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基于聊天机器人的学习对象推荐与护理学生对话代理开发
在当今的教育领域，如何利用先进技术提升学习效果是一个备受关注的话题。本文将介绍两个相关的研究，一个是关于基于聊天机器人的学习对象推荐，另一个是开发用于辅导护理学生与患者互动的对话代理。
基于聊天机器人的学习对象推荐
在电子学习中，为学习者推荐合适的教育资源是一个重要挑战。由于传统学术咨询存在一些限制，如缺乏机密信息、顾问可用性不足或财务限制等，研究人员开发了名为LearningPartnerBot的聊天机器人，并将其集成到Moodle平台上，旨在根据学习者的知识水平（KL）和学习风格（LS）为他们推荐学习对象。
实验设置
- 平台选择 ：实验使用的电子学习平台是Moodle，它灵活且安全，可适应和扩展以创建个性化学习环境，还能在移动设备上运行。
- 聊天机器人实现 ：使用Google DialogFlow实现LearningPartnerBot聊天机器人，并集成到Moodle中。Google DialogFlow允许用户开发能够处理自然语言理解（NLU）的人机交互技术。
研究参与者
实验选择了摩洛哥的一所工程学校Ecole Normale Supérieure de l’Enseignement Technique de Mohammedia（ENSET）的71名一年级工程学生，包括52名男性和19名女性，年龄在20 - 21岁之间，他们可以在任何选择的设备上使用LearningPartnerBot聊天机器人。由于参与者少于100人，为了获得更
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