年少さんの為に親ができること。 『じぶんでできる』が増えた3つの工夫

年少さんのために親ができること。

子どもって、どこまで自分でできるのでしょうか？？

うちの子どもたちは、年少さんになってから
「じぶんでできる」がグンと増えたと思います😊

お勉強ができるようになった、という話ではなく、
今回は生活面のお話です☺️

例えば、朝起きてから……

• トイレに行く

• ご飯の前にコップや箸、スプーンを並べる

• 食べたお皿をシンクに運ぶ

• 口の周りを拭いて、お茶を飲む

• 歯磨きをする

• パジャマを洗濯かごに入れる

• 引き出しを開けて、着る服を選ぶ

• 靴下を履く

• 水筒にお茶を入れる

• 給食袋を準備する

• 帽子など、園の支度を玄関に出しておく

• 履いていく靴を選んで並べておく

声をかけなくても、気づけばいつの間にか、
3人ともできるようになってる😳😳

え？そんなことある？
すごくないですか？？

自慢ではないですよ！
自慢に聞こえたらごめんなさい。

でも、本当にすごくて😳

子どもって、素晴らしい可能性を秘めている！！

……大げさかな？😂

でも本当に、感心してしまいます😳😳
私、4歳のとき、こんなにできていなかったと思う😂😂

下の双子は、おそらく兄を見てできるようになったのだと思います。

では、一人目の長男は、
どうして年少さんの2学期にはできるようになっていたのでしょうか？

思い返しながら、
わが家でやってきたことをまとめてみました。

気になる方は、ぜひ最後までご覧ください😊

まずは「選択」をさせる

きっかけは、選択させることからだったと思います。

「靴下、どれにするー？選んでー！」

「脱いだ服はどうするー？カゴ？床？」

「雨だけど、普通の靴？長靴？」

こんな感じで声をかけて、子どもに選ばせることを繰り返しました。

声はかけますが、手は出しません。

正確には、双子のお世話で忙しくて、
手がかけてあげられなかったのかもしれません🥲🙏

大人が選んで準備してしまえば
早いと思うかもしれませんが、
我が家の場合は、
自分で準備するほうが早かったかもしれないね🫣


長男には自分で選ぶところから始めてもらいました☺️

子どもが自分でできるように整理整頓しておく

子どものものは、できるだけ子どもの手が届く位置に置いています。

服の引き出し。
ズボンの引き出し。
靴下の引き出し。
給食袋やハンカチの引き出し。

すべて、子どもが自分で開けて取り出せる場所にあります☺️

箸、スプーン、フォーク、コップ、お椀、水筒も、
子どもたちが分かる場所に、いつも同じように置いています。

どこにあるか分からないときは、
ものの場所をきちんと教えます。

すると子どもは、
選んだものをスムーズに準備できます。

「探す」「届かない」
「どこにあるか分からない」が少ないので、
準備することに大変さを感じずに取り組めているのだと思います😊👍

褒めるのではなく「感動する」

子どもが「じぶんでできた」とき、
私は褒めるのではなく、
感動するようにしています😊

褒めるときの、

「すごいね」

ではなく、

感動したときの、

「すごーーい！！」

です。  

違い、分かりますか？😂

でも、これが大切だと思っています。

子どもたちは、自分の身の回りのことを、
褒めてほしくてやっているわけではありません。

準備ができていたら、
一人でできていたら、

「ママがびっくりして喜ぶ」

それがうれしくて、やっているのだと思います☺️

なので私は、毎朝すべての支度が終わるまで、
見て見ぬふりをしています。

そして、支度が完了したときには、
めちゃくちゃびっくりした感じで、 

「え！もうできてるの！？」

「すごすぎ！びっくり！」

「ママ、手伝わなくても大丈夫だったの？」

「朝は忙しいから、自分でしてくれてすごく助かる！！うれしいよ！」

と伝えるようにしています😊😊

本当に助かっているので、
演技ではなく、ちゃんと本心です😂

「じぶんでできる」は、小さな達成感

自分で選んで、自分で準備して、最後までできた。

そんな小さな達成感を積み重ねて、
少しずつ自信がついていったらうれしいですよね☺️

「じぶんでできる」が増えすぎて、
頼られなくなったら、
ちょっと寂しさを感じるのかなぁと思ったこともあります。

でも、そんなことはありませんでした😆笑 

それ以上に、
子どもたちが自分でやってくれることで、
私の気持ちにも時間にも余裕ができました🥰🥰

そして、増えた時間を、
また子どもたちのために使うことができます🥰🥰  

子どもに「自分でやって」と言うだけでは、
難しいこともあると思います。

自分で選べるようにすること。
自分で取れる場所に置いておくこと。
できたときに、一緒に喜ぶこと。

親が少しだけ環境を整えることで、
子どもの「じぶんでできる」は、
どんどん増えていくのかもしれません😊

ぜひ、みなさんも
お子さんの「じぶんでできる」を
育ててみてください😊

最後まで読んでくださり、
ありがとうございます🥰

毎日の育児、本当にお疲れさまです！

↑「じぶんでできる」を遊びの延長で増やせる、
自作の「今日のミッションシート」です！

お時間に余裕があるとき、
良かったら見てみてくださいね😊