计算机毕设ssm学生信息管理系统3ta559【附源码】

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项目运行

环境配置:

Jdk1.8 + Tomcat7.0 + Mysql + HBuilderX(Webstorm也行)+ Eclispe(IntelliJ IDEA,Eclispe,MyEclispe,Sts都支持)。

项目技术:

JSP + mybatis + Maven +mysql5.7或8.0等等组成,B/S模式 + Maven管理等等。

环境需要

1.运行环境:最好是java jdk 1.8,我们在这个平台上运行的。其他版本理论上也可以。

2.IDE环境:IDEA,Eclipse,Myeclipse都可以。推荐IDEA;

3.tomcat环境:Tomcat 7.x,8.x,9.x版本均可

4.硬件环境:windows 7/8/10  4G内存以上;或者 Mac OS;

5.是否Maven项目: 否;查看源码目录中是否包含pom.xml;若包含,则为maven项目,否则为非maven项目

6.数据库:MySql 5.7/8.0等版本均可;

毕设帮助,指导,本源码分享,调试部署(见文末)

3.3 需求分析

本学生信息管理系统是为了提高用户查阅信息的效率和管理人员管理信息的工作效率,可以快速存储大量数据,还有信息检索功能,这大大的满足了管理员、学生和教师这三者的需求。操作简单易懂,合理分析各个模块的功能,尽可能优化界面,让管理员、学生和教师能使用环境更好的系统。

对比要实现的功能来分析出管理员、学生和教师的需求,可以让管理员、学生和教师在线对其进行添加、修改、查看、删除,这不仅满足了管理员、学生和教师的需求,还大大的节省了时间。因此,管理员的需求也应当考虑一下,尽可能提高管理员的工作效率。

3.4 项目设计目标

本防系统采用Mysql数据库和java语言,Ssm框架进行开发而成,极大程度上的保证了系统的稳定性。

3.4.1 关于系统的基本要求

(1)功能要求:管理人员可以管理自己的个人中心、学生管理、教师管理、班级管理、科目管理、课程信息管理、成绩信息管理、奖惩信息管理、公告资讯管理等进行管理 [3]。

(2)性能:可以准确无误的在不同的操作系统中登录到管理员、学生和教师的相应界面进行轻松的操作[4]。

(3)环境要求:支持不同的操纵系统和不同的平台,可用于Windows系列、Vista系统等多种操作系统[5]。

3.4.2开发目标

本学生信息管理系统的主要开发目标如下:

(1)减少后台管理人员的工作量,对用户的信息进行系统的管理;

(2)必须要方便快捷的查看搜索信息并管理信息;

(3)管理员、学生和教师是具有多样性的,所以界面要设置的简单明了,操作更要方便快捷。

3.5 系统流程分析

系统登录流程图如图所示3-1所示。

图3-1 系统登录流程图

管理员、学生和教师可以添加信息,内容没有问题之后按下确定键就添加成功了。添加信息流程图如图3-2所示.

图3-2 添加信息流程图

用户可以选择把自己发布的信息删掉,选择要删除的文章确认之后,删除信息的操作就完成了。删除信息流程图如图3-3所示。

图3-3 删除信息流程图

3.6 本章小结

本章主要是对学生信息管理系统的可行性分析和所要实现的功能进行分析,在对一系列的系统可行性分析之后,又详细的讲述了项目的目标与原则,让人们深刻的了解学生信息管理系统的设计思想,之后重点对登录模块、添加模块和删除模块的流程进行了详细的图文介绍。

4章 系统设计

本章主要讲述的是学生信息管理系统的设计开发结构,简单介绍了开发流程与数据库设计的原则以及数据表的关系结构图,并且详细的展示了数据表的内部结构信息与属性。

4.1 系统体系结构

系统启动后,在登录界面,输入正确的账号密码,选择进入管理员、学生和教师界面,管理员界面是用来管理页面与系统用户信息,系统登录结构图如图4-1所示。

图4-1 系统登录结构图

管理员模块属于是网站的后台,进入之后有大量的管理员功能,管理员也可以使用系统学生和教师模块的功能,为了维护网站的稳定与页面的布局,将管理员模块的功能详细化后可以使用系统管理对页面进行布局修改,学生信息管理总体结构图如图4-2所示。

图4-2 学生信息管理总体结构图

4.2开发流程设计

系统的开发流程设计简单的介绍了开发过程,先对任务书进行分析,根据要实现的功能对各个模块进行开发,之后再对模块一一进行测试,测试成功后将模块整合再测试整体功能,完善整体结构[6]。开发系统流程图如图4-3所示。

