学童野球に正しいフォームは存在するのか

私が子どもの頃、指導者からたくさんのことを教わった。

• 脇を締めて打て

• 脇に紙を挟み、それが落ちないようにスイングしろ

• ゴロは必ず体の正面で捕れ

そんな指導を受けながら野球をしていた。

当時の私は、それが正しいフォームなのだと思っていた。

しかし今は違う。

現在では、脇は無理に締めるものではないという考え方が主流になっている。

ゴロ捕球についても、必ずしも正面で捕ることが正解ではないと言われている。

私が子どもの頃に教わった「正しいフォーム」は、今では必ずしも正しいとは言えなくなっている。

では、野球に正しいフォームは存在するのだろうか。

私は存在しないと思っている。

正しいフォームは本当に存在するのか

正確には、「誰にとっても共通の正しいフォーム」は存在しないと思っている。

例えばゴロ捕球。

目的は何だろうか。

正面で捕ることだろうか。

違う。

ファーストへ送球し、打者走者をアウトにすることだ。

その目的を達成できるのであれば、

• 正面で捕ろうが

• 逆シングルで捕ろうが

• 回り込んで捕ろうが

本質的にはどれでも構わない。

大切なのは形ではなく結果である。

バッティングも同じ

バッティングも同様だ。

目的は美しいフォームでスイングすることではない。

• 強い打球を打つこと

• ヒットを打つこと

• 塁に出ること

• 点を取ること

である。

その目的を達成できるのであれば、構え方もスイング軌道も人それぞれで構わない。

実際、プロ野球選手のフォームは驚くほど違う。

それでも結果を出している。

もし正しいフォームが一つしか存在しないのであれば、全員が同じフォームになっているはずだ。

しかし現実はそうではない。

人によって体は違う

なぜなら、人間の体は一人ひとり違うからだ。

• 身長

• 体重

• 腕の長さ

• 筋力

• 柔軟性

• 感覚

すべて違う。

当然、自分の体で最大の力を発揮できる動きも違う。

だからこそ、ある子にとって最適なフォームが、別の子にとっても最適とは限らない。

私はここを忘れてはいけないと思う。

指導者はフォームを教えすぎていないか

ところが学童野球では、ときどきフォームそのものを正解にしてしまう場面がある。

「こう構えなさい」

「こう捕りなさい」

「こう振りなさい」

もちろん、初心者に基本を教えることは大切だ。

何も教えない方が良いと言いたいわけではない。

しかし、その基本がいつの間にか絶対のルールになってしまうことがある。

子どもが結果を出しているにもかかわらず、

「フォームが違うから直しなさい」

と言われる。

私はそこに違和感を覚える。

良かれと思った指導が個性を消すこともある

もしかすると、その子はそのフォームだからこそ結果を出せているのかもしれない。

ところが大人が良かれと思って修正した結果、本来持っていた良さを消してしまうこともある。

学童野球では、

「正しいフォームを教えること」よりも、「子どもの長所を消さないこと」の方が重要な場合もある。

私はそう思う。

教えるべきはフォームではなく目的

学童野球の指導者が教えるべきなのは、フォームそのものではなく目的ではないだろうか。

なぜその動きをするのか。

なぜその捕り方をするのか。

なぜそのスイングをするのか。

その目的を理解した上で、最終的な形は子ども自身が見つけていけば良い。

子どもたちは指導者のコピーではない。

一人ひとり違う体を持ち、一人ひとり違う感覚を持っている。

だからこそ、一人ひとり違う答えがあっていい。

私は、学童野球に絶対的な正しいフォームは存在しないと思っている。

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