[附源码]Java计算机毕业设计SSM高校疫情管理系统

TC8工作原理 OPEN组织由全世界主要整车厂和供应商组成,旨在推广以太网技术在车辆中的应用。OPEN下属多个技术委员会(Tech Committee,简称TC),对不同方面的技术细节进行量化定义,并发布相应规范。其中TC8规范包括车载以太网ECU从物理层到应用层的各层互操作性以及常规基础功能服务,目的在于提高不同ECU之间的兼容性 UpperTester UpperTester作为Tester与DUT的被测核心功能模块之间的中介,辅助完成测试。UpperTester的主要功能包括: 与Tester就测试模式切换/请. 阅读详情

项目运行

环境配置:

Jdk1.8 + Tomcat7.0 + Mysql + HBuilderX(Webstorm也行)+ Eclispe(IntelliJ IDEA,Eclispe,MyEclispe,Sts都支持)。

项目技术:

SSM + mybatis + Maven + Vue 等等组成,B/S模式 + Maven管理等等。

环境需要

1.运行环境:最好是java jdk 1.8,我们在这个平台上运行的。其他版本理论上也可以。

2.IDE环境:IDEA,Eclipse,Myeclipse都可以。推荐IDEA;

3.tomcat环境:Tomcat 7.x,8.x,9.x版本均可

4.硬件环境:windows 7/8/10 1G内存以上;或者 Mac OS;

5.是否Maven项目: 否;查看源码目录中是否包含pom.xml;若包含,则为maven项目,否则为非maven项目

6.数据库:MySql 5.7/8.0等版本均可;

毕设帮助,指导,源码分享,调试部署(见文末)

3.1系统总体分析

本系统采取了一系列的设计原则,主要目的是为了系统的功能设计,还有管理人员在后期对系统维护时的方便,以及使用户能够简易的操作。最重要的设计原则包括:简单性、针对性、实用性、一致性、先进性。

(1)简单性:在该系统中功能模块实现的同时,让用户操作起来简单明了,很快找到所需资源是最直接的目的。

(2)针对性:该系统是根据设计需求为导向来开发高校疫情管理系统的设计,所以针对性较强。

(3)实用性:该设计能够满足高校疫情管理系统的实际的功能需求,能够在实际中让用户真正使用到,具有实际的应用价值。

(4)一致性:系统整体的页面布局,在不同的界面之间,img里的图片的放置位置以及大小都应该有严格的一致性。变量命名规则应该具有统一性。

(5)先进性:本系统采用java语言作为开发技术、B/C结构和 MySQL作为系统数据库,它们被软件设计者们广泛使用。

3.2可行性研究

通过对系统研究目标及内容的分析审察后,提出可行性方案,并对其进行论述。主要从技术可行性出发,再进一步分析经济可行性和操作可行性等方面。

3.2.1 经济可行性

开发系统所涉及到的资料,一般是在图书馆查阅,或是在网上进行查找收集。所需要的一些应用软件也都是在网上可以免费下载的,因此,开发成本是几乎为零。但是开发出来的系统,还是具有高效率,低成本,较高质量的。所以,从经济可行性的角度,该系统符合标准。

3.2.2 技术可行性

技术可行性是考虑在现有的技术条件下,能否顺利完成开发任务。以及判断现有的软硬件配置是否能满足开发的需求。而本系统采用的是java技术开发,并非十分困难,所以在技术上是绝对可行的。此外,计算机硬件配置是完全符合发展的需要。

3.2.3 运行可行性

当前计算机信息化的知识已经十分普及了,现在的操作人员也都是对系统环境有很强的适应性,各类操作人员大都是有过培训补充的,因此完全不影响组织结构,所以在运行上也是可行的。

3.2.4 时间可行性

从时间上看,在大四的最后一个学期,在实习工作与完成毕设两件大事相交叉的时间里,结合之前学习的相关知识,并开发系统,时间上是有点紧,但是也不是完全没可能实现,通过这段时间的努力功能基本实现。

3.3系统功能

通过前面的功能分析可以将高校疫情管理系统的功能分为管理员、学生和教师三个部分,系统的主要功能包括首页、个人中心、学生管理、教师管理、公告信息管理、健康上报管理、请假信息管理、销假信息管理、图书馆管理、书馆预约管理、浴室信息管理、浴室预约管理等内容。管理员可以对用户信息进行添加和管理,高校疫情详细信息添加和管理,文档信息添加和管理以及系统信息管理,这些都是管理员的功能。

