朝活16日目_健康心理学

おはようございます。
今日も教育心理学。
毎日少しの朝時間が結構勉強できることに今さら気づいたり。
コツコツ大事。
ここで勉強すれば間に合うイメージができたので、他の時間が有意義に使えるように。
記録するって大事だなと思います。

起床時間:
6:00
学習時間:
60分
今日の成果:
昨日行った健康心理学2設問＋6設問で１大問終了
以外と1大問が重いので、朝活だけだと来週半ばくらいまでかかりそう。

健康心理学はあまりよく知らなかったので、とても興味深い。
守備範囲が意外と広くて、
①臨床健康心理学
②公衆健康心理学
③コミュニティ健康心理学
④クリティカル健康心理学
と健康心理学の役割として書籍には記載がありますが、

①部分しかイメージが無かったので、毎回心理学の幅の広さに驚きます。
特に④のクリティカル健康心理学とは「保険医療制度や政策などを批判的に評価・検討するもの」ということで、私が今まで学んできた社労士領域も役立つかなと、思ったりしながらテキストをぼーっと読んでしまいました。

出典：ベーシック健康心理学：山蔦圭輔