数据库原理及应用A：DBMS操作、数据定义及数据更新

实验一 DBMS操作、数据定义及数据更新

一、实验目的：

1. 熟悉DBMS实验环境；
2. 熟悉SQL语言对数据库进行操作的方法，判断SQL语句运行的结果的正确性；
3. 掌握图形化交互工具的基本操作，学会数据库及表的创建与管理；
4. 理解和掌握SQL语言: 能够熟练地使用create/alter/drop语句创建、修改和删除数据库、基本表；能够使用insert/update语句。
5. 完成范例数据库的定义，包括数据库的定义，表的创建、修改、删除，以及更新。

二、实验要求：

1. 熟悉系统数据库的结构
2. 理解和掌握create, alter, drop, insert语句的语法，特别是各种参数的具体含义和使用方法；使用SQL语句创建、修改和删除数据库和基本表。掌握SQL语句常见语法错误的调试方法。
3. 熟悉样例数据库的内容。

三、实验重点和难点：

实验重点：创建数据库、基本表，进行基本的数据更新操作。

实验难点：Create,Alter, Insert, Update语句的使用和理解。

四、实验内容：

1. 数据库管理工具的配置和使用

1.1. DBMS的安装与配置；

1.2. 开启、关闭DBMS；

1.3. 命令行以及图形化工具的使用。

2.表空间的创建与管理

2.1. 创建一个新的表空间，命名为“TmptDB”，进行更名及删除数据库；

2.2. 创建一个新的表空间“StudentDB”.

3.数据定义与更新

3.1．在studentDB中创建三张数据表

3.2. 向表中添加记录

（1）STUDENT（学生信息表）

SNO（学号）	SNAME（姓名）	SEX（性别）	SAGE（年龄）	SDEPT（所在系）
95001	李勇	男	20	CS
95002	刘晨	女	19	IS
95003	王名	女	18	MA
95004	张立	男	19	IS
95005	李明	男	22	CS
95006	张小梅	女	23	IS
95007	封晓文	女	20	MA

注意：如果SQL中不接受中文，可以将相关属性值改成相应的英文。在SQL代码中注意要使用英文的标点符号。

（2）COURSE（课程表）

CNO（课程号）	CNAME（课程名）	CPNO（先行课）	CCREDIT（学分）
1	数据库	5	4
2	数学		2
3	信息系统	1	4
4	操作系统	6	3
5	数据结构_EN	7	4
6	数据处理		2
7	PASCAL语言	6	4

（3）SC（选修表）

SNO（学号）	CNO（课程号）	Grade(成绩)
95001	1	92
95001	2	85
95001	3	88
95002	2	90
95002	3	80
95003	1	78
95003	2	80
95004	1	90
95004	4	60
95005	1	80
95005	3	89
95006	3	80
95007	4	65

                                

3.3．查看和修改表的定义

3.4. 数据更新和删除

4.  综合训练

   通过实验，理解关系表的特性，并融合贯通关系代数理论与SQL。

五、实验步骤与结果：

说明：每一部分实验内容，请描述实验过程，并搭配实验结果截图

1.数据库管理工具的配置和使用

1.1 DBMS安装与配置

//简述DBMS的安装与配置过程，可搭配重要步骤截图

点击ios安装包，通过光驱进行安装

1.2 开启、关闭DBMS

//简述操作DBMS的方法

双击DM数据库配置助手打开

 

1.3 命令行以及图形化工具的使用

//总结命令行及图形化工具使用的要点，可搭配截图

命令行：熟悉命令行指令

 

图形化工具：熟悉图形化界面

2.数据库的创建与管理

//结合截图阐述过程和结果

创建数据库实例

3.数据定义与更新

 

3.1 表的创建

（1）STUDENT

//给出SQL语句的截图，并简述每个关系的内容；阐述主键、外键及相应约束的设置

主键：SNO

外键：无

COURSE

主键：CNO

外键：CPNO（COURSE(CNO)）

（2）SC

主键：（SNO，CNO）

外键：SNO（STUFENT(SNO)），CNO（COURSE(CNO)）

 

3.2 向表中添加记录

//请分别给出截图（SQL示例）展示添加完整记录，以及添加部分非空记录的方法，并说明两者的区别

部分非空记录相比完整记录要额外遵守

 

3.3 查看和修改表的定义

//分别通过命令和图形化工具的操作来查看和修改表的定义，结合截图阐述过程和结果。完成以下任务，结合截图阐述操作命令以及其结果。

（1）用SQL语言的方式建立一张基本表：tmp(aa char(2),bb int, cc varchar(10)) ；

 

（2）修改tmp表，增加2个字段，dept char(30)，demo char(10)，并将 bb 的属性改为smallint；

 

（3）删除tmp表中的一列demo；

（4）向tmp中添加10条记录。

 

3.4 数据更新和删除

//完成以下任务，并结合截图阐述过程和结果。

（1）对tmp中某个属性对应的值进行无条件更新；

 

（2）对tmp中的数据进行无条件删除；

（3）删除表tmp；

 

（4）将Course表中“数据库”的学分修改为5.

 

 （5）将SC中课程号为1的所有成绩都减5分。

 

4. 综合训练

（1）向Student中插入一条新的记录，其中学号为“95003”。插入操作是否能够成功执行？请结合执行结果阐述原因。

不能，因为SNO是student表的主键，学号重复。

（2）将Course中课程号为1的课程删除。删除操作是否能够成功执行？请结合执行结果阐述原因。

 

 能成功执行，因为课程号没设置成主键，允许删除

（3）将Course中“PASCAL语言”的课程号修改为8。是否可以执行成功？继续将course中“PASCAL语言”的课程号修改为1。是否可以执行成功？请结合执行结果阐述原因。

 

 

 能成功执行

（4）执行以下语句，查看结果，并结合结果理解语句的功能。同时讨论通过使用哪些关系代数运算符可以获得类似的结果，为什么？

语句1：select * from student;

功能：查询student表

类似：π，select相当于投影

 

语句2：select * from student, course;

功能：查询student表与course表×积后的结果

类似：π、×，select相当于投影、select两张表相当于做笛卡尔积

 

 

语句3：select * from student where sage = 19;

功能：查询student表中年龄为19的学生

类似：π、σ，select相当于投影、where相当于选择

 

语句4：select sno, sname from student;

功能：查询student表中的学号和姓名

类似：π，select相当于投影

 

六、实验总结（收获及不足）

通过这次实验，我重新复习了DBMS的一些基本操作，熟练了创建表和插入数据的操作。