第4章 系统设计

4.1系统功能设计

系统的功能设计是整个系统的运行基础,是一个把设计需求替换成以计算机系统的形式表示出来。通过对高校疫情管理系统的调查、分析和研究,得出了该系统的总体规划,这是开发设计系统的初步核心。

系统功能结构图如图4-1所示。

图4-1系统功能结构图

4.2数据库设计

在整个系统来说,数据库的设计是相当重要的,需要非常仔细去设计。

本系统中涉及的各级权限分别是:

(1)学生进入系统可以查看首页、个人中心、公告信息管理、健康上报管理、请假信息管理、销假信息管理、图书馆管理、书馆预约管理、浴室信息管理、浴室预约管理,根据需要进行修改查看自己的信息,并能修改个人资料。

(2)教师进入系统可以查看首页、个人中心、公告信息管理、健康上报管理、请假信息管理、销假信息管理,根据需要进行修改查看自己的信息,并能修改个人资料。

(3)管理员进入系统可以查看首页、个人中心、学生管理、教师管理、公告信息管理、健康上报管理、请假信息管理、销假信息管理、图书馆管理、书馆预约管理、浴室信息管理、浴室预约管理,管理员有系统的所有权限,包括用户的管理,可以添加、修改和删除任意权限的用户。 

4.2.1概念结构设计

根据分析系统的数据需求,得到系统的实体属性图。

(1) 学生E-R图,如图4-2所示:

图4-2学生E-R图

(2) 书馆预约E-R图,如图4-3所示:

图4-3书馆预约E-R图

(3) 请假信息E-R图,如图4-4所示:

图4-4请假信息E-R图

系统进行登录,用户进入系统前在登录页面根据要求填写用户名和密码,选择角色等信息,点击登录进行登录操作,如图5-1所示。

图5-1系统登录界面图

5.1管理员功能模块

管理员登录系统后,可以对首页、个人中心、学生管理、教师管理、公告信息管理、健康上报管理、请假信息管理、销假信息管理、图书馆管理、书馆预约管理、浴室信息管理、浴室预约管理等进行相应的操作管理,如图5-2所示。

图5-2管理员功能界面图

学生管理,在学生管理页面可以对索引、学号、姓名、性别、照片、院系、照片、院系、专业、班级、手机等内容进行详情,修改和删除等操作,如图5-3所示。

图5-3学生管理界面图

教师管理,在教师管理页面可以对索引、教职工号、教师姓名、性别、照片、院系、电话、邮箱等内容进行详情,修改和删除等操作,如图5-4所示。

图5-4教师管理界面图

公告信息管理,在公告信息管理页面可以对索引、标题、类型、图片、发布时间等内容进行详情、修改等操作,如图5-5所示。

图5-5公告信息管理界面图

健康上报管理,在健康上报管理页面可以对索引、今日体温、是否咳嗽、是否发烧、上报人、上报时间、审核回复、审核状态、审核等内容进行详情,修改和删除等操作,如图5-6所示。

图5-6健康上报管理界面图

请假信息管理,在请假信息管理页面可以对索引、标题、教职工号、教师姓名、离校时间、学号、姓名、请假时间、审核回复、审核状态等内容进行详情,修改和删除等操作,如图5-7所示。

图5-7请假信息管理界面图

销假信息管理,在销假信息管理页面可以对索引、标题、教职工号、教师姓名、销假时间、学号、姓名、审核回复、审核状态等内容进行详情、修改或删除等操作,如图5-8所示。

图5-8销假信息管理界面图

图书馆管理,在图书馆管理页面可以对索引、书馆名称、书馆位置、开放时间、联系电话等内容进行详情、修改或删除等操作,如图5-9所示。

图5-9图书馆管理界面图

书馆预约管理,在书馆预约管理页面可以对索引、书馆名称、预约时间、学号、姓名、审核回复、审核状态、审核等内容进行详情、修改或删除等操作,如图5-10所示。

图5-10书馆预约管理界面图

浴室信息管理,在浴室信息管理页面可以对索引、浴室名称、浴室类型、开放时间、位置等内容进行详情、修改或删除等操作,如图5-11所示。

图5-11浴室信息管理界面图

浴室预约管理,在销假信息管理页面可以对索引、浴室名称、浴室类型、预约时间、学号、姓名、审核回复、审核状态、审核等内容进行详情、修改或删除等操作,如图5-12所示。

图5-12浴室预约管理界面图

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