日本語を話せる＝教えられる、ではない理由ー日本語助詞「ね」と「よ」のちがい

日本語は話せる。
でも――「日本語をどう使っているか」を説明するとなると、実はネイティブ（母語話者）でも一気に難しくなる。

「なんとなく、そう言うよね」
「感覚かな…？」

そう答えてしまった経験、ありませんか？

けれど、日本語教師である以上、
“感覚”を“言葉”に変えて、生徒に届けることから逃げられません。
生徒が「わかった！」と腹落ちするまで、クリアに、丁寧に。

では――
あなたなら、どう教えますか？

はじめまして。
アメリカ在住🇺🇸 日本語・国語教師の IZUMI です。

私が担当している「国語」は、
Native Japanese language。
日本語の基礎をしっかり固め、文科省教科書を使って指導しています。

一方で、
アメリカ人の学習者や、海外在住で日本にルーツを持つ生徒さんには、
母語（私の場合は英語）を使って日本語を説明しています。

なぜなら――
例文をいくつか提示するだけでは、
生徒さんは「わかった気」にはなれても、
“芯”からは理解できないことが多いから。

そんなときこそ、
難しい英語じゃなくていい。
シンプルな英語で、少しだけ支えてあげる。

その一言があるだけで、
「あ、そういうことか！」
と、表情がパッと変わる瞬間があります。

その瞬間が見たくて、
つい手を差し伸べてしまう――
これぞ、教師心♡ですよね。

先週からは、日本語助詞の中でも
実はとても奥が深い「ね」 に入りました。

「ね」って、
簡単そうで、説明しようとすると急に言葉に詰まる助詞。

これから少しずつ、
授業での工夫や、英語での説明例も交えながら
紹介していきます👇

つづく。

英語で支える、日本語の教え方講座👇