ。

成長の範囲内ではあるし、元気もある。今のところ、過剰に心配する必要はなさそうだと思って見守っている。

とはいえ、保育園から帰ってきた息子は、たいていお腹が空いている。

たぶん、ものすごく。

お弁当を食べたから、もう満足したと思っていた

夏休みのある日、上の子のサッカーの練習を見に行った。

練習前に上の子へお弁当を出すと、息子もすぐに気づいて、

👶「ママ! ママ!」

と、自分にもお弁当をくれとアピールする。

もちろん、息子の分も用意してある。

たくさん口に入れて、少し食べて、少しこぼす。また口に入れて、今度は出す。

そんなことを30分ほど繰り返した。

最後にゼリーも食べたので、「もう満足しただろう」と思って食事を切り上げた。

ところが、サッカーの練習を見ていると、私が自動販売機で買ったジュースを欲しがった。

これは、いつものこと。

人が飲んでいるものは、自分も飲みたい。だから、そのときはあまり気にしていなかった。

問題は、そのあとだった。

アイスを持ったお兄さんを見つけた息子は……

アイスクリームを食べながら歩いている、知らないお兄さんたちが通りかかった。

息子は、たぶんそれが「アイスクリーム」という名前の食べ物だとは、まだ知らない。

でも、お兄さんたちが何かおいしそうなものを食べていることだけは、しっかりわかったらしい。

次の瞬間、息子はお兄さんたちのほうへ走っていった。

そして、近くにあった椅子を指さした。

わが家では、何かを食べるとき、いつも息子にこう伝えている。

👩「ここ、座ってな」

だから息子は、椅子を指さしながら、何か言っていた。
おそらく、お兄さんたちにもこう伝えていたのだと思う。

👶「ここ、座って」

もちろん、お兄さんたちは座らない。

すると息子は、自分がその椅子にちょこんと座った。

その姿を見て、私はようやく気づいた。

👩「あ、これ……『アイスクリームください』ってアピールしてるんかも」

自分が椅子に座れば、お兄さんたちも来てくれる。

来てくれたら、あのおいしそうなものを分けてもらえる。

息子なりに、知っている言葉とルールを総動員して、交渉を試みたのではないだろうか。

しかし、息子の交渉に気づかないお兄さんたちは、そのまま通り過ぎていった。

すると息子は、慌てて椅子を降り、お兄さんたちを追いかけ始めた。

その背中は、どう見ても、

👶「なんで? なんでアイスクリームくれないの?」

と言っていた。

私も急いで追いかけ、息子を抱き上げて連れ戻した。

知らない人のアイスクリームをもらいに行く息子。

👩「ちょっと待って。しっかりお腹減ってるやん。ご飯、全然足りてないやん。そんなに欲しかったんや」

申し訳ない気持ちと、あまりにも堂々とした交渉がおかしい気持ちで、私は笑いそうになった。

「食べない」と「食べたくない」は、同じじゃなかった

家に帰り、上の子のためにおにぎりを作った。

すると息子が急いで駆け寄ってきて、机の前の椅子にちょこんと座った。

👶「僕も、おにぎりが欲しい」

そう言っているようだった。

私がおにぎりを作っている横から手を伸ばし、できたものをつかんでパクパク食べる。

もちろん、全部きれいに食べられるわけではない。

こぼすし、口から出すこともある。

それでも、食べようとする意欲は、ちゃんとあった。

👩「お腹、減っとったんやね」

上の子がゼリーを食べ始めると、息子もまた私を呼んだ。

👶「ママ! ママ!」

まだ「僕もゼリーが欲しい」とは言えない。

でも、声と指さしと視線と行動を全部使って、息子はちゃんと自分の気持ちを伝えている。

私はいつの間にか、息子がどれだけ食べたか、飲み込んだか、こぼしたか、体が細くないか――そんな「目に見える結果」ばかりを気にしていたのかもしれない。

でも息子の中には、ちゃんと「食べたい」がある。

ただ、それをうまく食べられない日がある。

食べたいものが、そのときどきで変わる。

そして言葉にできない分、全身を使って伝えようとしている。

言葉になる前から、子どもはこんなにも話している

子どもは、言葉が少ないからといって、伝えたいことまで少ないわけではない。

椅子を指さすこと。

自分からそこへ座ること。

通り過ぎる人を追いかけること。

「ママ!」と何度も呼ぶこと。

その一つひとつが、息子にとっては立派な言葉なのだと思う。

大人の私が、それを全部正しく理解できるわけではない。

「もうお腹いっぱいだろう」と思っていたら、知らない人にアイスクリームをもらおうとするくらい空腹だったりする。

まだまだ、すれ違う。

それでも、息子は伝えることを諦めない。

今日もきっと、知っている言葉と身ぶりを総動員して、私に何かを教えてくれる。

だから私も、ちゃんと見ていたいと思う。

ちなみに、アイスを持った知らないお兄さんに椅子をすすめ、自分もそこに座っておすそ分けを待つという、息子の交渉術。

言葉をしっかり話せるようになったら、いったいどうなるのだろう。

少し楽しみで、少し怖い。

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