経験とは何か（構造接続で考える） | 構造接続5-2 （経験②）

LLMとは経験であると私は気づきました。
（前回の記事で書いているので読んでみてください。）

では、「経験」とは何でしょうか。

経験と聞くと、

• 楽しかったこと

• 嫌だったこと

• 身についたこと

などを思い浮かべると思います。

しかし、構造接続で考えてみると
これらはすべて「行動」に関係していることに気づきました。

では、「行動」とは何でしょうか。

行動には必ず

• 目的

• 手段

• 行動

という構造があります。

例えば、

「大学受験のために勉強した」
「納期に間に合わせるために徹夜した」

このような記憶は、

• 目的（大学受験・納期）

• 手段（勉強・徹夜）

• 行動（実際に行った行動）

という形で覚えているはずです。

つまり私たちは、
単に「行動」だけを覚えているわけではありません。

「目的」「手段」「行動」という構造ごと記憶しています。

このことから、

「目的」「手段」「行動」 → 「経験」

という関係があるのではないかと考えました。

普通に考えると当たり前のように思えます。
しかし重要なポイントは、

「行動」だけではなく
「目的」「手段」「行動」という構造が経験に含まれている

ということです。

私たちは行動するとき、
過去の「経験」から行動を選んでいます。

つまり、

経験
→ 目的・手段・行動
→ 行動

という流れになっています。

人の行動は、

学習
→ 経験
→ 目的・手段・行動
→ 新しい経験
→ 目的・手段・行動
→ 新しい経験

という形で繰り返されています。

つまり、

経験とは
「目的」「手段」「行動」の集合体

であると言えます。

この視点はとても重要です。

なぜなら、
同じ行動をしても、経験は人によって異なるからです。

例えば、
皆さんは今この記事を読むという経験をしています。

しかしこの経験は、
人によって内容が異なります。

その理由は、

「目的」や「手段」が違うからです。

つまり、

人に「質問」や「指示」をしても、
同じ行動をしたとしても、
その人にとっては未経験の可能性があります。

なぜなら、

経験とは
「目的」「手段」「行動」の集合体

だからです。

たとえ同じ行動をしたことがあっても、
その人の経験の中に

• 同じ目的

• 同じ手段

• 同じ行動

が含まれているとは限りません。

その結果、

「目的」「手段」「行動」まで伝えたとしても、
人それぞれの経験によって
構造がズレてしまう可能性があります。

これを防ぐためには、

コミュニケーションを通して
定期的に

「目的」「手段」「行動」

という構造接続を再構築していく必要があります。

構造接続の再構築方法については、
今後の記事で書いていきたいと思います。