【note21か月】生成AIはナメック星の最長老

あなたと共にうたいたい。

元高校教師（国語）の
枝瀬 泰です🐙

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教育は
自分が変わらないと
他人を変えることなんてできない。
　　　　　　　＝「主体変容」
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【たこせん枝瀬の発信の足】

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読んでいくうちに、
常識や固定観念にしばられない見方、
考え方が身について、

こころも身体も軽くなりますよ‪(˶˙๏˙˶)♡‬

ある高校の授業の様子

生成AIを取り入れた授業が盛んだということで、
ある高校を見学させていただきました。

たとえば、英語の授業。

高校生は
各自、一人一台端末の前で
英文を音読します。

読み終わると
スコアが出ます。

ある子は50点。
ある子は85点。

時間内に何度も練習できます。

その授業では
練習時間の設定が８分でした。

8分間、生徒たちは
個人で音読練習に没頭していましたよ。

発音が不明瞭だったところは
赤字で表示されるので

2回目以降は、
その赤字を意識して練習すればいい。

はじめ50点の子が
2回目は51点、
3回目は52点と

１点刻みで成長していきます。

思わず背中を叩いて

「1点ずつ確実に成長してるじゃんか！」

と声をかけたら、
ニヤっと笑っていました。

ICTや生成AIがなければ
今までは隣同士ペアで音読しあっていたはずです。

そうなると、
音読が得意な子と苦手な子がペアになって、
なんとなく気まずい雰囲気が流れて

教員も気を配ることがあったのですが、

AIを相手に練習できるようになると、
個別最適に学習に没頭できますから、
不必要に他人と比較する必要がない。

ICTの進化によって
生徒の学び方が変化している様子を
目の当たりにしました。

AIをどう使うか？
AIを活用して、どれだけ能力を引き出すか？

は、現代人みんなの遊びどころですね。

生成AIはナメック星の最長老

ある発信者の言葉なんですが、

生成AIはナメック星の最長老だ

というたとえがあって、
なるほどと思いました。

漫画『ドラゴンボール』に登場する
ナメック星の最長老は、

人の潜在能力（ポテンシャル）を
最大限に引き出すことができます。

その人の能力を
無限大（∞）に高めるわけでは
ありません。

その人が本来持っている
潜在能力を最大限に引き出すことに
特徴があって、

生成AIもまさに
そのような存在だ、と
ある発信者は語っていたんですね。

おもしろい、と
腑に落ちました。

生成AIでnote記事を作成する

この1ヶ月間での
自分の変化は何かというと、

生成AIを活用して記事を書くようになった

です（今さらかよ！）。

それまで、
自分の中で、
タブー視していたのですが、

生成AIとの対話を通じて
記事を書くのも、楽しいです。
いや、とても楽しいのです‪(˶˙๏˙˶)♡‬

プロンプトに対する反応が早いし、
自分一人では得られない
視点や切り口が確かにある。

たとえば、
これらの記事は、
生成AIとのやりとりで書きました。

生成AIを使っていたとしても
自分にしか書けない記事が
あるはずだ！

そう思いながら
試行錯誤しています。

文章そのものの出力は
あっという間でも、

個性のにじみ出る文章に仕上げるためには
結局AIとのやりとりを20分近く
続けることもあり、

AIを使っていったら
思考停止になるわけではない

ということは
よくわかりました。

もちろん、
自分がどんなにおもしろがっていたとしても

読み手が

なるほど！
そうだ！

と思ってくださらなければ
意味がないので、

やっぱり
文章に「いのち」と「感情」を
吹き込むことを最優先に

これからも
生成AIとの付き合い方を
模索していきます。

読んで、
身体が震えるような文章を
これからも書き続けたいな。

今日はここまで。

最後までお読みくださり、
ありがとうございました。
嬉しくてタコ吹いちゃいます‪(˶˙๏˙˶)♡‬

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