高等数学 6.2 定积分在几何学上的应用

一、平面图形的面积

1.直角坐标情形

我们已经知道,由曲线 y = f ( x ) ( f ( x ) ⩾ 0 ) y = f(x) (f(x) \geqslant 0) y=f(x)(f(x)0) 及直线 x = a , x = b ( a < b ) x = a, x = b (a < b) x=a,x=b(a<b) x x x 轴所围成的曲边梯形的面积 A A A 是定积分
A = ∫ a b f ( x ) d x A = \int_a^b f(x) \mathrm{d}x A=abf(x)dx
其中被积表达式 f ( x ) d x f(x) \mathrm{d}x f(x)dx 就是直角坐标下的面积元素,它表示高为 f ( x ) f(x) f(x) 、底为 d x \mathrm{d}x dx 的一个矩形面积。

应用定积分,不但可以计算曲边梯形的面积,还可以计算一些比较复杂的平面图形的面积。

2.极坐标情形

某些平面图形,用极坐标来计算它们的面积比较方便。

设由曲线 ρ = ρ ( θ ) \rho = \rho(\theta) ρ=ρ(θ) 及射线 θ = α , θ = β \theta = \alpha, \theta = \beta θ=α,θ=β 围成一图形(简称为曲边扇形),现在要计算它的面积(如图)。这里, ρ ( θ ) \rho(\theta) ρ(θ) [ α , β ] [\alpha, \beta] [α,β] 上连续,且 ρ ( θ ) ⩾ 0 , 0 < β − α ⩽ 2 π \rho(\theta) \geqslant 0, 0 < \beta - \alpha \leqslant 2\pi ρ(θ)0,0<βα2π

极坐标情形
由于当 θ \theta θ [ α , β ] [\alpha, \beta] [α,β] 上变动时,极径 ρ = ρ ( θ ) \rho = \rho(\theta) ρ=ρ(θ) 也随之变动,因此所求图形面积不能直接利用扇形面积公式 A = 1 2 R 2 θ A = \cfrac{1}{2} R^2 \theta A=21R2θ 来计算。

取极角 θ \theta θ 为积分变量,它的变化区间为 [ α , β ] [\alpha, \beta] [α,β] 。相应于任一小区间 [ θ , θ + d θ ] [\theta, \theta + \mathrm{d}\theta] [θ,θ+dθ] 的窄曲边扇形的面积可以用半径为 ρ = ρ ( θ ) \rho = \rho(\theta) ρ=ρ(θ) 、中心角为 d θ \mathrm{d}\theta dθ 的扇形的面积来近似代替,从而得到这窄曲边扇形面积的近似值,即曲边扇形的面积元素
d A = 1 2 [ ρ ( θ ) ] 2 d θ \mathrm{d}A = \cfrac{1}{2} [\rho(\theta)]^2 \mathrm{d}\theta dA=21[ρ(θ)]2dθ
1 2 [ ρ ( θ ) ] 2 d θ \cfrac{1}{2} [\rho(\theta)]^2 \mathrm{d}\theta 21[ρ(θ)]2dθ 为被积表达式,在闭区间 [ α , β ] [\alpha, \beta] [α,β] 上作定积分,便得所求曲边扇形的面积为
A = ∫ α β 1 2 [ ρ ( θ ) ] 2 d θ . A = \int_{\alpha}^{\beta} \cfrac{1}{2} [\rho(\theta)]^2 \mathrm{d}\theta . A=αβ

内容概要:本文系统梳理了多个科研领域的前沿研究与技术实现,重点涵盖FDTD方法中的完美匹配层(PML)研究,以及Matlab/Simulink在电磁、电力、控制、通信、信号处理、图像处理、路径规划、能源系统优化等领域的仿真与算法实现。文中列举了大量基于Matlab和Python的科研案例,如风电功率预测、负荷预测、无人机三维路径规划、电池系统故障诊断、雷达模拟、通信编码、微电网优化调度等,并强调结合智能优化算法(如粒子群、遗传算法、深度学习等)提升系统性能。同时,提供了丰富的代码资源与仿真模型,涵盖永磁同步电机控制、逆变器设计、多智能体任务分配、虚拟电厂调度等复杂系统,助力科研人员快速开展复现实验与创新研究。; 适合人群:具备一定编程基础,熟悉Matlab/Python工具,从事电气工程、自动化、通信、人工智能、新能源、控制科学等相关领域研究的研发人员及研究生。; 使用场景及目标:① 学习并实现FDTD仿真中的PML边界条件以有效抑制数值反射;② 掌握Matlab/Simulink在多物理场建模、控制系统设计与优化算法中的综合应用;③ 借助提供的代码资源完成科研复现、课程设计、竞赛项目或工程原型开发; 阅读建议:此资源以科研实战为导向,不仅提供理论方法,更强调代码实现与仿真验证。建议读者结合自身研究方向,按目录顺序查阅相关模块,下载配套代码进行调试与二次开发,以达到学以致用、融会贯通的目的。
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