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🌱学年末だからあえて言おう、再登校できてもできなくても

いよいよ3月
子どもにとっても親にとっても
学年末はやや特別な時期。

学校に行けない子どもたちは
学年が終わってしまうことを不安に思うのでしょうか。
それとも「やっと解放される」と感じるのでしょうか。

親はまた別の感覚かな。
過去の私はガッカリと期待が
入り混じっていたように記憶しています。

 「この学年の間に再登校できなかったな…」
と初期の頃は思いました。

かたや
「4月に学年が変わったら心機一転登校できるかな…」
なんて淡い期待も抱きました。

ただそんな期待は幾度となく
あっさり裏切られたのだけれども。

 ◇◇◇

大人になると
とかくスケジュールに左右されますよね。
カレンダーや時計に支配されているような感覚。

仕事をしていれば〆切りがあるのは当然だし
日単位だけではなく月、季節、年度ごとに
計画を立てて遂行していく。

スケジュールを立てることで
それが仕事の進捗目安となります。
順調なのか遅延しているのか
そのまま進めていいのか修正が必要なのか
目安があることで把握できる。

子ども達は大人よりも経験は少ないのは当然です。
大人から見れば小さい出来事でも
とても大きい意味を持つこともあります。

もしかしたら大人は
日々の出来事から受ける影響が小さいから
自分の位置を見失いやすいのかもしれません。

カレンダー的に秩序を守ることによって
自分自身の進捗や立ち位置、
今日がどういう日か把握しているのかもしれません。


◇◇◇ 


それと比べて
子どもは感受性も鋭く受け取るものが大きい。

仮に無秩序に見えたとしても
日々初めての経験をしていることも多く
それこそが進んでいるということなのではないでしょうか。

子ども達の成長は
決してカレンダー的ではありません。

ある時ぐいっと急激に伸びることもあれば
ごく微小な変化を日々重ねることもあります。
彼らは彼ら独自の速度や傾きをもって日々過ごしています。

「もうすぐ修了式だから学校行ってみる?」
「○年生になったらどんなクラスだろうね?」

…言葉に出したい気持ちは痛いほどわかる!
わかりますよ!!

 でも
一般的なカレンダーに覆いつくされることは
もう止めませんか?

新年度、新学年というのは
そもそも大人が決めたルールです。

子どもの成長曲線は個々のものです。
イキイキと曲線を描けるよう
親としては寄り添いたいなと思います。

 「3月だから」「4月だから」に
きっと囚われなくても大丈夫。

必要な方に届きますように✨


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