新课标难适应孩子越学越吃力怎么办？猿辅导：这几点家长要注意

今年上半年颁布的新课标从9月开学后就正式开始实施了，目前，开学已有一个多月，不知同学们适应得怎么样了呢？根据课标的更新规律来看，2022版课标会在未来大概10年的时间里稳定实施。许多同学和家长对于新课标之后的学习规划可能仍有疑惑。接下来，猿辅导就跟大家聊一聊新课标下应该怎么学？

相比于2011年版本的课标，2022年“新课标”最引人注目的是多次出现的“核心素养”。2022年新课标对核心素养的表述提示我们，要关注学生的全面发展，在知识的输入、加工和输出三个环节都要做足功课。

根据新课标要求，课程目标的确立要以核心素养为导向。既然课程目标如此，对应的课堂教学设计当然也会发生改变。从教学内容组织的层面来看，核心素养目标是要打破原有的课本单元，根据核心概念进行知识重组，甚至有可能引入教材中没有的的外部材料，在同一个大概念群下重组一个“大单元”。大单元教学的特点在于，课程目标要高于教材目标，对知识的本质有更深入的讲解和探索。

与此同时，从作业设计的层面来看，与传统的作业相比，核心素养指向的作业设计会减少基础性作业，更注重实践、应用和探究，以提高学生核心素养为目标；从教学评价的层面来看，核心素养-大单元教学对应的是全新的评价体系。猿辅导认为，新课标要求下的评价形式，一定会考察是否会用，也就是用所学知识解决实际问题的能力。在形式上，未来的考试看到的题目很可能是课本里没见过的。

那么，针对这些变化学生后期的学习应该怎么规划？家长又应该怎么做呢？

猿辅导认为，家长首先一定要及时转变思想，紧跟学校和政策的变化，为学生做好后盾，帮助孩子适应，而不是家长先慌了手脚。学校也会根据各年级的情况合理安排教学，更可能在低年级进行较大的改革，新一年级学生的家长可以提前了解新课标内容，在新学期开学后可以更好地配合老师的教学，帮助孩子核心素养的发展。

其次，是要密切关注孩子的学习情况，多和老师沟通交流。猿辅导发现，很多家长已经养成了积极与老师沟通，了解最新政策情况和孩子的学习情况的习惯。但值得注意的是，2022新课标发布之后，学校老师也在进行探索，学校的教学形式可能会经历一些快速的调整过程。猿辅导认为，积极配合学校老师的教学安排，了解学生有哪些学习场景和资料需要家庭、家长支持，能更好地帮助孩子学习，也能帮助孩子实现最重要的“知识应用”。

最后就是要给予孩子足够的支持，在以核心素养为导向的课程设计中，很多学习场景可能就是家中、平常的生活场景中。因此，猿辅导建议，面对孩子探索式的学习，家长要尽力配合，为孩子提供足够的环境支持、活动支持即可，最重要的是理解孩子可能略显幼稚的探索行为，鼓励孩子在探索中得出自己的结论。

新学期学习新内容，了解好方法，后续，猿辅导将继续用探究本质的态度助力孩子们的新学期，不断更迭教学方法，升级课程内容。