【附源码】基于的乐守护儿童成长记录系统b65tg9计算机毕设SSM

计算机毕业设计ssm基于SSM守护儿童成长记录系统b65tg9源码)轻松不求人 系统功能需求包含业务需求、功能需求和用户需求;对系统的功能上的需求分析是指通过了解开发的技术与实力,用户的习惯等各因素的前提下进行分析,了解最基本的需求后,基本功能如下:本课题要求实现优质的守护儿童成长记录系统,就一定要包含有数据库、服务器相联系,从而实现系统的功能运转。系统分为管理员和用户两个角色,主要包括系统登录注册,个人信息和密码修改,对用户管理、成长指标管理、疫苗接种管理、学业档案管理、课外活动管理、旅游经历管理、交流论坛管理、留言板管理、系统管理等功能进行管理。 阅读详情

项目运行环境配置:

Jdk1.8 + Tomcat7.0 + Mysql + HBuilderX(Webstorm也行)+ Eclispe(IntelliJ IDEA,Eclispe,MyEclispe,Sts都支持)。

项目技术:

Springboot + mybatis + Maven +mysql5.7或8.0+html+css+js等等组成,B/S模式 + Maven管理等等。

环境需要

1.运行环境:最好是java jdk 1.8,我们在这个平台上运行的。其他版本理论上也可以。

2.IDE环境:IDEA,Eclipse,Myeclipse都可以。推荐IDEA;

3.tomcat环境:Tomcat 7.x,8.x,9.x版本均可

4.硬件环境:windows 7/8/10 4G内存以上;或者 Mac OS;

5.是否Maven项目: 否;查看源码目录中是否包含pom.xml;若包含,则为maven项目,否则为非maven项目

6.数据库:MySql 5.7/8.0等版本均可;

毕设帮助,指导,本源码分享,调试部署(见文末)

3.3 功能需求概述

系统功能需求包含业务需求、功能需求和用户需求;对系统的功能上的需求分析是指通过了解开发的技术与实力,用户的习惯等各因素的前提下进行分析,了解最基本的需求后,基本功能如下:

本课题要求实现优质的乐守护儿童成长记录系统,就一定要包含有数据库、服务器相联系,从而实现系统的功能运转。系统分为管理员和用户两个角色,主要包括系统登录注册,个人信息和密码修改,对用户管理、成长指标管理、疫苗接种管理、学业档案管理、课外活动管理、旅游经历管理、交流论坛管理、留言板管理、系统管理等功能进行管理。

本系统的功能结构图如下所示:

图3-1 系统功能结构图

3.4 用例分析

 (1)管理员管理

表3-1 管理员管理用例分析

用例名称

前置条件

主要操作

管理员管理

系统登录正常,网络连接正常。

(1)管理员打开系统。

(2)进入登录页面,输入用户名及密码。

   (3)登录成功进入系统主界面。

(4)单击进入管理员管理界面。

(5) 单击查询按钮,进入管理员查询结果显示界面。

(6)按提示,对管理员信息进行添加,删除和修改等操作。

(7)更新管理员信息表。

 (2) 用户管理

表3-2 用户管理用例分析

用例名称

前置条件

操作步骤

用户管理

系统登录正常,网络连接正常。

(1) 用户打开系统。

(2)进入登录页面,输入用户名及密码。

(3)登录成功进入系统主面。

(4)单击用户进入用户管理界面。

 (5)单击查询按钮,进入用户查询结果显示界面。

    (6)按提示,对用户信息进行添加,删除和修改等操作。

3.5 本章小结

本章主要是对系统进行分析,主要介绍了可行性分析、系统现状分析、功能需求分析和用例分析等。


4章 系统设计

本章将从系统架构设计、系统业务流程两个方面具体介绍软件部分的设计方案。

4.1 详细设计

登录模块有许多规则,这些规则是用来限制用户权限的,没有登录账号的用户除了浏览文章之外不可以对网站进行操作,用户进入系统前要进行登录,登录成功后方可对相关权限的操作。登录流程如下所示。

图4-1系统登录流程图

4.2 架构设计

架构设计目标如下

(1)可行性系统的开发一定架构的设计基础

(2)可靠性。对企事业单位的管理来讲,系统的可靠性非常重要,所以对系统架构设计上就必须具备相当高的可靠性。

(3)安全行。由于大量的数据都是存储在数据库中,这些数据价值高,所以对系统数据库的安全性要特别重视。

(4)可扩展性。在原有的技术上增加一些功能,这样能够逐渐完善网站

(5)可维护性。在可维护性方面体现在:一是跟踪现有的错误,二是导入新功能需求到系统上,以便减少运营成本。

(6)可升级性。系统能够进行更新迭代,使用户有更好的上网体验

下面我们将根据架构设计原则和目标来建立系统的架构设计模型。将信息系统中对象分层,可分为三层:用户界面层、业务层、数据访问层(如下图4-2所示),再把各层中的一些公共部分提出来:权限管理、异常处理,这样得到包图如图4-3所示:

