“人人都用得上的数字化思维课”学习笔记

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      最近在极客时间上学习了付晓岩老师的“人人都用得上的数字化思维课”,做了如下的学习笔记。笔记内容引用了部分付老师课上内容。

       数字化已经没法只在小范围看了。除了常说的改革要到深水区之外,数据这个新生产要素要想高效率地流通开,就得先在你企业内部冲破部门障碍,接着在同一个行业内冲破企业之间的障碍,最后还得冲破行业之间的障碍,成为可以给整个社会带来强大能量的要素。这一连串的冲破,需要在国家政策的支持下实现空间的全局连接。不然,数据就发挥不出改变整个社会生产模式的巨大力量。数字化就是以软件、数据、网络为核心的数字化生产方式,逐渐成为社会主流生产模式。数字化是面向未来的,是面向 2035 远景目标的,整体方向就是面向虚拟与现实的深度结合,将全部生产要素逐渐数字化,为老百姓提供更为惊艳的生活和工作体验。

付老师的这张图讲明白了信息化和数字化的关系和区别:

要把数字化看成一个趋势,不用特意迎合

用数据去思考:比如点外卖,通过各种数据来筛选卖家。

用数据思考要注意的5个问题:

Misc-RAR隐写 题目来自于:XCTF的SimpleRAR,由于涉及到许多新知识,所以写篇小文子记录一下。 一、下载完后是一个压缩包。 里面就有一个flag.txt,打开之后发现有一串字符是flag is not here,而且我们查看他的文件大小,只要十六字节,绝对不可能再藏着什么信息了。 然后把压缩包拉到010editor里面,发现一下子出来好多新的内容,很明显是有夹杂着的附加文件。 二、rar文件头信息。 rar 是由一个一个 block 组成的,每个 block 有以下几个部分 ... 阅读详情

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