项目运行
环境配置：
Jdk1.8 + Tomcat7.0 + Mysql + HBuilderX（Webstorm也行）+ Eclispe（IntelliJ IDEA,Eclispe,MyEclispe,Sts都支持）。
项目技术：
SSM + mybatis + Maven + Vue 等等组成，B/S模式 + Maven管理等等。
环境需要
1.运行环境：最好是java jdk 1.8，我们在这个平台上运行的。其他版本理论上也可以。
2.IDE环境：IDEA，Eclipse,Myeclipse都可以。推荐IDEA;
3.tomcat环境：Tomcat 7.x,8.x,9.x版本均可
4.硬件环境：windows 7/8/10 1G内存以上；或者 Mac OS；
5.是否Maven项目: 否；查看源码目录中是否包含pom.xml；若包含，则为maven项目，否则为非maven项目
6.数据库：MySql 5.7/8.0等版本均可；
毕设帮助，指导，本源码分享，调试部署(见文末)
3.1系统说明
乡村振兴战略背景下乡村教师培训教学系统是一个中小型的网上管理平台，人们可以在网络上进行信息交流，不用出门就可以查看到自己想要的信息。管理员可以通过对乡村教师培训教学信息的管理、用户资料的管理等来对系统进行日常的更新与维护。
3.2系统可行性分析
3.2.1 技术可行性
本系统开发选择java技术，java为开发者提供了丰富的类库，大大减少了使用windows编程的难度,减少开发人员在设计算法上的难度，作为java开发 Visual Studio更是一个必不可少的角色，它友好的界面，以及强大的功能，给程序开发人员带来了很多方便，加上环境简单，转移方便，无疑使此系统最佳的选择。所以后台设计选择使用MySQL数据库主要用来的建立和维护信息。对于系统开发要求应具备功能完善、易于操作等优点，后台数据库的要求则是能够建立和维护数据信息的统一性和完整性。
依据上述目标来分析本系统的硬件如下：
奔腾3的处理器；
内存是 2G；
硬盘是50G；
操作系统是Window 10；
在软件方面的话，安装了Visul Studio 0 和MySQL数据库开发工具。根据以上的软件与硬件要求，得到这个系统的技术是可行的。
3.2.2 经济可行性
乡村振兴战略背景下乡村教师培训教学系统，主要面向的是电脑用户，成本并不高，对于系统的维护和调试，只需要一个人就可以完成，所以在人力方面，投入的也很少。虽然说人力和资金的投入并不多，但是面临的收益是十分可观的，在21世纪，很多企业、公司等都会将管理的目标转移到线上管理，知识是无价的。在未来，很多企业投入的人力资源和资金不会太多，但却又能保证企业运转继续进行。这对整个企业的发展是非常有利的。
3.2.3 操作可行性
现在随着科技的飞速发展，计算机早已经进入了人们的日常生活中，人们的工作环境也不像以前有那么多的要求，需要员工一定要到公司办公，有的工作在家也可以完成。这使得人们的工作效益有了很大的提高。操作的多样性也变高了。因此，管理的计算机化，智能化是社会发展而带来的必然趋势，各种智能的软件层出不穷，不同的软件能完成用户不同的需求，这不仅提高了工作效率还能完成一些用户特定的一些需求。本系统不仅界面简洁明了还采用可视化界面，用户只要用鼠标和键盘就可以完成对相关信息的修改，删除，添加等操作。因为这个系统的操作十分简单，方便上手，对于第一次使用系统的人，只需要很少的时间就可以上手操作。由此可见，本系统在操作上是可行的。
3.2.4 运行可行性
本系统作为以java作为开发语言的系统，而且选用B/S结构则决定了要操作本系统仅需要占用很小的资源，并没有过多地硬件配置要求，目前市面上只要能正常运行浏览器的个人电脑都可以正常运行使用该系统。
综上所述，本系统的设计与开发在经济上、技术上、操作上和运行上的条件都是满足的，因此，系统开发具备可行性条件。
3.3系统的设计思想
一个优秀的设计作品，必然要有一个正确的构想，通过选择合理的开发工具、数据结构和操作系统来构成一个完善的乡村振兴战略背景下乡村教师培训教学系统，根据用户的实际需求，本乡村振兴战略背景下乡村教师培训教学系统的设计按照以下的原则来进行设计。
本系统以乡村教师培训教学需求为目标，以方便使用本系统的用户为原则，同时加入一些先进的设计理念。根据用户不同的需求制作一个操作界面简单、模块功能完善、便于管理的管理平台，能够充分的满足用户的需求并方便于本系统的管理人员对系统实行管理。
一个好的系统必须具有高的可靠性，该系统通过结合先进的结构设计和数据的安全性，可以保证本系统具有高可靠性还有容错性，便于本系统不会出现一些不必要的错误信息，妨碍系统的管理。
本系统的设计要求便于系统的管理员管理本系统，用户可以根据自己的需求通过不同的模块入口进入不同的浏览页面，通过后台列表的编辑与更新，可使用户看到最新的乡村教师培训教学信息，并且方便为更多的用户提供服务。
