第8章 数据有没有欺骗性

最新推荐文章于 2026-06-15 10:01:06 发布
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来历不明和带有偏见的数据

令人困惑的平均值

1、表述中的平均值可能是平均数、中位数或众数

2、了解全距和数值分布，这样会提醒你大多数人或事并不正好符合平均值，与平均值差异极大的结果也在意料之中

省略数据也是欺骗

1、给出百分比，想基数；给出数字，想百分比

2、相对比较，进行比较数据才有意义

表达方式不同效果更加动人


大语言模型欺骗性推理检测框架D-REX详解
weixin_27021789的博客
04-28 366
在自然语言处理领域，大语言模型的推理能力评估是关键技术挑战。欺骗性推理(Deceptive Reasoning)指模型生成逻辑连贯但事实错误的回答，这种现象在医疗、金融等高风险场景可能造成严重后果。D-REX检测框架通过三级验证机制（结构检查、事实验证、逻辑分析），结合知识图谱和逻辑形式化技术，实现了对推理过程的细粒度评估。该框架采用Python实现，支持错误定位可视化，特别适用于教育批改系统、专业咨询等场景。测试表明，合理设置温度参数(temp=0.3)和top_p(0.9)能有效暴露模型推理缺陷，而70
AdvGAN实战解析：用对抗网络高效生成高欺骗性对抗样本
weixin_29062255的博客
03-20 213
本文深入解析AdvGAN技术，探讨如何利用生成对抗网络（GAN）高效生成高欺骗性对抗样本。通过实战案例和详细教程，展示AdvGAN在MNIST和CIFAR-10数据集上的应用，包括生成器设计、动态蒸馏黑盒攻击及防御突破策略，显著提升对抗样本生成速度和攻击成功率。
第10章 - 数据有没有欺骗性（检验证据）
tobebetter9527的博客
08-11 236
文章目录1.令人困惑的平均值 1.令人困惑的平均值 平均数：所有数值相加除以数值的个数； 中位数：所有数据从高到低排序，去中间的数值； 众数：计算不同数值出现的次数，取出现频率最高的数值。 ...
数据也会说谎：常见的数据造假三种形态！
liu94457的专栏
06-19 3128
日常生活工作中，处处都会与数据打交道，但你知道数据是会“说谎”的，即你看到的数据结果并不是事实。本文介绍一些常见的说谎场景以及如何避免。 一、图表欺骗   图表通常用来增强需要文字和数据的说服力，通过可视化的图表更容易让受众接受信息。但图表有时候会表现的不是数据的本质:   1.图表拉伸   如果没有特殊用途，通常图表的长(横轴)与高(纵轴)的比例
你“被平均”过吗？揭露“平均数”的诡计
张俊红的个人博客
06-13 460
平均数（如均值、众数、中位数）也许是人们最喜欢拿来作为证据的数：当你想证明中国人营养改善了，你可以比较中国人的平均身高的变化；当你想说明你调研的社区确实很贫困，你会摆出当地居民的人均年收入；当你在校园里推销一个英文培训课程，你会告诉前来咨询的学生，这个培训班的学员的GRE平均分数能有多高……类似的例子不计其数。平均数似乎是一个人人会用、人人能懂的指标。但在很多情况下，平均...
你被真实的数据骗了
weixin_45474911的博客
01-06 292
转眼间，麦肯锡提出"大数据"已经十年了，如今"除了上帝，所有人都必须用数据说话"已经成为众多管理者的信条，无数的PPT和分析报告充斥着海量的数据；国人也开始拒绝"差不多"...
警惕人工智能欺骗性升级
人机与认知实验室
05-20 108
摘自科技日报 发布时间：2024/5/20一篇人工智能（AI）领域的文章引起轩然大波。这篇文章发表在《模式》杂志上，其总结了先前一些研究，向人们揭示了一个真相：一些AI系统已学会了欺骗人类，即使是经过训练的、“表现”诚实的系统。它们欺骗的方式包括为人类行为提供不真实的解释，或向人类用户隐瞒真相并误导他们。这让人很惊恐。因为它突显了人类对AI的控制有多困难，以及人们自认为尚在掌控中的AI系统工作方式...
大模型中那1.5%的‘欺骗性神经元’揭秘
最新发布
corg81763的博客
06-15 403
大语言模型并非真正推理，而是一种基于统计规律的模式匹配系统。其表面展现出的逻辑能力，主要由约1.5%高度特化的神经元驱动，它们通过‘模式劫持’机制快速复用训练数据中的语言模板，而非执行可验证的逻辑推演。这种机制赋予模型在常见任务上的高效性与流畅感，但也导致对输入扰动（如词序变化、同义替换、数值偏移）极度敏感，引发幻觉与自相矛盾等典型失效现象。理解这一底层原理，是构建鲁棒提示工程、设计可信AI交互界面及开展神经元级可解释性分析的技术基础，也是当前大模型调试、诊断与增强实践的核心切入点。
心理揣摩术
行者无疆
03-03 2355
第一章 想看穿他，就得站在他的立场上——心理揣摩术之换位思考篇 揣摩他人的心理，莫过于站在他人的立场上想问题，简单说就是换位思考。换位思考是人对人的一种心理体验过程，将心比心，设身处地，是达成理解不可缺少的心理机制。当你理解了他的所思所想之后，当然能够更加顺利地与之沟通，进而达到自己的目的。 1．你知道人的内心组合吗 2．站在对方的角度想问题 3．老板想的是利润 4．
