获取各个数位上的值

1. 数位之和

B4036 [GESP202409 二级] 数位之和

题目描述

小杨有 $n$ 个正整数，他认为一个正整数是美丽数字当且仅当该正整数每一位数字的总和是 $7$ 的倍数。

小杨想请你编写一个程序判断 $n$ 个正整数哪些是美丽数字。

输入格式

第一行包含一个正整数 $n$，表示正整数个数。
之后 $n$ 行，每行一个包含一个正整数 $a_i$。

输出格式

对于每个正整数输出一行一个字符串，如果是美丽数字则输出 Yes，否则输出 No。

输入输出样例 #1

输入 #1

3
7
52
103

输出 #1

Yes
Yes
No

说明/提示

数据规模与约定

对全部的测试数据，保证 $1\le n\le 10^5$，$1\le a_i\le 10^5$。

2. 数位和

B4065 [GESP202412 二级] 数位和

题目描述

小杨有 $n$ 个正整数，小杨想知道这些正整数的数位和中最大值是多少。“数位和”指的是一个数字中所有数位的和。例如:对于数字 $12345$，它的各个数位分别是 $1,2,3,4,5$。将这些数位相加，得到

$$1+2+3+4+5=15$$

因此，$12345$ 的数位和是 $15$。

输入格式

第一行包含一个正整数 $n$，代表正整数个数。

之后 $n$ 行，每行包含一个正整数。

输出格式

输出这些正整数的数位和的最值。

输入输出样例 #1

输入 #1

3
16
81
10

输出 #1

9

说明/提示

对于全部数据，保证有 $1\le n\le 10^5$，每个正整数不超过 $10^{12}$。

3. 自幂数判断

B3841 [GESP202306 二级] 自幂数判断

题目描述

自幂数是指，一个 $N$ 位数，满足各位数字 $N$ 次方之和是本身。例如，$153$ 是 $3$ 位数，其每位数的 $3$ 次方之和，$1^3+5^3+3^3=153$，因此 $153$ 是自幂数；$1634$ 是 $4$ 位数，其每位数的 $4$ 次方之和，$1^4+6^4+3^4+4^4=1634$，因此 $1634$ 是自幂数。现在，输入若干个正整数，请判断它们是否是自幂数。

输入格式

输入第一行是一个正整数 $M$，表示有 $M$ 个待判断的正整数。约定 $1\le M\le 100$。

从第 $2$ 行开始的 $M$ 行，每行一个待判断的正整数。约定这些正整数均小于 $10^8$。

输出格式

输出 $M$ 行，如果对应的待判断正整数为自幂数，则输出英文大写字母 $\text{T}$，否则输出英文大写字母 $\text{F}$。

提示：不需要等到所有输入结束在依次输出，可以输入一个数就判断一个数并输出，再输入下一个数。

输入输出样例 #1

输入 #1

3
152
111
153

输出 #1

F
F
T

输入输出样例 #2

输入 #2

5
8208
548834
88593477
12345
5432

输出 #2

T
T
T
F
F

4. 数字黑洞

B3866 [GESP202309 二级] 数字黑洞

题目描述

给定一个三位数，要求各位不能相同。例如，$352$ 是符合要求的，$112$ 是不符合要求的。将这个三位数的三个数字重新排列，得到的最大的数，减去得到的最小的数，形成一个新的三位数。对这个新的三位数可以重复上述过程。神奇的是，最终一定会得到 $495$！

试试看，重新排列 $352$，得到的最大数为 $532$，最小数为 $235$，它们的差是 $297$；变换 $297$，得到 $972-279=693$；变换 $693$，$963-369=594$；变换 $594$，$954-459=495$。因此，经过 $4$ 次变换得到了 $495$。

现在，输入的三位数，你能通过编程得出，这个三位数经过多少次变换能够得到 $495$ 吗？

输入格式

输入一行，包含一个符合要求的三位数 $N$。

输出格式

输出一行，包含一个整数 $C$，表示经过 $C$ 次变换得到 $495$。

输入输出样例 #1

输入 #1

352

输出 #1

4