系统的模块设计主要以方便系统业务拓展和方便用户需求为目标，要求用能够很方便的浏览乡村教师培训教学信息，并通过自身的需求能够快速搜索到自己想要的信息。
3.4系统功能结构
该部分内容包含了首页，个人中心，乡村教师管理，培训讲师管理，课程分类管理，课程信息管理，培训信息管理，培训记录管理，选课信息管理，教师评分管理，课程作业管理，作业提交管理，作业批改管理，系统管理等功能。管理员可对所有的信息进行增、删、改、查，能对用户信息进行管理,更新最近的乡村教师培训教学信息。
二、乡村教师管理功能
该部分内容包含了首页，个人中心，培训记录管理，选课信息管理，教师评分管理，作业提交管理，作业批改管理等等功能。
该部分内容包含了首页，个人中心，课程信息管理，培训信息管理，培训记录管理，选课信息管理，教师评分管理，课程作业管理，作业提交管理，作业批改管理等等功能。
为了方便更直观的理解,下图以图形形式给出关于整个系统的结构图。系统总体功能结构图3-1如图所示：
图3-1系统总体功能结构图
3.5系统流程分析
3.5.1操作流程
图3-2登录流程图
3.5.2添加信息流程
添加信息流程图，如图所示：
图3-3添加信息流程图
3.5.3删除信息流程
删除信息流程图，如图所示：
图3-4删除信息流程图
第四章 数据库设计
4.1数据库概念设计
在对数据库设计之前首先要分析一下乡村振兴战略背景下乡村教师培训教学系统的功能，和各模块之间的关系，再对数据表进行设计。每一个模块的实体都会对应多个实体对象，下面是几个系统中的数据实体如下所示。
课程信息管理实体E-R图如图4-1所示：
图4-1课程信息管理E-R图
培训信息管理E-R图如图4-2所示：
图4-2培训信息管理E-R图
培训记录管理实体E-R图如图4-3所示：
图4-3培训记录管理实体E-R图
5.1系统功能模块
该界面是乡村振兴战略背景下乡村教师培训教学系统的首页，界面设置要求界面简洁明了、操作简单、兼容性好。在考虑设计界面时，首先要考虑界面标准化设计，其次是完善界面设计，但不要因对界面的美化使界面的操作变得复杂，用户可在此页面进行登录等操作，页面顶部导航条是各模块的入口。
系统首页页面主要包括首页，课程信息，培训信息，课程作业，公告信息，个人中心，后台管理等内容，并根据需要进行详细操作；如图5-1所示：
图5-1系统首页界面图
课程信息，在课程信息页面可以查看课程名称、课程分类、课程介绍、讲师工号、讲师姓名、课程资源等内容信息，如图5-2所示。
图5-2课程信息界面图
培训信息，在培训信息页面可以查看培训名称，培训类型，培训时间，培训地点，注意事项，培训时长，发布日期，讲师工号，讲师姓名等内容信息；如图5-3所示。
图5-3培训信息界面图
课程作业，在课程作业页面可以查看作业名称，课程名称，作业要求，发布日期，讲师工号，讲师姓名等内容信息；如图5-4所示。
图5-4课程作业界面图
个人中心，在个人中心页面通过填写教师工号，密码，教师姓名，上传图片，性别，所属区域，所属学校，所教学科，联系电话，身份证号等信息进行更新信息操作，如图5-5所示。
图5-5个人中心界面图
5.2管理员功能模块
管理员登录，管理员进入系统前在登录页面根据要求填写用户名和密码，选择角色等信息，点击登录进行登录操作，如图5-6所示。
图5-6管理员登录界面图
管理员登录系统后，可以对首页，个人中心，乡村教师管理，培训讲师管理，课程分类管理，课程信息管理，培训信息管理，培训记录管理，选课信息管理，教师评分管理，课程作业管理，作业提交管理，作业批改管理，系统管理等功能进行相应的操作管理，如图5-7所示。
图5-7管理员功能界面图
乡村教师管理，在乡村教师管理页面可以对索引，教师工号，教师姓名，照片，性别，所属区域，所属学校，所教学科，联系电话，身份证号，审核回复，审核状态，审核等内容进行详情，修改和删除等操作，如图5-8所示。
图5-8乡村教师管理界面图
培训讲师管理，在培训讲师管理页面可以对索引，讲师工号，讲师姓名，照片，性别，所属区域，所属学校，所教学科，联系电话，身份证号，审核回复，审核状态，审核等内容进行详情，修改和删除等操作，如图5-9所示。
图5-9培训讲师管理界面图
课程信息管理，在课程信息管理页面可以对索引，课程名称，课程分类，课程图片，课程视频，课程资源，讲师工号，讲师姓名等内容进行详情，修改和删除等操作，如图5-10所示。
图5-10课程信息管理界面图
培训信息管理，在培训信息管理页面可以对索引，培训名称，培训类型，地点图片，培训时间，培训地点，注意事项，培训时长，发布日期，讲师工号，讲师姓名等内容进行详情，修改和删除等操作，如图5-11所示。
图5-11培训信息管理界面图
选课信息管理，在选课信息管理页面可以对索引，课程名称，课程分类，选课时间，讲师工号，选课内容，教师工号等内容进行详情，修改和删除等操作，如图5-12所示。
图5-12选课信息管理界面图
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