图4-3开发系统流程图

4.3 数据库设计原则

数据库设计之后,根据数据库关系,可以更加清晰地了解到数据库结构,每一个数据表之间的关系,再创建数据表。快速更改和查询对应的信息,有了数据库就不用在程序和代码中寻找。

分析学生信息管理系统的数据结构后,在E-R图中分析管理员登录时的模式,需要输入用户名与密码,课程信息实体属性图如图4-4所示。

图4-4 课程信息实体属性图

奖惩信息实体属性图如图4-5所示。

图4-5奖惩信息实体属性图

成绩信息实体属性图如图4-6所示。

图4-6成绩信息实体属性图

教师实体属性图如图4-7所示。

图4-7教师实体属性图

公告资讯实体属性图如图4-8所示。

图4-8公告资讯实体属性图

5章系统实现

本章讲述的是系统对各个模块功能实现的效果图,对管理员、学生和教师等功能分别进行了操作,页面布局清晰,操作简单快捷,基本实现了对管理员、学生和教师对系统的需求。

系统用户登录,在登录页面选择需要登录的角色,在正确输入用户名和密码后,进入操作系统进行操作;如图5-1所示。

图5-1系统登录界面

5.1管理员模块实现

管理员进入主页面,主要功能包括对首页、个人中心、学生管理、教师管理、班级管理、科目管理、课程信息管理、成绩信息管理、奖惩信息管理、公告资讯管理等进行操作。管理员主页面如图5-2所示:

图5-2管理员主界面

管理员点击学生管理。在学生页面输入学生账号、学生姓名、性别和选择班级进行查询、新增或删除学生列表,并根据需要对学生详情信息进行详情、修改或删除操作;如图5-3所示:

图5-3学生管理界面

管理员点击教师管理。在教师页面输入教师账号和教师姓名进行查询、新增或删除教师列表,并根据需要对教师详情信息进行详情、修改或删除操作;如图5-4所示:

图5-4教师管理界面

管理员点击班级管理。在班级页面输入班级进行查询、新增或删除班级列表,并根据需要对班级详情信息进行修改或删除操作;如图5-5所示:

图5-5班级管理界面

管理员点击科目管理。在科目页面输入科目进行查询、新增或删除科目列表,并根据需要对科目详情信息进行详情、修改或删除操作;如图5-6所示:

图5-6科目管理界面

管理员点击课程信息管理。在课程信息页面输入班级、课程名称、科目和教师进行查询、新增或删除课程信息列表,并根据需要对课程信息详情信息进行详情、修改或删除操作;如图5-7所示:

图5-7课程信息管理界面

管理员点击成绩信息管理。在成绩信息页面输入班级、课程名称和选择学生姓名进行查询或删除成绩信息列表,并根据需要对成绩详情信息进行详情、修改或删除操作;如图5-8所示:

图5-8成绩信息管理界面

管理员点击奖惩信息管理。在奖惩信息页面输入标题、类型、学生姓名和班级进行查询、新增或删除奖惩信息列表,并根据需要对奖惩详情信息进行详情、修改或删除操作;如图5-9所示:

图5-9奖惩信息管理界面

管理员点击公告资讯管理。在公告资讯页面输入标题进行查询、新增或删除公告资讯列表,并根据需要对公告资讯详情信息进行详情、修改或删除操作;如图5-10所示:

图5-10公告资讯管理界面

5.2学生模块实现

学生进入主页面,主要功能包括对首页、个人中心、课程信息管理、成绩信息管理、奖惩信息管理、公告资讯管理等进行操作。学生主页面如图5-11所示:

图5-11学生主界面

学生点击课程信息管理。在课程信息页面输入班级、课程名称、科目和教师姓名进行查询课程信息列表,并根据需要对课程详情信息进行详情操作;如图5-12所示:

图5-12课程信息管理界面

学生点击奖惩信息管理。在奖惩信息页面输入标题、类型、学生姓名和班级进行查询奖惩信息列表,并根据需要对奖惩详情信息进行详情操作;如图5-13所示:

图5-13奖惩管理界面

5.3教师模块实现

教师进入主页面,主要功能包括对首页、个人中心、课程信息管理、成绩信息管理、奖惩信息管理、公告资讯管理等进行操作。教师主页面如图5-14所示:

图5-14教师主界面

JAVA毕设帮助,指导,源码分享,调试部署

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