*ADHD日記*アメブロ記事の再起動 #29 〜 **小学生時代***

【ところてん式の記憶】

教えても、教えても。
ひとつ覚えれば、ひとつ抜ける。
ところてん式の、息子の記憶。

ある方の言葉に、私はハッとした。

「お母さん。忘れたら、もう一回教えればいいんですよ。
だって、一度は覚えられたんですから。

1回目に2時間かかって覚えたことなら、
2回目なら、そんなに時間はかかりません。

確実に、1回目よりは短くなるはずです。
2時間以上かかることは、絶対にありません。

繰り返し繰り返し教えていくうちに、
1時間で理解できたり、30分で理解できたりするんです。

忘れてしまうことは、仕方がない。
そう思いましょう」

──その言葉を聞いた瞬間、目の前にあった壁がすっと消えていくのを感じた。

言葉によって傷つけられる一方で、言葉によって救われる。
そんなことの繰り返しだった。

【受けとめ方を変えるだけで】

「また忘れてる…」

そう思うたびに煮詰まってしまう毎日だったけれど、
「今度は何分で理解できるかな」と考えるだけで、
私自身の気持ちがぐっと軽くなった。

忘れることを責めるのではなく、
もう一度、何度でも、やり直せばいい。

それだけで、ずいぶん世界が変わって見えた。

コンサータは、息子に言葉を与えてくれた。

だけど、「頭が良くなる魔法の薬」ではない。

そんなことは分かっているのに
どこかで期待してしまっている自分がいた。

【0点プリントの告白】

「お母さん…、絶対に怒らない？」
息子がモジモジしながら、小さな声で話しかけてきた。
なんとなく、ぴんときた。

「怒らないよ。なに？」

「これ…」

毎度お馴染みの0点プリントを、そっと差し出す。

「わー、すごいやん。
0点なんて、簡単に取れるもんじゃないよね。
何回見ても笑えるわ、すごい、すごい」

顔では笑って見せて、心では大号泣していた。

息子はそんな私を見て、ホッとした顔をした。
それも、いつものことだった。

大人になった息子に聞かれたことがある。

「お母さん、オレが小さいころさ。
何度0点取っても怒らなかったけど、なんで？」

「怒ったって、0点は変わらんやん。
一生懸命やっての点数だって、分かってたし」

すると息子は言った。

「そう、そこなんだよ。
あのとき怒られてたら、オレ、気持ちがおかしくなってたと思う。
どんなに0点を取っても、お母さんが笑ってくれる。
そう思うだけで救われてたよ」

そんなふうに言ってくれるだけで、
私もまた──子どもに救われている。