とぼけたフリが子を育てると信じてる

「こないだの金曜日なにしたっけ？？」
　　→正解は運動会。

「昨日の朝ごはんなんだった？」
　　→正解は焼サバとアサリの味噌汁

「前にみんなで釣りしたとき
　なんて魚釣ったっけ？」
　　→正解はハゼかセイゴ。

「４歳の時さ、雪だるま作ったけど
　目と鼻は何で作ったっけ？」
　　→正解は目は石
　　　鼻は枝

わたし、最近とぼけたフリしてます🤭
ほんとに忘れてるわけじゃないよ。
あえてとぼけてる☺️

とぼける理由はね、
ワーキングメモリを育てるためです✨️

長男が1年生になる前に
思い出す力をつけたくて
母はとぼけることにしたのです🤭笑


自分が勉強してた時のこと
思い出してみると
その時は理解できる。

でもしばらくすると忘れてる。

これってあるあるじゃないですか？？

逆に、くだらない話。
たとえば久しぶりに会った同級生。
いつも思い出話をする。
あのときはこんなことあったよね、
会うたびおんなじ話してるから
くだらないことなのに忘れない。笑

　
親のとぼけたフリが
記憶力を育てる第一歩になると信じてやってるところです😁✨️

脳は“思い出す”という作業を通して
情報を長期記憶に移してくれるはず。

「覚える」よりも
「思い出す」時間のほうが、
記憶を強くすると信じて
チャレンジ中なのです✨️

遊びで「思い出す」練習だったら

たとえばみんな大好き
LEGOブロック遊び。

事前に青いブロックを20個数えてから
何かを作る。他の色を混ぜてもよし！

「さっき作ったLEGOブロック、
　青いブロック何個使ったっけ？」

と聞いてみる。

“数を数える力”と
“思い出す力”を育てたい質問です。

絵本を読んだあとに小さなクイズもそう。
桃太郎とか最適！🍑

「桃太郎は誰を仲間にした？？」

「鬼じゃない動物」
と言われた時には爆笑です🤣

正解・不正解よりも、
「考える時間」を大切にしたいな
と思って質問します☺️

思い出す練習を
考える力にもできます☺️

一日の終わりには
「今日を思い出す」ことで
ワーキングメモリを育てたい！

「今日いちばん楽しかったことはなに？」
「いちばんびっくりしたことは？」
「いちばん嬉しかったことは？？」

記憶を整理しながら
気持ちを伝える練習にもなります☺️

わたしがnoteを書くことで
自己整理に繋がってるように、
子どもたちには日常のやりとりの中で
自己整理しながら成長してほしいなと
思っています☺️

ワーキングメモリ（作業記憶）は
特別な勉強はいらない。

わたしのnoteと同じ。
「聞いてくれる人」「共感してくれる人」がいることでどんどん伸びていくと信じて
とぼけたフリをしています🤭

これは副作用？なのか、
記憶力を育てようと思って始めた
わたしのとぼけたフリは
親子の会話の時間を
充実させてくれることに気付きました☺️

今日の出来事を一緒にふりかえるだけで、
家族の会話は楽しくて
記憶も良くなる！（かもしれない🤭）

良くならなくても
日常が楽しくなります✨️😆笑

それってめっちゃよくないですか？


今日も母はとぼけたフリをして
1日過ごすことにしますね💕

とぼけたフリで記憶力が良くなるなら
最高です😆✨️

おすすめのとぼけ方あったら教えてね🤭


先週の金曜日↓運動会

釣り↓

今日もいちにち楽しんで過ごしましょうね😆

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(ΦωΦ)ﾌﾌﾌ…わたし宣伝上手になってきた！

それでは今度こそ良い1日を〜😆👍👍