第6章 应用逻辑顺序
行者无疆
05-23 1920
当你对文章结构的思考已深入到关键句层次的下一个层次时，你就应该开始写作了。更低层次上的思想不要在构思阶段完成，而应放在实际写作的过程中完成 常犯的错误： 1）关联性很小的思想排列在一起 2）金字塔结构顶端的中心思想，使用缺乏思想的句子 本篇主要的内容： 1）找出逻辑框架，并确定逻辑顺序 2）概括总结出各组思想的隐含意义 第6章 应用逻辑顺序 金字塔原理的第二条规则规
第9章 结构化分析问题
行者无疆
05-26 987
可能是哪些原因，分类穷尽 设计诊断框架 作用：诊断问题 建立诊断构架的三种方法： 呈现有形的结构寻找因果关系归类分组 呈现有形的结构 任何一家企业或行业的具体领域都应该有清晰的结构，即包括由不同单位组成的系统，各自完成某种特定的功能。使用这个结构图来分析问题的原因 也可以了解业务流程和主要流程 寻找因果关系 归类分组
第3篇 解决问题的逻辑
行者无疆
05-26 980
概论 整本书结构 该篇的概述 这类文章需要回答的3个问题之一： 我们应该做什么？（如果不知道解决方案）我们应该做吗？（如果已经给出了解决方案）我们应该怎么做？你会怎么做？（如果已经知道且接收解决方案） 解决问题逻辑的流程： 界定问题----->结构化----->分析/找到------->组成金字塔     分析问题        解决方案
非暴力沟通
行者无疆
06-13 949
非暴力沟通：我们不再条件反射式地反应，而是去明了自己的观察、感受和愿望，有意识地使用语言。我们既成熟、清晰地表达自己，又尊重与倾听他人。 非暴力沟通的要素 ： 1、留意发生的事情 要点是，清楚地表达观察结果，而不判断或评估 2、表达感受 3、说出哪些需要导致那样的感受 4、具体的请求 两个方面： 1、借助四要素诚实表达自己 2、倾听。 通过体会他人此刻的观察
拓展你的圈子
行者无疆
03-03 904
第一章：认识圈子 告诉你一个你所不了解的圈子成功学 一、顺风顺水的圈内人 1.圈子是我们安身立命的根据地 2.圈子是人生财富的存储器 3.圈子是信息交流的情报站 4.圈子是事业成功的助推器 5.圈子是个人成长的透视镜 6.圈子是命运的共同体 二、形形色色圈子种类 三、各式各样的圈子陷阱 1.唯利是图的圈子 2.小人圈子
第7章 概括各组思想
行者无疆
05-26 885
位于金字塔结构每一个层次上的思想，都必须对下面一个层次思想的提炼、概括 总结句避免使用“缺乏思想”的句子 使用缺乏思想的句子的原因： 1）你听到只是一个“缺乏思想”的句子，而没有从对方获得任何思想 2）掩盖思考不完整的事实，使你错失了一个进行逻辑思考和创造性思考的绝好机会 在该思想的基础上，可以用下面两种方式延续自己的思路： 1）对其进一步评论（演绎法） 2）找出与之
第3章 体会和表达感受
行者无疆
06-13 842
非暴力沟通的第二要素是感受。通过建立表达感受的词汇表，我们可以更清楚地表达感受，从而使沟通更为顺畅。在表达感受是，示弱有助于解决冲突。此外，非暴力沟通还对表达具体感受的词语与陈述想法、评论以及观点的词语作了区分
第2章 区分观察和评论
行者无疆
06-13 761
非暴力沟通的第一要素是观察。将观察和评论混为一谈，别人就会倾向于听到评论，并反驳我们。非暴力沟通是动态的语言，不主张绝对化的结论。他提倡在特定的时间和情境中进行观察，并清楚的描述观察结果。 例如：他会说：“欧文在过去的5场比赛中没有一个进球”，而不是说“欧文是个差劲的前锋”
第6章 推理过程中有没有谬误
行者无疆
06-04 722
人身攻击：针对个人的人身攻击或侮辱，而不是直接反驳其提供的理由 有可能假设是明显错误的 滑坡谬误：假设采取提议的行动会引发一系列不可控的不利事件，而事实上却有现成的程序来防止这类事故的发生 追求完美解决方案谬误：假设因为尝试某种解决方案后会遗留问题，那么就不应该采取这个方案 推理理由谬误 偷换概念谬误： 诉诸公众谬误： 诉诸可以权威谬误： 诉诸感情谬误： 虚假的两
学会提问
行者无疆
05-27 714
第1章 学会提出好问题 这一章应该是一个概述，讲学会提问的重要性之类的，并没有教我们怎么去提问 第2章 论题和结论是什么 这一章应该是讲，对方讲的是什么类型的论题，论题具体是什么，我们清楚了没 自己写或讲时，要注意什么 第3章 理由是什么 对方得出这个结论的理由是什么呢？ 自己又是如何对自己的结论给出充分的理由呢 第4章 哪些词语意思
第1章 为什么使用金字塔原理
行者无疆
04-30 709
一、归类分组，将思想组织成金字塔 1、为什么要进行分组归类呢？ 大脑有两个需求： 1）一次记忆不超过7个思想、概念或项目 2）找出逻辑关系 而金字塔原理符合这个要求 2、如何归类分组搭建金字塔原理呢 找出将辑关系，抽象概括 二、自上而下表达，结论先行 三、自上而下思考，总结概括 ？？为什么要自上而下思考，不是将通过中心思想展开的吗 不断对思想进行归类和概括
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