C++_重载、重写和重定义的区别

本文详细解析了C++中的函数重载、重定义和重写的概念,通过具体代码示例说明了这三种概念的区别,包括它们在参数、返回类型和访问修饰符上的差异。

相信看到这个标题头就晕了,其实将他们彼此放到一起来看,就会比较清晰辨认了。

重载:函数名相同,函数的参数个数、参数类型或参数顺序三者中必须至少有一种不同。函数返回值的类型可以相同,也可以不相同。发生在一个类内部。

重定义:也叫做隐藏,子类重新定义父类中有相同名称的非虚函数 ( 参数列表可以不同 ) ,指派生类的函数屏蔽了与其同名的基类函数。发生在继承中。

重写:也叫做覆盖,一般发生在子类和父类继承关系之间。子类重新定义父类中有相同名称和参数的虚函数。


如果一个类,存在和父类相同的函数,那么,这个类将会覆盖其父类的方法,除非你在调用的时候,强制转换为父类类型,否则试图对子类和父类做类似重载的调用是不能成功的。 

重写需要注意:
1、 被重写的函数不能是static的。必须是virtual的
2 、重写函数必须有相同的类型,名称和参数列表
3 、重写函数的访问修饰符可以不同。尽管virtual是private的,派生类中重写改写为public,protected也是可以的

重定义规则如下:
   a 、如果派生类的函数和基类的函数同名,但是参数不同,此时,不管有无virtual,基类的函数被隐藏。
   b 、如果派生类的函数与基类的函数同名,并且参数也相同,但是基类函数没有vitual关键字,此时,基类的函数被隐藏(如果相同有Virtual就是重写覆盖了)。

 1 #include<iostream>
 2 
 3 using namespace std;
 4 
 5 class Animal
 6 {
 7 public:
 8 void func1(int tmp)
 9 {
10 cout<<"I'm an animal -"<<tmp<<endl;
11 }
12 void func1(char *s)//函数的重载
13 {
14 cout<<s<<endl;
15 }
16 virtual void func2(int tmp)
17 {
18 cout<<"I'm virtual animal -"<<tmp<<endl;
19 }
20 void func3(int tmp)
21 {
22 cout<<"I'm an animal -"<<tmp<<endl;
23 }
24 };
25 
26 class Fish:public Animal
27 {
28 public:
29 void func1()//函数的重定义 会覆盖父类
30 {
31 cout<<"I'm a fish"<<endl;
32 }
33 void func2(char *s)//函数的重写
34 {
35 cout<<s<<endl;
36 }
37 };
38 
39 int main()
40 {
41 Fish fi;
42 Animal an;
43 
44 fi.func1();
45 fi.func2("I'm a fish,too");
46 fi.func3(3);
47 
48 an.func1(1);
49 an.func1("I'm an animal");
50 an.func2(1);
51 return 0;
52 }

 

运行结果如下:

转载于:https://www.cnblogs.com/yangxx-1990/p/10407486.html

内容概要:本文围绕直驱式永磁同步电机(PMSM)的矢量控制策略开展系统性研究,基于Simulink平台构建了完整的闭环仿真模型,深入探讨了电机在矢量控制下的动态响应特性与控制性能。研究内容涵盖了矢量控制的核心理论与关键技术模块,包括Clarke与Park坐标变换、转子磁场定向控制(FOC)、SVPWM调制算法、双闭环PI控制器(电流环与速度环)的设计与参数整定。通过仿真验证了系统在启动、突加负载及变速工况下的稳定性、抗干扰能力与动态调节精度,有效实现了对电机转矩与转速的精确控制。该模型不仅有助于深化对PMSM控制机理的理解,也为高性能电机驱动系统的算法开发与工程化应用提供了可靠的仿真验证平台。; 适合人群:具备自动控制原理、电机学基础及Simulink仿真能力的电气工程、自动化、新能源等相关专业的高年级本科生、研究生以及从事电机驱动开发的初级科研人员与工程师。; 使用场景及目标:①作为高校课程设计、毕业设计或科研项目中PMSM控制系统的学习案例,用于掌握矢量控制算法的实现流程与模块化设计方法;②帮助研究人员理解各控制环节间的耦合关系,通过调整PI参数优化系统性能,并为进一步研究无传感器控制、弱磁扩速、先进非线性控制策略等高级课题奠定基础; 阅读建议:建议结合经典电机控制教材同步学习,重点剖析各功能模块的信号流向与数学原理,亲自动手搭建仿真模型,通过改变运行条件控制器参数观察系统响应变化,从而深入掌握矢量控制系统的动态特性调试技巧。
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