大統領令 - 家族のための教育の自由と機会の拡大

Expanding Educational Freedom and Opportunity for Families

大統領令

2025年1月29日

アメリカ合衆国憲法と法律によって大統領に与えられた権限により、そしてアメリカの最も貴重な資源である若い市民の教育、幸福、将来の成功を向上させるために、ここに命令する：

第1条　目的。親は子供に最高の教育を受けさせたいし、そうする権利がある。しかし、割り当てられた政府運営のK-12学校でうまく成長できない子供が多すぎる。今年の全国教育進歩評価（NAEP）によると、8年生の70%は読解力が十分でなく、72%は算数が十分でなかった。さらに、地理的な基準に基づいて学校を割り当てることで、優先校がある地区の住宅費が高騰し、子供の将来のために犠牲を払っている何百万ものアメリカの家族の財政が圧迫されている。

我が国の公教育制度が社会の大きな部分を失望させると、国家の競争力が損なわれ、家族や地域社会が壊滅します。このため、12州以上が普遍的なK-12奨学金プログラムを制定し、政府ではなく家族が子供にとって最適な教育環境を選択できるようにしています。これらの州は、教育改革の最も有望な手段、つまり家族による教育の選択と、居住地が割り当てられた政府運営の公立学校の競争を強調しています。厳密な研究が増え続けるにつれて、適切に設計された教育の自由プログラムは生徒の成績を向上させ、近隣の公立学校の成績を向上させることが実証されています。

第2条　政策。親が子供の養育と教育を選択し、指示することを支援するのが私の政権の政策です。

第3条　州ベースのK-12教育選択の支援に関するガイダンス。この命令の日から60日以内に、教育長官は、州が連邦定額資金を使用してK-12教育選択イニシアチブを支援する方法に関するガイダンスを発行するものとします。

第4条　裁量的助成金プログラムによる教育の自由の促進。（a）教育長官は、適切かつ適用法に準拠する限り、裁量的助成金プログラムに教育の自由を優先事項として含めるものとする。
（b）本命令の日から90日以内に、労働長官と教育長官は、それぞれの裁量的助成金プログラムを検討し、国内政策担当大統領補佐官を通じて大統領に、米国の家族と教師の教育の自由を拡大するために関連する裁量的助成金プログラムを使用することについて特定、評価、および勧告する計画を提出するものとする。

第5条　低所得の勤労家族の機会の拡大。本命令の日から90日以内に、保健福祉長官は、児童福祉省から家族と子供のためのブロック助成金（児童福祉開発ブロック助成金（CCDGB）を含む）を受け取る州が、教育の選択肢を拡大し、政府機関に代わる教育（私立および宗教に基づく選択肢を含む）を選択する家族を支援するために、ブロック助成金を使用できるかどうか、また使用できる方法についてガイダンスを発行するものとする。

第6条　軍人家族への支援。本命令の日から90日以内に、国防長官は、軍人と関係のある家族が国防総省からの資金を使用して、私立、宗教系、または公立のチャータースクールを含む選択した学校に通うことができる利用可能なメカニズムを検討し、そのようなメカニズムと、2025-26学年度からそれらを実施するために必要な手順を説明する計画を大統領に提出するものとする。

第7条　インディアン教育局（BIE）の学校に通う資格のある児童の支援。内務長官は、本命令の日から90日以内に、BIE学校に通う資格のある生徒の家族が連邦資金を私立、宗教系、または公立チャータースクールを含む選択した教育オプションに使用できる利用可能なメカニズムを検討し、そのようなメカニズムと2025-26学年度にそれを実施するために必要な手順を説明する計画を大統領に提出するものとする。長官は、BIE学校の現在の実績を報告し、近隣地域の教育オプションを特定するものとする。

第8条　一般規定。（a）本命令のいかなる内容も、次の事項を損なったり、その他の影響を与えたりするものと解釈されないものとする：
（i）法律により行政部門または行政機関、またはその長に付与された権限。または
（ii）予算、行政、または立法提案に関する行政管理予算局長の機能。
（b）この命令は、適用法に従って、予算が確保されることを条件として実施されるものとする。
（c）この命令は、米国、その省庁、機関、団体、その役員、従業員、代理人、またはその他の人物に対して、いかなる当事者も法律上または衡平法上執行可能な、実質的または手続き上のいかなる権利または利益も創出することを意図しておらず、また創出するものではない。