奥斯特电流的磁效应及其实验

电流磁效应中， 磁场方向和电流方向有关：

题目链接：http://acm.hdu.edu.cn/showproblem.php?pid=4915 http://vjudge.net/contest/view.action?cid=52719#problem/E 题意：

孟尝君出行五国，至楚，楚献象床。郢之登徒直送之，不欲行。见孟尝君门人公孙戍（shu）曰：“臣，郢之登徒也，直送象床。象床之值千金，伤次若发漂，卖妻子不租偿之。足下能使仆无行，仙人有宝剑，愿得献之。”公孙戍曰：“诺”。 入见孟尝君曰：“君岂受楚象床哉？”孟尝君曰：“然”。公孙戍曰：“臣愿君勿受。”孟尝君曰：“何哉？”公孙戍曰：“五国所以皆致相印于君者，闻君于齐能振达贫穷，有存亡继绝之义。五国英杰之主，皆以国事累君，诚说（yue）君之义慕君之廉也。君今到楚而受床，所为至之国，将何以待君？臣戍愿君勿受。”孟尝君曰

一文弄懂：集肤效应、邻近效应、边缘效应、涡流损耗 转自微信公众号：张飞实战电子 1.集肤效应 1.1集肤效应的原理 图中给出的是载流导体纵向的剖面图，当导体流过电流（如图中箭头方向）时，由右手螺旋法则可知，产生的感应磁动势为逆时针方向，产生进入和离开剖面的磁力线。如果导体中的电流增加，则由于电磁感应效应，导体中产生如图所示方向的涡流。由图可知：涡流的方向加大了导体表面的电流，抵消了中心线电流，这样作用的结果是电流向导体表面聚集，故称为集肤效应。在此引进一个集肤深度〈skin depth〉的概念，此深度的电流

用右手握住导线，让伸直的大拇指所指的方向与电流方向一致，弯曲的四指所指的方向就是磁场的方向。用右手握住螺线管，让弯曲的四指所指的方向与螺线管中的电流方向一致，伸直的大拇指的指向就是螺线管内部磁场的方向。让磁感线从掌心进入，并使四指指向正电荷运动的方向，拇指所指的方向就是运动的正电荷在磁场中所受洛伦兹力的方向。：伸出左手，使大拇指跟其余四个手指垂直，并且都跟手掌在同一个平面内，让磁感线垂直穿入手心，四指指向电流方向，大拇指所指的方向就是通电导体在磁场中受到的安培力的方向。的方向，其延长线的交点即为圆心。

你好，这是书五的第110篇文字记录哈喽呀，见字如面。上个星期结束了人教版高中物理必修三第十二章的知识清单，今天开始写第十三章的内容啦。不过这一章的内容跨度蛮大的

看图：       如果通上交变电流， 就会动动动的啦。

线性dp，入门题。50000个数，求两段最大连续和，多case，输出最大和。

原文选自：APS News 18世纪末时，科学家已经发现了很多电现象和很多磁现象，大部分科学家认为电和磁是截然不同的力。在1820年7月，丹麦科学家奥斯特（Hans Christian Oersted）发表的一篇单行本的论文，证明电和磁之间有密切的关系。 奥斯特于1777年8月生于丹麦鲁兹克宾。他主要在家里接受的教育，在儿童时代便对科学产生了兴趣。13岁时，他给做药剂师的父亲做学徒。1794年，...

前景 为了准备校招，熟悉下自己的项目 项目架构 1、电源部分 STM32 正负3.3供电 程序下载5V 光接收 0-5V AD电压采集（正负15V） 2、程序下载 串口-CH340（UART协议） 3、光接收 光纤接收，75452与非门，提高驱动力 4、电压采集 电压滤波，电压跟随，电压变化（调理，反向电压放大器），电压反向器 5、DAC（1479A流量计） STM32输出0-3.3V的电压输出，若需要额外0-5V，电压变换（升压） 6、电光转换（控制压电阀） 单施密特触发器，75451与门，集电极开路

全加器电路图：

我们认识到的波一般分为电磁波和机械波。 电磁波就不用说了， 任何搞电学的人， 都要了解到它， 电学先驱们真的很了不起， 有兴趣的同学可以专门了解下。 来说说机械波。 以前读书的时候， 总说声波是一种纵波， 考试不做重点要求， 于是也没怎么关注， 记住就行了。 于是， 后来， 在我的印象中， 声波就想当然地理解成了横波， 为什么呢？ 我经常看到的声波图像类似于正弦

keil c代码： #include void delay(int n) { int i = 0; int j = 0; for(i = n; i > 0; i--) { for(j = 110; j > 0; j--) { ; } } } int a[8] = {1, 2, 4, 8, 16, 32, 64, 128}; void main() { int

      先来看看信号的分类：      连续信号=连续时间信号， 分为以下两类：      时间连续， 幅值连续。 定义为模拟信号。       时间连续， 幅值离散。 比如脉冲信号。      离散信号=离散时间信号， 分为以下两类：      时间离散， 幅值连续。 比如抽样信号。      时间离散， 幅值离散。 定义为数字信号。      很多学习通信或者计算机多年的人， 搞不清楚题目...

书评： 我发现了一个有趣的现象，在中国，理论或技术方面的“教材”，那根本就称不上教材，顶多相当于一个供查阅用的手册。说实话，我承认，书的作者的确搞懂了那些知识，但是，有多少作者真正从读者的角度出发来写书呢？少，很少，相当少。像谭浩强老师写C语言教材那样专心写书的人，有，但几希，几希(我知道，看到此处，很多人要鄙视谭老师，顺便会对我拍砖，这些内心极度自负又极度自卑的人，我懒得理你们

用单片机点亮一个灯泡并让灯泡不停闪烁， 这几乎是单片机的入门课程了。 网上有很多图文并茂的资料把这个步骤写得很详细， 我就不再画蛇添足了， 有兴趣的同学请在网上搜索， 很easy. 最近在看计算机组成原理， 对电路略有兴趣， 捡起多年前玩过的东东， 呵呵， 宝刀不老, 我还能记清楚自己当时点亮一个灯泡并让灯泡不停闪烁的那种激动的心情。 虽然现在工作完全用不到了， 但兴趣犹在。

在计算机中， 加法是通过电路来实现的，快得很。 小时候看到计算器那么快， 很好奇， 那时候所谓有经验的大人们告诉我， 计算器之所以快， 是因为里面早就把所有的东西提前算好了， 现在想来， 真是呵呵哒。        高考报专业的时候， 所谓有经验的人告诉我， 计算机人才太多， 没什么前途， 学了用处不大。 还有所谓的有经验的大人告诉我， 计算机就是一个巨型的计算器， 其实没什么用。 我擦， 害我

有的人总以为， 电子的速度很快， 甚至说， 电子速度接近光速， 这是虾扯蛋啊。         通电后， 电子的速度大概是10的负五次方米每秒左右， 比蚂蚁还慢，比乌龟还慢。        那为什么大家总感觉电速度很快呢？ 因为大家说的那个很快的速度是电流的传导速度（简称电速， 如果你愿意， 也可以叫电流速度）， 本质上就是电场的速度。        为什么电子速度那么慢， 但感觉电速那