Hello,大家好这是《学会提问》系列文章03,前两节我们学习了如何根据作者或者演说者提供给你的原材料组成一个有意义的整体结构。我们简单回顾下这些问题:
- 论题和结论是什么?
- 理由是什么?
- 哪些术语或短语意思不明确?
- 价值观假设和描述性假设是什么?
接下来我们将探讨“根据提供的理由,这个结论可以不可以接受?”。做出你的评价前,检查一下论证结构,判断交流者的论证是否依赖于错误的或高度存疑的假设,或是通过逻辑上的谬误或其他欺骗性的论证形式来糊弄你。
本文重点内容如下:
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论证中的谬误的类型都有哪些?
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如何找出这些谬误?
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证据的效力如何?
论证中的谬误
在“谬误”论证的过程中有三种常见的小花招:
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提供的论证需要明显错误的或让人不能接受的假设才能成立的;
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把那些明明和结论无关的信息弄得好像和结论有关,以此来分散我们的注意力;
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看似为结论找证据,而想要这证据有效,就是结论已经成立。
如何找出这些谬误是我们需要考虑的问题,一般可以通过一些途径找出谬误:
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用质疑的方法找出论证中的谬误
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从评价各种假设触发找出谬误
一个寻找谬误的方法
常见的谬误类型
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人身攻击谬误
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滑坡谬误
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追求解决完美方案谬误
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诉诸公众谬误
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诉诸可疑权威谬误
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诉诸感情谬误
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稻草人谬误
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虚假的两难选择谬误
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乱扣帽子谬误
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计划谬误
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光环效应谬误
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转移话题谬误
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循环论证谬误
证据的效力
上一节我们学习了如何找到论证中的谬误,接下来我们主要学习如何针对论证结构的一个具体部分来提一些批判性的问题,这个具体部分就是对“事实的断言”。
何为断言?
练习瑜伽降低了罹患癌症的风险。
打游戏促进手眼之间的协调能力。
我们怎么看待上述“断言”?它们符合规定吗?大多数论证里都包含这样的断言。评价这些断言,我们需要证据,那我们如何评价证据的效力呢?
证据的来源
什么时候我们才能接受一个事实断言,认为它是可以信的?有以下三种情况时,我们最倾向于同意它是事实断言:
(1)当这个断言表现为无可置疑的常识,比如“举重可以锻炼出身体中的肌肉”这个断言;
(2)当这个断言是从无懈可击的论证中得出的结论;
(3)当这个断言有坚实的证据合理加以支撑。
本节我们所关心的是第三种情况。确定证据的恰当与否,需要我们提出这样的问题:“这个证据的效力怎么样?”要回答这个问题,我们首先要问:“我们所说的证据到底是什么意思?”
何为证据,证据的类型?
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直觉
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个人经历
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典型案例
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当事人证言
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权威或专家的意见
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个人观察
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研究结果
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类比
我们关注如何评价这几类用来支持事实断言的证据,依赖这类证据需要格外小心,要判断这些证据是否可靠。
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本文深入探讨了批判性思维中识别论证谬误的方法,包括常见谬误类型如人身攻击、滑坡谬误等,并讲解了如何评估证据的效力。通过理解断言与证据的关系,读者将学会如何更准确地评判信息的真实性。

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