5、区块链与互联网背景下的教育创新探索

区块链与互联网背景下的教育创新探索

区块链在教育领域的应用与挑战

区块链作为一项新兴技术，正逐渐渗透到各个领域，在教育领域也展现出了巨大的潜力。当前，学术欺诈、简历造假等问题频发，雇主和高校因缺乏有效的验证手段，深受信息不对称之苦，学校与企业、高校之间的信任度也因此降低。

在未来几年，随着教育部门对“互联网 + 教育”和“人工智能 + 教育”应用场景的推广，深入探索职业教育、继续教育等领域，构建“区块链 + 教育”的示范应用模式势在必行。例如，在在线教学、教学实验、图书馆等教学场景中引入区块链技术，有望实现教育信息的可信管理和共享。

虽然政府、教育行政机构、高校和中小学已经认识到区块链对教育发展的巨大潜力，并在基础设施、技术架构和应用模式等方面进行了实践且取得了一定成果，但区块链实践和应用仍面临缺乏规范性和指导性政策文件的问题。因此，制定“区块链 + 教育”相关的政策和标准迫在眉睫。国际标准组织 IEEE 正在制定“区块链垂直行业标准”（p2418，ISO），下设三个工作组（基础、安全、隐私和身份认证、智能合约及其应用）和三个研究组（用例、治理和互操作性）；ITU 也在“SG13/16/17/20”中开展了区块链标准的研究。

以下是区块链在教育领域应用的相关信息表格：
|相关组织|研究内容|
| ---- | ---- |
|IEEE|制定“区块链垂直行业标准”（p2418，ISO），包含三个工作组和三个研究组|
|ITU|在“SG13/16/17/20”中开展区块链标准研究|

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