图4-2  系统体系架构图

图4-3  系统功能模块包图

4.3 系统架构类图

展开包图,得到类图,它是静态结构图的架构,使各个种类之间的关系,表达了静态联系。系统类图如下图4-4所示。

图4-4 系统类图

4.4 数据库设计

4.4.1 数据库E-R图

当前用户量最多的数据库是关系型数据库,属于面向对象系统设计。主要考虑的是怎样去对类映射到关系数据库的二维表上。目前可以采用数据库建模来实现。

根据功能需求来对系统的e-r图来进行分解得到几种实体,以下为部分实体—关系模型。

旅游经历实体属性图如下

图4-5旅游经历实体属性

课外活动实体属性图如下:

图4-6课外活动实体属性

交流论坛实体属性图如下:

图4-7交流论坛实体属性

疫苗接种实体属性图如下:

图4-8疫苗接种实体属性

学业档案实体属性图如下:

图4-9学业档案实体属性图

成长指标实体属性图如下:

图4-10成长指标实体属性图

5.1系统功能实现

当人们打开系统的网址后,首先看到的就是首页界面。在这里,人们能够看到乐守护儿童成长记录系统的导航条,通过导航条导航进入各功能展示页面进行操作。系统首页界面如图5-1所示

图5-1 系统首页界面

系统注册:在系统注册页面的输入栏中输入用户注册信息进行注册操作,系统注册页面如图5-2所示:

图5-2系统注册页面

交流论坛:在交流论坛页面的输入栏中输入标题、发布时间、账号、姓名、点击次数进行查询,可以查看到交流论坛详细信息,交流论坛页面如图5-3所示:

图5-3交流论坛详细页面

个人中心:在个人中心页面通过填写个人详细信息进行信息更新;并根据需要对我的收藏进行操作;如图5-4所示:

图5-4个人中心界面

5.2后台模块实现

后台用户登录,在登录页面选择需要登录的角色,在正确输入用户名和密码后,进入操作系统进行操作;如图5-5所示。                               

图5-5后台登录界面

5.2.1管理员模块实现

管理员进入主页面,主要功能包括对系统首页、个人中心、用户管理、成长指标管理、疫苗接种管理、学业档案管理、课外活动管理、旅游经历管理、交流论坛管理、留言板管理、系统管理等进行操作。管理员主页面如图5-6所示:

图5-6管理员主界面

管理员点击用户管理。在用户页面输入账号、姓名和性别进行查询、新增或删除用户列表,并根据需要对用户详情信息进行详情、修改或删除操作;如图5-7所示:

图5-7用户管理界面

管理员点击成长指标管理。在成长指标页面输入儿童姓名、性别进行查询或删除成长指标列表,并根据需要对成长指标详情信息进行详情或删除操作;如图5-8所示:

图5-8成长指标管理界面

管理员点击疫苗接种管理。在疫苗接种页面输入疫苗名称进行查询或删除疫苗接种列表,并根据需要对疫苗接种详情信息进行详情或删除操作;如图5-9所示:

图5-9疫苗接种管理界面

管理员点击学业档案管理。在学业档案页面输入儿童名称、年级、班级、考试科目进行查询或删除学业档案列表,并根据需要对学业档案详情信息进行详情或删除操作;如图5-10所示:

图5-10学业档案管理界面

管理员点击旅游经历管理。在旅游经历页面输入景点名称、儿童姓名进行查询或删除旅游经历列表,并根据需要对旅游经历详情信息进行详情或删除操作;如图5-11所示:

图5-11旅游经历管理界面

管理员点击交流论坛管理。在交流论坛页面输入标题、姓名进行查询或删除交流论坛列表,并根据需要对交流论坛详情信息进行详情、查看评论或删除操作;如图5-12所示:

图5-12交流论坛管理界面

管理员点击留言板管理。在留言板页面输入用户名进行查询或删除留言板列表,并根据需要对留言板详情信息进行详情、修改、回复或删除操作;如图5-13所示:

图5-13留言板管理界面

管理员点击系统管理。在公告信息页面输入标题进行查询、新增或删除公告信息列表,并根据需要对公告详情信息进行详情、修改或删除操作;还可以对轮播图管理、联系我们进行相应操作;如图5-14所示:

图5-14系统管理界面

5.2.2用户模块实现

用户进入主页面,主要功能包括对系统首页、个人中心、成长指标管理、疫苗接种管理、学业档案管理、课外活动管理、旅游经历管理、交流论坛管理等进行操作。用户主页面如图5-15所示:

图5-15用户主界面

JAVA毕设帮助,指导,源码分享,调试部署

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