HDU - 1083 : Courses（匈牙利算法，二分图最大匹配）

最新推荐文章于 2024-07-31 14:30:00 发布

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#二分图最大匹配 #匈牙利算法 #hdu1083

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本文介绍了一道经典的二分图匹配问题HDU-1083:Courses，通过构建二分图并运用匈牙利算法解决课程课代表分配问题。文章详细解释了解题思路，并给出了完整的AC代码。

题目链接：HDU - 1083 : Courses

题目大意：有P门课程，N个学生，每门课程有若干个学生选，且每门课都要有一个课代表，但是每个学生至多只能担任一门课的课代表，问能否每门课都能找到课代表

解题分析：将课程和学生看成二分图的左右两部分，由是否选课确定中间的连边，接下来就是裸套匈牙利算法模板了，如果最大匹配数=课程数，则输出”YES”，否则输出”NO”

AC代码：

#include<iostream>
#include<cstdio>
#include<cstring>
#include<cmath>
#include<algorithm>
using namespace std;
#define INF=0x3f3f3f3f;
const int maxn=305;
int graph[maxn][maxn],vis[maxn];
int cx[maxn],cy[maxn];//x中元素对应y中的匹配，y中元素对应x中的匹配
int nx,ny,m;//x点数，y点数,边数

int find_path(int u)//找增广路
{
    for(int i=1; i<=ny; i++)
    {
        if(graph[u][i] && !vis[i])
        {
            vis[i]=1;
            if(!cy[i] || find_path(cy[i]))//判断cy[i]是否匹配过，如果匹配过，则试图更改它之前的匹配项
            {//如果之前的匹配项能另外找到匹配对象，则这里可以匹配u
                cy[i]=u;
                cx[u]=i;
                return 1;
            }
        }
    }
    return 0;
}

int max_match()//最大匹配数
{
    int res=0;
    memset(cx,0,sizeof(cx));
    memset(cy,0,sizeof(cy));
    for(int i=1; i<=nx; i++)
    {
        if(!cx[i])
        {
            memset(vis,0,sizeof(vis));
            res+=find_path(i);
        }
    }
    return res;
}

int main()
{
    int t;
    scanf("%d",&t);
    while(t--)
    {
        memset(graph,0,sizeof(graph));
        scanf("%d%d",&nx,&ny);
        for(int i=1; i<=nx; i++)
        {
            int num,x=i;
            scanf("%d",&num);
            for(int j=1; j<=num; j++)
            {
                int y;
                scanf("%d",&y);
                graph[x][y]=1;
            }
        }
        if(max_match()==nx) printf("YES\n");
        else printf("NO\n");
    }
    return 0;
}